教学目标：

1.使学生初步了解“十字绣”：名字的来历、表现题材及它的实用性。

2.让学生知道“十字绣”所需的工具。

3.使学生掌握“十字绣”的基本针法

教学过程：

1.导入：

同学们喜欢刺绣吗？今天,让我们学绣一种又简单又实用的刺绣方法：“十字绣”

2.“十字绣”简介：

十字绣，因其针法皆为打“斜十字”，故称“十字绣”。又因其技法简单，被戏称为“傻瓜绣”。源于土耳其，后传至意大利，经西方传教士流入中国，故又称“北京挑花”。

3.“十字绣”的表现题材及它的实用性

表现题材：可以是人物,也可以是动物,花卉,风景,中国画,油画,甚至卡通等等……

实用性：靠垫和包包   装饰画   纸巾盒   桌  布   手机挂件  钥匙圈。

讨论：你会把十字绣应用在哪些装饰中呢?

4.了解一下“十字绣”需要的工具

5.大家来学习一下“十字绣”的基本技法：

1)针法：全针、半针、1／4针、1／2针

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1.十字绣布上得方格形成无数得小孔，每个小孔都是插针得位置。

2.全针绣。

3.1/2  针。

4.3/4针。

5.勾边，用回针得办法，应在整个图案成功后再勾轮廓线。

6.法兰西结，将线绕针一圈，用不绣花得手指拉紧绣线，将针穿过绣布。7.完成针，别打结，在背面穿过几个针步，剩下得剪丢掉。

2)走针顺序

学生练习：

3)图纸识读（以小熊觉觉为例）

a.颜色符号表明不同针法

b.颜色线号表明不同针法