2021年11月25日，包河区部分生物教师齐聚48中本部，进行了2021年包河区生物学科创新作业设计的指导和思维导图设计大赛的评审工作。活动由包河区中学生物名师工作室联盟领衔人、包河区生物学科教研员王贞老师主持，特邀生物名师工作室专家顾问、原工大附中书记陈乐东老师进行讲座。

活动伊始，陈乐东书记进行了生物学科创新作业设计的专题指导讲座。陈书记高瞻远瞩，从理论依据开始，层层剖析。大到国家政策，小到学生个人和家庭，分析了创新作业设计的理论、目标、原则、学科特色、作业类型、完成主体等各方面。此外，还用《我们周围的生物》、《种子的萌发与生长》等教学实例，一点一滴的例证如何完成单元作业设计，让学习的老师们将各方面细节掌握的非常牢固，可谓“赠人玫瑰，手有余香”。

接下来，南园中学的蔡沂老师从学习困惑、发展史、理论依据、绘制方法、国际比赛等多方面阐述了思维可视化工具——思维导图的相关知识。蔡老师不仅介绍了国外的“Thinking map”和“Mind map”两种思维导图模式，还结合了国内更加本土化的华东师大可视化教学实验室中心主任刘濯源提出的学科思维导图内容，充分分析了思维导图的用途，甚至细化到平时生物教师授课过程中的板书设计，彰显了其深厚的业务理论水平。

紧接着，包河区生物学科各片区的专家评委们相互交流意见，以客观公正的态度现场共同评审了全区生物学科创新思维导图设计大赛的学生作品。评委们对学生的思维导图制作赞叹不已，深刻地感受到学生的潜力十足，其后续花絮会持续报道。

最后，王贞老师进行总结，对各教研片区、各区属生物名师工作室特色教研工作进行了归纳和总结，并要求各片区、各区属生物名师工作室进一步深入开展有目标的教学研究，促进包河区生物学科教师尤其是青年教师的总体教学素养，为包河教育注入新鲜的血液和积极的活力。（蔡沂 图文）