刘宏伟律师的幻想思维的三个释明

刘宏伟律师的幻想思维的三个释明
幻想思维是指与某种愿望相结合并且指向未来的一种想象,由于幻想在人们的创造活动中起着重要作用,在发明创造活动中应鼓励人们对事物进行各种各样的幻想.前苏联就专门为学生开设"幻想课",其目的就是引导培养学生进行各种形式的幻想,以提高学生的创造素质。
2、纯真思维:笔者认为“做人简单如三岁孩子,做事复杂细如头发丝”。笔者的纯真思维始终如一,即使到了六十岁哪怕出门碰到一朵好看的花和一块色彩斑斓的石头也会“高兴的跳起来”,这种童真思维就如安徒生童话,在笔者的内心世界里永远和现实中的不如意、挫折和痛苦、复杂的人际斗争割裂开来,在自己的内心世界有一副独立的“童话世界”:云带雨/浪迎风/钓翁回淖碧海中/春洒香炉鲜鱼美/谁同醉/揽却扁舟蓬底睡。
浪漫,汉语词语,广义上的″浪漫",意为纵情;富有诗意,充满幻想;不拘小节(情侣关系而言)。
"浪漫"来源于19世纪20年代至19世纪末诞生于西欧的浪漫主义,这里的浪漫特指对现实世界感到不满,对未来充满期望和追求,理想远大,不甘堕落的个人英雄主义情怀。欧洲人认为贝多芬开创了浪漫主义的先河,因为贝多芬不向命运屈服,敢于同贵族、同命运抗争。“我要扼住命运的咽喉,它从不能使我屈服。”
浪漫,一般用来形容富有艺术美感的事物体验,即使是对于同一样事物,不同的人也会有不同的定义。