22、 横 撇 弯 钩 的 书 写

教学要求：

1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；

2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横撇弯钩”。

3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、 进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间：                          一课时

教学过程：

一、 导入：

复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二 、新授：

（一）讲解“横撇弯钩”书写要领。

1、 老师示范书写，指名说笔画名称。

    老师领读笔画名称。

2、 讲解笔顺。

3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横撇弯钩”有什么特点。

    分小组讨论。

4、 教师分析讲解：

    书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

   详细讲解：

下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。

图示：

5、指名说一说横撇弯钩怎样书写。

6、师边讲解边示范。

       （二）学生练习书写横撇弯钩，师行间巡视辅导。

            展示优秀的学生作业。

       （三）学习书写带横撇弯钩的字。

              1、出示范字。

                 横撇弯钩：    

              2、指名认读。

              3、指名说笔顺，书空。

4、带领学生分析书写要领。

              5、演示书写过程。

              6、学生练习书写，教师行间巡视。

三 小结：

本节课的主要内容。