期待着，盼望着。曾经总想着有这么一名专业的园长引领着我走，在我遇到困惑时能给我指点。终于盼到了这一天，而且很幸运的是能加入我最希望进入的朱小艳园长工作室。我一定会好好珍惜这次跟岗学习的宝贵机会，努力向朱园长学习先进的管理，不断提高自己的管理能力，为把斗门镇中心幼儿园打造成为一所优质的幼儿园而不断努力。

为了能让自己在这次跟岗学习中有目的、有计划，确保学习的有效性，我从以下几方面谈谈我的跟岗计划：

一、幼儿园现状分析：

1、关于幼儿园：我园是一所镇中心幼儿园，成立于2013年2月21日，于2013年12月通过了珠海市一级幼儿园的评估验收。占地面积5800平方米，建筑面积4500平方米，现有10个班级，在园幼儿人数360人。

2、关于师资队伍：我园共有教职工人数41人，其中带教师21人，教师本科率达24%，大专率达62%(有部分老师已在参加本科和大专的进修学习)。教师的平均年龄22.8岁。教龄5年以上的有1人，教龄3年以上的有7人，有3名实习生。可见我园的教师比较年轻，缺少经验，更加缺少有经验的骨干教师。已婚的教师只有3人，其余都是未婚，有16名教师住在幼儿园。我园的教师虽然年轻，但很勤奋好学，很敬业，也很团结。

3、关于管理：幼儿园的领导班子配备不足，目前只有一名正园长，幼儿园所有的工作都是园长一人在管理。我把卫生、后勤、厨房分给保健医生负责，把教学工作分给教学主任负责，把德育、安全工作分给安全主任负责，同时也把很多事情分给级组长承担，但是教学主任和安全主任都不是专职的，加上经验不足，所以在管理上，很多工作都没有办法做到位，管理不够系统和科学。我曾经在一所公办幼儿园和海关幼儿园做过多年的老师，在2013年1月进入斗门镇中心幼儿园之前在几所民办幼儿园做了6年的园长。我发现公办幼儿园和民办幼儿园有很多不一样的地方，所以很需要向朱园长学习如何去管理公办属性的幼儿园。

4、我园做得比较好的方面：经过2年的实践和努力，期间也到过教育幼儿园、珠海市一幼、二幼、启雅、容闳等幼儿园跟岗和观摩学习，老师们在班级环境布置、活动区创设和带班能力方面均有很大的进步。通过借鉴其他幼儿园的经验，加上老师们的智慧和努力，我园在亲子活动、家长开放日、毕业典礼、亲子运动会等大型活动，做得比较好，也积累了一定的经验。

5、不足方面：

(1)由于老师比较年轻，师资不稳定，主要精力都放在了培养新教师上。虽然每周都有教研活动，但只是停留在常规的教学研讨层面，离真正的教研还有很大的差距。

(2)老师缺乏经验，老师的教学能力急需提高,特别是在如何落实新的教育观念和落实《指南》精神方面有待努力。

(3)因为幼儿园领导班子不足，导致幼儿园的管理不够细致，不够科学和全面，教学管理也是由园长来抓，没有专职的保教主任，导致教学管理的力度不够，影响了幼儿园的教学水平。

(4)幼儿园的特色还在探索中，尚未形成自己的特色。

二、结合幼儿园的实际，我的跟岗学习计划是：

1、向朱园长学习科学的先进的幼儿园管理方法，为幼儿园的可持续发展打下坚实的基础，让幼儿园发展得更快、更高、更远。

2、学习如何搞好幼儿园的文化建设，提高教师的职业幸福感，让老师能快乐工作，快乐生活。

3、希望借助教育幼儿园骨干教师的力量，帮助我园教师提高教学能力和教研能力，学习如何搞课题研究。达成课程管理的目标：让儿童进行有价值的学习，让教师富有成效的教。在教学管理中，不仅要管“怎么教”，还要管“教什么”，让老师常常反思：我的教学是有意义的吗？我教的内容对孩子来说是有价值的吗？孩子在活动中获得哪些发展？特别是让老师学会“管住你的嘴、管住你的手，睁开你的眼睛，竖起你的耳朵”。

4、思考如何打造幼儿园的特色？北师大的冯婉桢老师说：“俯下身去看看老师，看看孩子，看看走过的路，把工作做好，做得很扎实，这就是特色。”我特别希望在五常管理、园本课程的建构、区域活动、游戏活动等方面得到更多的学习机会和指导的机会。我看了吕喆园长安吉学习的分享《走进游戏，让儿童的学习看的见》，对我有很深的触动。我被安吉幼儿园的游戏活动所震撼，希望能借助安吉成功的游戏经验“把游戏还给孩子”，和工作室成员的幼儿园一起开展游戏研讨活动，一起开展游戏特色活动。我想，只要把这些工作做好，做扎实，那么我园的特色也顺理成章了吧。

5、我园的公共大环境、游戏室、舞蹈室、图书室需要进行重新规划和装饰布置，由于幼儿园没有专职的美术老师，这对我园来说，是一个难题。

6、我园计划在2016年下半年申报省一级幼儿园，在我园创建省一级幼儿园的过程中，希望得到朱园长的指导和帮助。

7、学习如何建立幼儿园的资料库，提高幼儿园资源的有效性和利用率。

8、通过2年的跟岗学习，不断提高自己的管理能力，为成为一名专业的园长迈开成功的第一步。

三、实现计划的保证措施：

1、带领老师定期阅读朱园长、吕喆副园长和朱静老师的工作室博客文章，开展阅读感想交流，并结合自己的工作实际进行反思。此外还要阅读幼教理论书籍，还要多走出去学习。只有不断学习，才能进步。

2、与工作室的主持人朱园长和工作室成员多交流，加强姐妹园的老师之间的互动与交流。

3、保证定期跟岗学习的时间，珍惜每次学习的机会。

4、积极配合完成工作室布置的任务和活动。

5、学以致用，把在工作室学到的方法和经验融会贯通，通过自己的思考，结合幼儿园的实际灵活运用。