《如何设计阅读单》

  孩子是成长中的人，很多需要他们去学习，阅读也是如此。我们都知道爱阅读是一门艺术，但是学会阅读是一门技术，所以说阅读是需要我们掌握方法的。我们在读书的时候需要预测和推理，联系背景知识，运用图像去剖析我们看过的书。在这个过程中，我们可以引导孩子走进文本，探究故事元素，帮助孩子更好的学习，养成料号的动笔习惯。

  翻开这本书我们会看到很多名著怎么写阅读书单，不同类型的书都应该怎么阅读，同一本书用不同的阅读书单看到的侧重点也不一样。一张好的阅读单可以直击书的核心价值，在《城南旧事》面对骆驼不同的人有不同的反应，在填写书单的过程中，孩子慢慢感受到大人的世俗、功力、沉默，而我们的英子则对这个世界充满善意和纯真。我们熟知的《不老泉》可以通过对比永生不死的好处和坏处，让孩子进入哲学思考。

  我们也可以抓住文本的特点来设计阅读单，比如抓住故事里的转折、抓住人物的变化、抓住故事里的矛盾、抓住表达特点、抓住角色的动机、抓住故事里的巧合、、、我们在阅读《安徒生童话全集》的时候，我们会发现童话里有安徒生自己“生活”的影子。像许多出身寒门，安徒生受尽旁人冷眼，但颇有些天赋的人一样，他总是非常希望获得别人的认可。在现实生活中，贫穷、孤独、亲人的离去、周围人的讽刺、、、都做安徒生的作品中可以感受到。树立的这张阅读单可以引导孩子理解作家的生活经历会影响其创作，因此很多时候我们可以通过了解作家的生平解读其作品。

  我们可以根据文本的类型设计书单，成长小说、幻想小说、动物小说、冒险小说、侦探小说、战争小说、哲理小说、知识性小说、人物传记不同的文本做设计阅读书单的时候方法不同。《纳尼亚传奇》是非常出名的一本科幻小说，我们可以根据纳尼亚解放过程中，涌现出来的英雄人物来列一个阅读书单。这样的阅读书单让孩子们的视线聚集到英雄上来。然而，这样的阅读单，最好有后续的讨论，让孩子们经由讨论意识到英雄最核心的特质不是强健的身体，不是只会，儿时信仰、使命感、不畏义死的精神。当然这样的书单也不是唯一的，我们也可以通过列举小说里孩子们经历的几次奇幻旅行。通过这样的阅读书单，我们可以了解幻想小说的特点。

  所以说不同的书，我们要设计不同的阅读书单。我们可以围绕阅读策略设计阅读书单，无论是预测性、推理性、联结性的书，还是比较性、综合性、思辨性的书，我们都可以在我们这本书里找到不同的模型的阅读书单。

孩子的阅读量上去了，我们就应该想办法增强孩子的阅读力。我们的阅读书单可以用图文结合的形式，应道孩子有选择、有目的、有质量地阅读，帮助孩子将阅读转化为阅读力，成为阅读高手。孩子们快来看看你读过的书都应该选用哪种方式的阅读单呢?快快行动起来吧，你就是下一个阅读高手。