一名日本小学生写的俳句

                            ——视听偶记（40）

                        文/彭远

   日前，在亲友的网页上看到一位日本小学生的假期作业，这份别开生面的作业甚至可以称之为“作品”，即诗配画。小作者叫中道凯圣，是福井县胜山市小学六年级学生。他是在自己画的图画上，配上一首俳句。读者可以看到画面是一只胖嘟嘟的蝉伏在树上。左侧一旁为俳句原文：

                             ジリジリと（1）                     

                           まさに夏だな（2）

                           セミの音（3）

【解说】（1）ジリジリと，蝉鸣的象声词：唧唧、叽叽。

       （2） まさに，日语书面语较生硬的表达方式，用口语时有夸张的感觉。 意为真正、确实、正是。

       （3） セミ，即蝉、知了。

【大意】蝉在唧唧唧唧叫，真正是到了夏天啊！

【试译】  歌谣体：    知了声声叫；

                       夏天真来到！

           汉俳体：    唧唧复唧唧

                       蝉儿一片呼声齐

                       真个到夏季 

    俳句是日本由汉诗演化而成的传统古体诗，是世界最短诗体。这种定型短诗由三句、五七五格式、十七字（音）构成。强调人对自然的“瞬间感受”。从上述小学生所写的俳句可以看出，小作者观察细致，笔触自然，表达轻松。虽然绘画和字迹略显稚嫩，但也透出质朴和天真。这首俳句（包括画面）明显带有写生式的描写，给人一种夏天的气息扑面而来的感觉。

    俳句，在日本普及程度很高，从稚童到成人均可一试，每年、每月有各种层别、不同主题的征诗、竞赛层出不穷，号称“一亿人的俳句”，并且推广到世界。由日本小学通过课堂教学、假期作业的方式训练儿童写俳句联想到，这厢从教材到电视台的“诗词大会”均停留在背诵阶段，依旧是机械记忆、光说不练的把式。试问：不要说小学生，就是成年人有多少人能够中规中矩地写出一二首律诗或者绝句来？作为拥有“诗仙”“诗圣”的国度，颇有值得深思的地方。