中华民族素有“礼仪之邦”的美誉！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。因此我校把文明礼仪教育作为一项长期工程，引导学生崇尚文明，崇尚礼仪，养成良好的学习习惯和生活行为方式，让文明礼仪之风满校园。

少先队员的礼仪规范

一、与同学相处礼仪
遇到同学主动问好，态度热情、诚恳。
言行一致，说到做到；尊重他人，平等待人，相互友爱，乐于帮助有困难的同学。
同学之间相互借用物品，必须做到有借有还；不随便乱用他人物品，如有需要，应征得他人同意。
与同学谈话要注意场合，掌握分寸，谦虚真诚。
在集体生活中，顾全大局，遵守规章制度，不我行我素。
二、进校礼仪
每天佩戴好红领巾和校牌，衣冠整洁，精神饱满。
养成主动与人打招呼的好习惯：早晨进校园时，主动跟“国旗中队”文明礼仪岗队员问好，比如“同学们早上好！”；在校园里无论何时何地见到老师要主动问好敬礼。
文明用语，不说脏话，学习使用普通话，
三、课堂礼仪
课前做好充分的准备工作，预备铃后能够安静等待老师来上课。
遵守课堂纪律，坐姿端正，注意力集中，不开小差，不做与学习无关的事情；认真听讲，认真思考，积极举手发言，声音响亮。
老师在讲解时，或其他同学在回答问题时，要注意倾听，不能随便插话，若有不同意见可举手表示，经老师同意，起立陈述自己的观点。
上课迟到时，可在教室门向老师喊“报告”，经老师允许后，才能进入教室，适当时向老师主动说明迟到的原因。回座位时，速度要快，脚步要轻，以免再次影响他人。坐下后，迅速集中精力融入课堂，静听老师讲课。
到各功能教室上课要提前做好准备，正式铃声之前必须排队有秩序到达指定教室。
下课铃响，上课老师宣布下课时，班长喊“起立”，每个队员要及时起立，站直站好，经老师允许再自由活动。
四、课间礼仪
课间休息时不得在教室里和走廊上打闹；可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下或到操场上做游戏。
课间游戏要到操场上，并注意安全，文明高雅、相互谦让，不奔跑冲撞，不追逐打闹，不大声喧哗，不吃零食，上下楼梯靠右走，不滑栏杆。运动不宜过激烈，可稍微活动，以免影

响下节课上课的质量。
课间，抓紧时间做好下节课的准备工作，如课本、文具的准备，知识的热身等。
不随便乱翻老师放在讲台上的东西。
五、上操礼仪
上操铃声过后，及时有序地到达指定上操地点。
整队时，严格按照整队口令，动作有力度，队伍成一条直线。
上操时态度严肃认真，精神饱满，按韵律要求，动作到位，整齐划一。不嬉笑说话，不推拉拽挤。
上操结束，按秩序退场。
六、集会礼仪
1．升旗仪式礼仪
准时快速到达指定位置，不无故缺席；整齐列队，保持良好秩序。
参加升旗仪式，衣着整齐，佩戴红领巾，仪表庄重，立正脱帽。
奏国歌升国旗时，面向国旗，神态庄严，保持肃立姿态，少先队员敬队礼。如果迟到又恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待奏完国歌，方可继续行走。
唱国歌时，有激情，曲调准确，节奏明朗，声音洪亮。
国旗下讲话时，保持安静，认真倾听，学习他人优点，领会讲话中向队员提出的具体要求。
2.参加典礼
准时快速到达指定位置，不无故缺席；整齐列队，保持良好秩序。
参加典礼，着装整洁，佩戴红领巾，仪表庄重。
主持人宣布典礼开始或介绍学校各级领导和来宾时，在领导及教师、学生代表发言时，应适时地报以热烈掌声。
要注意认真听讲，不要交头接耳随意讲话，不要干与典礼无关的事情，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
典礼结束，要按秩序退场，并确保人走地净。
3.参加会议
参加会议时准时出席，不迟到，不早退。
作为主持人、发言代表参加会议，穿着整洁。
在指定的位置就座，不任意离席，保持肃静，全神贯注，不与人交头接耳窃窃私语，更不能高声谈话。
若登台发言，队员向领导、师长、来宾行队礼，发言时，仪表大方，声音洪亮，发言完毕，再次行队礼，然后回到原来座位。
若接受表彰需上台领奖，要衣冠整洁，上台步伐轻快，仪表大方，微笑面对授奖人，立正后行队礼，双手接过奖品并再次行礼，然后转身，有礼貌地向台下观众示意，最后按秩序走下主席台。