跳绳教案
(2012-12-25 13:01:46)分类: 校本课程 |
跳绳教案 执教老师:丁洁 |
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教材内容: |
跳绳 |
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教学目标 |
1、跳绳是一项民间体育活动并了解其锻炼作用。 2、通过复习并脚、单脚跳短绳,提高动作的熟练程度。 3、能积极主动参与活动与同伴互相合作完成学练。 |
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教学重点 |
跳的轻松、自然。 |
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教学难点 |
手摇脚跳的协调配合 |
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课 的 部 分 |
教学内容 |
时间 |
教师活动 |
学生活动 |
时间 |
次数 |
强度 |
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开 始 部 分 |
课堂常规 |
1分钟 |
1、集合整队,师生问好 2、宣布本课内容和要求 |
1、集合整队。 2、组织形式:四列横队 |
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小 |
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准 备 部 分 |
1、绳操 2、游戏 |
6分钟 |
1、播放音乐示范绳操,带领学生一起进行练习 要求:精神饱满,动作有 力 2、组织进行“石头、剪子、布”的游戏 要求:用双脚和单脚跳进行游戏 |
1、随老师一起有节奏的进行模仿绳操练习 2、自由结伴和同伴一起进行游戏 |
2 1 |
1次 1次 |
中 |
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基本 部 分 |
并脚、单脚跳短绳 单脚交换跳短绳 并脚、单脚交换跳 素质练习:柔韧拉伸 |
27分钟 3分钟 |
1、提示学生学生找到自己的小脚印 2、带领学生进行原地提踵练习 要求:体验用前脚掌着力 3、组织学生徒手原地并脚跳,提示用前脚掌着地 4、带领学生拿绳子进行并脚跳 5、在音乐的伴奏下带领学生进行并脚跳练习 6、带领大家试试单脚跳 7、带领学生放松学习两个柔韧动作 1、组织学生徒手进行踩脚印的练习 2、带领学生跳脚印练习次 3、边喊口令边徒手跳五次脚印 4、示范、讲解 5、带领学生进行单脚交换跳练习 6、教师巡回指导,及时纠正和鼓励,请做的好的同学演示 2、讲解、示范并脚、单脚交换跳,教授口令“并脚跳跳换,单脚跳跳换、单脚跳跳换” 3、带领学生徒手边喊口令边跳的练习 4、组织学生拿绳进行并脚、单脚交换跳 5、请小组推荐跳的好的学生进行表演 6、示范并脚五次单脚三次的交换跳,让学生模仿 7、带领学生学习两个柔韧动作 1、示范 2、带领大家听音乐进行集体练习 |
1、按绳子的颜色找到相对应颜色的脚印 2、站在自己的脚印上随老师一起进行提踵练习
3、集体进行原地并脚跳练习,能用前脚掌着地 4、拿绳跟老师一起进行原地并脚跳练习 5、跟着音乐节拍和老师一起有节奏的进行并脚跳练习 要求:用前脚掌跳绳,跳的轻松、自然 组织队形:四层圆形(错位) 1、在老师的带领下进行踩脚丫的集体练习 2、根据老师的哨音进行单脚交换跳 3、自己边喊口令边进行五拍单脚交换跳练习 4、认真看老师示范听讲解 5、自由练习单脚交换跳或者和同伴一起练习,轮流喊口令 6、及时和老师交流,看同学表演及时改正 7、随老师进行集体单脚交换 组织队形: 同上 1、随老师一起听音乐进行并脚和单脚跳交换练习 2、认真看老师示范明确动作要求并能喊口令 3、随老师一起进行徒手练习并脚、单脚跳交换 4、自由和小伙伴练习并脚、单脚交换跳练习 5、认真看同学示范及时改正 6、看老师示范,模仿并脚五次单脚三次的交换跳,并积极要是表演 组织形式:同上 1、看老师示范,并随老师一起进行连贯的练习 2、随音乐进行集体表演 要求:动作放松 |
1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 |1 2 2 |
1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 |
小 中 小 中 中 大 大 中 大 大 大 小 |
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结束部分 |
1、整理放松 2、小结 |
3分钟 |
1、带领学生一起做放松 2、小结 3、师生再见 |
1、跟着老师一起放松 2、认真听老师小结 3、师生再见 |
1 |
1 |
小 |
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场地器材 |
短绳:20根 |
预计课的密度: 47.5% |
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课的强度:110-130次/分 |
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课后小结 |
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