玩转智力魔珠

主讲人：张银泉

一、操作器物：智慧珠游戏拼盘

   1、游戏内容简介： 智慧珠游戏拼盘 (又名智慧金字塔，智慧魔珠) 是由日本专家研究设计的超级智力游戏，由一个游戏盘和12组不同形状的珠体组成，内附6本题目册，可持续不断地挑战，可依照自身能力逐级过关，降低挫折，享受晋级成就感。是一款最佳的益智游戏。 

二、学情分析

    学生正处在一年级下学期，年龄大多在7岁左右，有很强的好奇心，喜欢玩游戏。据调查，孩子中仅有3个孩子以前玩过这款游戏，但是也没有坚持玩完所有的题目。这款游戏不但适合各种年龄、不同智商的人，更具有无穷的空间挑战性，能带给游戏者更上一级的快乐与成就感。

三、游戏设计意图

   通过12组不同形状的珠体的排列与组合过程，提升孩子的观察能力、逻辑推理能力、空间想象力、分析能力、视觉辨析能力及手眼协调能力；其二培养孩子的专注力和耐力，促进左右脑协调平衡发展。其三家长和孩子一起玩，还可以加强亲子关系，形成和睦的家庭氛围。

四、游戏训练目标

1、让孩子们了解智力魔珠游戏的起源，掌握掌握智力魔珠游戏规则。

2、、增进小朋友的手眼协调、图形颜色识别能力；

3、进行空间概念，培养学生逻辑思考能力，有序、多向思维和反应能力；

4、培养孩子的专注力与耐力；

5、培养孩子语言表达能力、想象力、记忆力、创造力、动手操作能力。

五、 游戏规则和策略

【游戏规则】

步骤一、首先将12个珠体,放在游戏盒子的旁边；

步骤二、在附带的图册上选题；

步骤三、依照题目的提示,按要求先固定好积木,这样就完成了题目的设定；

步骤四、已固定的积木不能移动,然后将剩余的积木排入盒子内的空间,就算完成了题目；

步骤五、完成题目后，可获得0.5分的IQ积分。

步骤六、完成后，重复2——4的步骤，继续下一级的题目。

多人进行竞赛，以完成答案时间的快慢作为多人比赛的胜负标准。

【游戏策略】

1、建议按照题目顺序来玩，跳级玩法如果失败可能打击自信心。

2、两个人一起玩，采取比赛的方式，更能激发孩子的兴趣，在孩子每做出一题时，要鼓励！要让做题人自己思考。

3、每次连续玩不要超过2小时，应该活动后再玩。

六、活动过程

了解起源，激发兴趣——明确规则，尝试游戏——实战探索，引导探究——交流反馈，自主建构——评价激励，升华提高

（一）介绍游戏起源，激发兴趣

小朋友们你们都非常喜欢玩玩具对吗？那你们都玩过什么玩具呢?小朋友们觉得玩各种玩具对你都有什么帮助呀？嗯，说的真好，让小朋友们越来越聪明，能够增长知识和智慧是吗？智慧对一个人来说是很重要的，不管做什么事都需要有智慧。有一种玩具就能很好的增长小朋友们的智慧，大家想知道是什么吗？好，今天老师就领大家玩一种新玩具，看，是什么？（出示玩具）对，这是智力魔珠，小朋友们已经接触过这种玩具了，那么小朋友们对这个玩具都有了哪些了解呢？（1 个游戏盘，12块形状不同的珠子，另附难度不同的题目册）屏幕出示12块珠体。

2、了解这款玩具的起源和简介：（根据学生回答，适时补充完善）

看起来这款玩具一定非常有趣，小朋友们知道这个玩具是怎么发明的吗？课前小朋友们进行了调查搜集，谁愿意把你了解的到的知识跟大家分享一下？课件出示完整版的介绍

智慧珠游戏拼盘 (又名智慧金字塔，智慧魔珠) 是由日本专家研究设计的超级智力游戏，由一个游戏盘和12组不同形状的珠体组成，共有19887种平面组合方式，2582种立体组合方式，是一款最佳的益智游戏。此游戏适合3岁以上任何年龄阶层人士，既可增长智慧，又可带来无穷乐趣，上世纪90年代开始盛行日本，后风靡全球。

 3、听过这个介绍，小朋友们是不是迫不及待地想玩了？作为一种玩具一定有它的玩法，在玩之前咱们是不是应该先弄明白怎么玩？嗯，哪位小朋友能为大家介绍一下？

（二）介绍玩法，明确规则

1．介绍玩法（学生介绍，师结合多媒体动画课件补充）

在玩智力魔珠时我们可以选择什么玩法呢？

生：我们可以玩平面的，也可以摆金子塔。

师：奥，原来有2种玩法，分别是：平面玩法  立体玩法

（课件展示）

任何一种游戏都承载着很多的教育内涵，只要同学们善于发现，善于总结，在玩中总结规律，在玩中提升智慧，我们就可以玩出“大名堂”。希望同学们继续探究，和家人，和同学相互切磋。也把这款玩具介绍给其它的亲朋好友好吗？也让他们和我们一起来享受游戏带给我们的快乐好吗？ 

这款游戏共有19887种平面组合方式，2582种立体组合方式，分6个难易不同的级别，这么多种情况需要孩子们不断去积累，去记录。需要有一定的连续性。因此要注重平时多练习。