——包河区举办生物模型制作大赛

2024年3月27日，包河区第十七届生物模型制作大赛在合肥市四十八中望湖校区圆满结束。此次比赛旨在落实生物学学科核心素养，培养学生科学思维，发展跨学科探究实践能力，增强解决真实问题的能力和创新能力。本次比赛得到了包河区教育体育局教研室的大力支持，由包河区生物学教学专业委员会和包河区初中生物学名师工作室联盟共同主办。

本次生物模型制作大赛共收到全区二十三所学校初中和高中学生的作品共计270件。各校经过了校级的评选后，择优参加区级大赛，得到各校学生和生物学教师的积极响应。

在比赛现场，参赛作品形态各异，栩栩如生。模型作品内容不仅涵盖了课本上的相关生物结构，还展现了很多学生自主课外探索的生物学知识。参赛学生们通过自己的创意和努力，呈现出了丰富多彩的生物模型作品，展示了生物学知识的魅力。有的制作生物体结构的立体模型；有的展示生物功能或生命过程，制作了栩栩如生的西瓜植物体生长过程模型，展示了植物从一粒种子开始到开花结果的生长过程；还有的学生附加电动小设备展示反射弧受到刺激的反射过程。

很多作品的制作针对特定的生物学内容，运用生物学、物理、技术、工程学等学科概念，以及“结构与功能” “尺度、比例和数量”“系统与模型”等跨学科概念，选择恰当的材料，设计并制作模型，直观地表征相应的结构与功能。凸显了学生的跨学科实践能力，让人眼前一亮。

比赛由评委老师对参赛作品进行评审，评审标准主要包括创意性、科学性、工艺水平等方面，确保评选过程公平公正。评审团表示，参赛作品的质量和水平都令人印象深刻，反映出学生们在生物学方面的学习成果和创作能力。此次比赛共选出特等奖作品六件，一等奖作品七十九件。

此次生物模型制作大赛不仅是一场学生间的技能比拼，更是一次展示学生舞台。大赛的成功举办，为包河区中学生提供了一个展示自我、交流学习的平台，激发了他们对生物科学的兴趣和创新力。希望通过这样的活动，能够进一步激发学生的学习热情，培养他们的创新意识和实践能力，为未来的科技创新和社会发展注入更多的活力和动力。（李雅倩文  张喜鲜图）