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幼儿自理能力活动方案

(2015-05-22 12:56:06)
分类: 教育

民众中心幼儿园2014年—2015年下学期

幼儿自理能力活动方案

一、  活动目的

本园为幼儿创造良好生活、学习环境的同时,一贯重视幼儿生活习惯和自理能力的培养,并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分。为了提高幼儿的自理能力,增强幼儿的自我管理意识,举办此次全园性的幼儿生活自理能力比赛。

二、  活动项目

比赛项目根据幼儿的年龄特点与发展水平设置为:

大班:①叠被子  ②整理书包

中班:①叠衣服  ②穿袜子、鞋子(粘扣式运动鞋)

小班:①穿鞋子(凉鞋)②叠毛巾

小小班:①穿鞋子(凉鞋)

三、  赛前准备

大班:

叠被子:每人配备幼儿睡床1张,被子枕头1套(幼儿园提供)

整理书包:每人配备书包1个,图书2本,笔2支,橡皮1块,笔袋/笔盒1个,跳绳1条,小桌子1张,凳子1张(幼儿园提供)

中班:

叠衣服:每人配备幼儿长袖校服1件,桌子1张,凳子1张(幼儿园提供)

穿袜子、鞋子:每个幼儿自备袜子1双,运动鞋1对(幼儿自备)

小班:

穿鞋子:每个幼儿自备凉鞋1双(幼儿自备)

叠毛巾:每人配备毛巾1条,桌子1张,凳子1张(幼儿园提供)

四、  比赛规则

比赛项目

规则说明

叠被子(大班)

先把被子平铺在床上,再迅速地把被子两两对折,整理好四角,干净平整的放在床头,再把枕头平放在被子上

整理书包(大班)

把放在桌面的文具,图书和跳绳,有序地放入书包。铅笔和橡皮擦需要放入笔盒内,再放入书包。跳绳需工作人员或者评委赛前帮忙弄乱,幼儿需把跳绳整理,绕好,打结,方可放入书包

叠衣服(中班)

先在桌子上把衣服正面朝下平铺,拉直。先把两边的袖子向衣服的里侧对折,再将衣服的下面两角往上折叠到衣领处,再把衣服反过来放好即可

穿袜子、鞋子(中班)

穿袜子,要求幼儿两脚快速穿上袜子,脚趾钻到最前面,脚跟要对上袜跟,两袜管同高;穿鞋子,要求幼儿会区分左右脚,动作迅速,干净整齐

穿鞋子(小班)

要求幼儿会区分左右脚,动作迅速,干净整齐即可

叠毛巾(小班)

把小毛巾平放在桌子上,把毛巾两两对折,平放在桌子上即可

穿鞋子(小小班)

要求幼儿会区分左右脚,动作迅速,干净整齐即可

计分原则:一组8个幼儿同时进行比赛,每个评委负责为一个幼儿计时,每个评委赛前需要了解各项目的标准。届时,比赛进行的过程中,各评委需要督促幼儿按照规定的标准来完成项目,一项项目经评委核准后,方可继续进行下一项,幼儿完成所有项目后,需举手示意评委。比赛过程中,计时员会一直报读比赛进行的秒数,当幼儿完成项目举手示意后,评委需记录幼儿完成时的秒数,并告知记分员。最后,按照速度的快慢对每班幼儿进行排名

五、  人员配备

1、   主持人:各级级组长

2、   计时:张爱萍(秒表自备)

3、   记分员:麦杰霞、梁欣华

4、   后勤秩序:黄小英、梁幸婷

5、   评审:各级家委会成员和家长(共8名)

6、   协助:其他级组的教师进行必要的协助

六、  参加人数

全园所有幼儿。(如有幼儿预计比赛当天请假,请各班老师尽早上报)

七、  比赛时间

大班:2015年5月26日早上9:30-11:00

中班:2015年5月27日早上9:30-11:00

小班:2015年5月28日早上9:30-11:00

小小班:2015年5月29日早上9:30-11:00

八、  比赛地点

地点:民众中心幼儿园二楼音乐室

九、  奖项设置

按照分数的高低顺序,每班设特等奖10名,一等奖10名,其余幼儿均为二等奖。自理能力比赛的结果会当场公布,而颁奖典礼初步定于2015年6月1日晨会上。

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