6月10日上午，包河区初中生物新入职教师研修展示活动在望湖中学南报告厅举行，包河区王贞中学生物名师工作室成员、各校生物教师参与了此次活动，活动分为课堂教学展示和评课两部分。

首先，46中学的宋慧、刘霄与望湖中学的张喜鲜三位青年教师就七年级生物学下册第十三章进行了单元教学，其中刘霄和张喜鲜两位老师进行了同课异构。

宋慧老师执教《探究酸雨对环境的影响》，以诗词引入充满文艺气息；在科普了酸雨及PH值后，请学生自行设计实验进行探究，彰显核心素养的培养；先用泥鳅后用种子再到不同PH值酸雨，中间穿插问题和拓展内容，做到实验探究的层层深入，突显出良好的教学效果；采用集体宣誓传播环保正能量，形式新颖有趣。

刘霄老师执教《保护生物圈》，采用如沙尘暴等大量时事资料，具有极强的代入感；现场学生自评，师生互动气氛热烈；播放了“垃圾分类的现状、种类、分辨、利弊”等四个精美的视频，层层递进，详尽解读了垃圾分类的知识，展现了强大的多媒体应用能力。

张喜鲜老师同课异构《保护生物圈》，以环境现状的视频引入，先声夺人；利用问卷星调查统计的结果客观评价学生自我环保意识，形式独特；利用问题串层层推进，从“垃圾处理方法——垃圾分类必要性——具体分类类型——尝试分类”四个方面，依次带领学生完成主体知识的学习。

三节课后由包河区生物教研第二片区片长葛亮老师主持评课研讨。

蔡沂、史燕、尹有芬等片区片长首先评议，随后宋慧、张波、杨佳倩、蒋璐璐、姚成龙等老师也纷纷发言，研讨气氛热烈。大家一致认为，三位青年教师基本功扎实，课堂准备充分。其中，宋慧老师重视科学探究，课堂上渗透理科思维，设计的实验新颖、有特色；刘霄老师视频有趣，增加了课堂思辨，体现了动画、视频的教学必要性；张喜鲜老师教学具有全局观，重难点突出，资料丰富、内容全面。

最后，名师工作室领衔人、包河区生物学科教研员王贞老师总结本次活动。三位教师展示课堂呈现较为成熟，节奏感强；信息化技术全面，体现了教学准备的充分性；课堂教学以小见大，教学环节充满了阳光正能量；需要深挖单元教学的模式，教学上聚焦重要概念。

本次活动是包河区生物教研第二和第四片区联合举行，卓有成效的培养了青年教师的业务能力和教学水平，体现了包河区生物教研分片区模式开展的成功。（葛亮 文、王雪玉 图）