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收到这套书就迫不及待读开了，太搞笑了。 我一口气读了两本，这套书的主角路小鹿自己都说自己像一只蹦蹦跳跳的小鹿，一刻也闲不住。他就让我们联想到自家的孩子，精力旺盛永远都停不下来，天天看到他们捣蛋真是让我们大人头疼，你说他们一天活蹦乱跳的，怎么就不知道累？这套书写的就是我们自己的的孩子，是我们自己家孩子的一个真实写照。路小鹿跟我们的孩子一样抱怨作业多，他也害怕请家长。路小鹿作为主人公，在日记中常常用他独特的视角，对很多事件进行看似“无理取闹”的解读。这些解读我们大人看起来似乎十分幼稚，似乎十分可笑，甚至还有些夸张，但这不也正是孩子们天真可爱之处吗？

我们大家都知道到了小学二三年级我们孩子都要写日记，《路小鹿爆笑日记》这套书对写日记，写作文有很大的帮助，书里门面很多四字成语，孩子读着读着就会不知不觉中学会运用成语，真是一举多得。翻开这本书就可以看到书中人物的漫画，作者对每个角色都进行了简单的介绍。通过人物简介我们应该可以看到这个故事的风格。这一部校园小说用幽默的文字和图画吸引小读者的兴趣，然后在笑声中把充满正能量的教育潜移默化的传递给孩子。作者定义的“幽默”不是刻意的抖包袱，不会用挠痒痒的方式制造笑料搞笑。所有的故事都是从生活出发，用儿童独特的心理环境去发掘生活中的幽默。幽默，但是拒绝恶搞，每篇日记都贴紧生活和学习，让每个孩子都能从中间看到自己的影子。

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 《路小鹿爆笑日记》的主人公路小鹿，即有着大部分孩子都有的小懒惰、小自私和小调皮，又有着善良、正义和求知，即使作业繁多，但也绝对不抄作业，有着自己的坚持，作为主人公的特质，他有着独立思考和反抗权威的精神。（这一点也是他被大人认为“不完美”的主要原因）。不想要周一的小鹿，和不想上班的大人一样，特别不希望周一到来，因为周一到来之后就是漫长一周的开始。

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我给大家讲下《路小鹿爆笑日记》的《古里古怪四（3）班》吧。《古里古怪四（3）班》讲的是路小鹿的班级里发生的一系列有趣的事情。对于刚上小学四年级的路小鹿来说，这个世界到处“危机重重”。面对超级唠叨的老妈，爱挑毛病的老爸，超级严厉的班主任，无敌恐怖的同桌……他要怎样运用我极其有限的能力，才能在“十面埋伏”的班级中生存下来呢？小小年纪就感觉到了“生存危机”，我们一起来看一下，他究竟都在发愁些什么呢？

（1）发愁作业写不好被老师告状；

（2）发愁老爸生气把自己打包寄到非洲；

（3）发愁老妈爱八卦总笑话老爸……

（4）发愁同桌太可怕,同学太愚蠢……

大家看到没，年纪不小，发愁的事情可不少。看起来似乎都是小孩子不懂事，在大人眼里都是一些无关紧要的笑话。但事实上，从孩子的角度来看，这一切其实就是他们的生活，他们必须面对人生和挑战。

  当我们长大后，常常会感觉自己少年时一些困惑和忧虑很无聊，很幼稚。但回归到孩童时期，我们是不是的确感到过无助和困惑呢？时间可能会解决很多问题，但却无法回溯，让我们告诉曾经的自己“现在困难长大后不值一提”，“你喜欢的玩具根本不重要”，“你现在不努力学习以后会后悔的”……童年是回不去了，所以曾经的我们，少年的我们始终要被成长的痛苦和困惑围绕，就像路小鹿一样，小鹿明明很爱自己的爸爸妈妈，明明很尊敬自己的老师，明明很喜欢自己的同学们，却又要和他们斗智斗勇，说是小大人，其实还是没长大的孩子，有了烦恼就要想解决的方法，而小鹿的方法就是就直接了当的把“作业太多”作为意见写在作业里了。还举例说明作业太多的“后果”。结果呢，不但没有解决作业多的问题，还把老爸出卖了。班主任董老师终于知道当年给自己起外号的是谁了。于是，小鹿就被请家长了。看到这里，大家心里一定有了疑问，难道在我们故事里，老师是反面人物，会公报私仇吗？当然不会，谜底很快就揭开了。原来董老师请小鹿的爸爸到学校并不是告状，而是要想小鹿爸爸道歉。为自己年轻的时候曾经向小鹿爸爸的家长告状，导致家长粗暴教育的过去式道歉。原来表面严厉的董老师内心超暖有木有？不仅从学习上关心同学，在生活上也时时刻刻为孩子的成长操心。矛盾是解决了一个又一个，困难是铲平了一座又一座，解决了小鹿学习的问题，接着就是家庭“问题”了。

《古里古怪四（3）班》在故事的设定中，妈妈是一个“强势”的角色。而老爸呢，是“被压迫”对象，为了私房钱整天和老婆斗智斗勇，是很有趣的一家子。其实呢，老爸是一个稍有文化的人，同时又有着自己的坚持，所以显得有些不合世俗，自怨自艾，还稍微有一点没长大的“巨婴”心理。其实他内心很依赖精打细算、斤斤计较、还有点八卦的小鹿妈妈，家庭中的示弱是一种真心的依靠，安全的放松。其实这也是现实中大部分家庭的真实写照。在小吵小闹中很温馨有木有。家庭的故事是始终贯穿全书的，家庭对孩子的影响会关系孩子的一生。小鹿父母天真的性格也是小鹿成长的最大动力。总之，爸爸妈妈的爱是小鹿最重要的依靠。无论多调皮、多捣蛋，家庭都是小鹿最安全、最幸福的港湾。

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我们在《老爸老妈真不乖》会看到很感动的一幕，小鹿误以为父母要离婚时，那种痛苦无助，又竭力挣扎的努力，真的很让人揪心。小鹿的家庭教育很不错。我们的小鹿虽然没有好朋友马涛那样成为学霸，但成绩也不错。老师的评价是，这孩子很聪明，就是太不老实，再努力一点点就不得了了。好像我们小时候经常受这样的是评语，是不是啊？这就是马涛，帅哥、富三代、校草、学霸……但他却是小鹿的铁哥们，更把小鹿看成自己的偶像，是不是很奇怪？马涛和小鹿的友情，除了青梅竹马的友谊，其中还有更深层的心理原因，在第三本《老爸老妈真不乖》我们会揭开这个秘密。在所有的同学里，路小鹿最大的“敌人”就是同桌黄小培。大家都知道黄小培是四（3）班的女汉子，可也是一个很有“权威”的人。她就是之前“掐”了小鹿的同桌，为了报复同桌黄小培的“压迫”，小鹿就想出了一个馊主意，并导演了“便便事件”让黄小培出糗。当然，路小鹿才不会那么恶心，所谓的“便便”是小鹿用纸板泡水加颜料制作的，“形态逼真”，呕……不看不知道，一看吓一跳。但毕竟我们的小鹿是善良的孩子，这件事虽然阴差阳错的让他和黄小培冰释前嫌，成为了好朋友，但也成了他心里的一个秘密和压力，觉得对不起黄小培，“便便事件”为后来发生的事情埋下了隐患。在这套书里，做了“坏事”，一定会承担相应的后果，如此正能量的规则是绝对不会打破的，“便便事件”埋下的隐患就在第二册《前进吧，超级小鹿》里。

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书中的日记就像一个连续的电视剧，每一册既有自己的主题和方向，但又相互有联系，毕竟日记来源于生活，而生活的前因后果也是不可割裂的。接下来就是第一册故事的高潮了。不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友，又一位《路小鹿爆笑日记》的固定班底要登场了，他就是超级无敌的刘大力。说实话，在现实中，每一个班级里也都会有一个类似的，贱贱的可爱的角色，“贱贱的”在这里并不是贬低，而是一种超级乐观，可以乐观到无视其他人反应的处世态度，刘大力就是这样的家伙。就是刘大力，把全班同学都带上了一条“不归路”。连被老爸提前警告，本来充满警惕的小鹿都掉进了坏人的“陷阱”。大家一定想不到，连夹娃娃都会有骗局吧？刘大力“为虎作伥”，骗了全班，但这并不是刘大力的本意，同学们被骗了零花钱，小鹿却因此得知了自己的零花钱最少，关注的重点完全偏离正规了，这个事情就是要教育孩子，不要贪小便宜。路小鹿的想法是我没有亏，亏的是老爸。这是一个什么样的陷阱……篇幅实在太大，真的一下子说不完

大家可以在书里仔细阅读。但请大家放心，我们的故事结局一定是美好的，爱是无私的，努力是会成功的，正义终究会取得胜利……，这不是永恒不变的真理吗？

《路小鹿爆笑日记》第一季是六册，刚刚我们介绍的是第一册内容，第二册是《前进吧，超级小鹿》，我们来看看封面。校际运动会终于开始了，由于体育老师的慧眼识珠，包括同学、老师、父母在内的所有人，都把胜利的希望放在了路小鹿身上。可是……结局却完全出乎了人们的意料，路小鹿更是误打误撞成为了全校的明星人物。这……究竟是怎么一回事呢？原来是路小鹿跳高得了亚军，而大个韩得了冠军，可是大个韩就是不领奖，为什么？因为是路小鹿陪着他天天练习跳高，他才得了个冠军。其实内幕书中有揭晓，大家都可以去看看。人生啊，总是这么令人笑得肚子疼。

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《老爸老妈真不乖》这本书中在怀疑老爸老妈要离婚的时刻，早已“看破了世界真相”的路小鹿却完全暴露了他童真脆弱的一面。无论有没有钱，无论够不够优雅，他要的只是自己的爸爸妈妈。整个世界都可以放弃，也不能放弃爸爸妈妈的爱啊。但事实……好像越来越偏离了正规，路小鹿正在把自己推向一个爬不出来的“陷阱”……一场超级爆笑的大“乌龙”就要上演了！

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 《我家虫虫是明星》中童星柳艺晗的出现，给四（3）班，甚至整个学校都带来一场意想不到的风波。更是让小鹿妈幻想连连，期待自己能够成为一个耀眼的“星妈”。而我们的路小鹿同学，又一次不情愿的站在了风暴的中心点。一系列的误会和矛盾过后，路小鹿终于得到了梦寐以求的“超级”甲虫，还带着虫虫参加了电影拍摄。如果没有可怕的英语考试，小鹿的这个学期……该是多么完美啊！

这套日记最突出的一个特点就是图文并茂，每个日记里面穿插着丰富的手绘插图，这些插图全都是插画老师一笔一划亲手描绘的。《路小鹿爆笑日记》一共六本，这套校园小说每一页都有幽默的分镜插图，既是延伸阅读，又在补充剧情。对于生在图文时代的孩子们来说，这本身就有着无法拒绝的吸引力，不但会促进孩子的阅读兴趣，还培养孩子的关注力。从心理学角度讲，少年儿童的心理发育还未成熟，特别严肃的说教往往会令他们产生逆反心理，甚至产生抵触情绪。

这套书都会用一篇幽默的漫画引出剧情，然后内文是图文并茂，有幽默吸引小家伙的阅读兴趣。和大部分儿童文学不同，这套日记图文并不仅仅是文字和插图的关系。因为本书的文字和插图作者，之前参与过很多日本和欧美动画的制作，对剧本式的语言，把分镜漫画的创作运用的十分生动。书中采用了“延伸阅读”模式，大部分的插图都是文字情节的延伸性，图片会是文字内容的补充，就像近几年电影中的隐藏“彩蛋”一样，会让这本书看起来更加有趣，更加深记忆，起到潜移默化的作用。

这是一套充满了快乐的儿童文学，但不会用挠痒痒的方式特意搞笑，所有的故事都是从生活出发，用儿童独特的心理环境去发掘生活中的幽默。本书的故事以日记的方式展开，是用主人公自己的视角去描写一个儿童眼中的世界，所发生的故事都能从同龄人中找到“根源”，更能引起小读者的共鸣。但作为“吐槽”文本，主人公却用他独特的视角对这些事件去进行了看似“无理取闹”的解读，搞笑之余，其实是在吐露孩子们被压抑的心声。

这套书故事内容既拒绝“高大上”，又避免“低级庸俗”，选用一个在大人眼中“不完美”的孩子为主角。他既有大部分孩子都有的懒惰、自私和调皮，却又有着善良、正义和求知。而作为主人公的特质，他更有着独立思考和反抗权威的精神（这一点也是他被大人认为“不完美”的主要原因。）。通过这个孩子“不完美”的眼光，通过他“不完美”的吐槽，我们或许也会发现作为大人的家长、老师同样有着这样、那样的“不完美”，或许有的时候，我们对孩子的期待太过“完美”了。目前同类儿童文学的书比较少，是创新之作。

《路小鹿爆笑日记》之《老爸老妈真不乖》把一家三口幸福而逗趣的生活完美的呈现在文字里。我们再看看画面中人物的表情和动作，会产生一种在看电影的感觉。这就是分镜头式的延伸阅读，它和常见的图书中的插图有很大的区别，虽然在国外已经普及开了，但因为创作难度太大，国内的原创作品基本还没有类似的表现方法。

  书中大家看到的人物形象，都是利用动画电影的设定模式，动作和表情都是经过严格探讨，事先做过多版本设定，精挑细选后才采用了这一版。所以在行文中会有丰富的动作表情，仿佛在和读者互动，细节方面连每一个对话框，都是根据剧情单独设定的。也许孩子们在阅读过程中并不会发现这些细节，但我们还是一丝不苟的把细节尽量做足，孩子们对美术的意识也是这样慢慢培养出来的，这也是本书的文字和图画作者，把之前制作动漫剧本和分镜的经验，经过长期的磨合和试验后，融入到了图书创作之中，逐步形成了现在我们看到的故事风格。

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