http://s3/mw690/002Xs12Fgy6Tt602Ef032&690（2015年5月阅读总结）" TITLE="阅读让生活更精彩 （2015年5月阅读总结）" />
总是喜欢放上爸爸给他讲故事的照片，因为爸爸能给他讲故事真是难得，偶尔洗过澡光着膀子我也不好上传，能找到这样的实属不易！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif（2015年5月阅读总结）" TITLE="阅读让生活更精彩 （2015年5月阅读总结）" />

5月的阅读总结今天都6月底了才来写，因为有些忙因为有些懒惰因为有些不知道该写些什么，就这么的被耽搁下来了，呵呵，不过还是要坚持记录的！这不前两天才完成每天阅读的数目由图片转为文字记录。

阅读，初心只是认为能引导孩子形成阅读的习惯于将来学习很有益，其实我还是一个功利的家长，在这样的大环境下，成绩虽然不是万能但是没有成绩也是万万不能，于我自己来说，虽然入了社会这个大染缸更看重的是能力，但是刚入社会，那学历还是个敲门砖，如大城市找工作本科的学历是最最基本的，因为没有虽然一直以来向往大城市但是还是望而却步，因为初入社会就踏入了工厂上班一直以来工作八年了还依然在工厂这个圈圈打转，感觉没有太多长进，如今有了孩子精力更多的放在了孩子身上更别提啥上进了，知道不对却还是有心无力或是说懒惰！

希望孩子将来有更多的选择自然希望他能有最基本的敲门砖，自然就是学习至上，身边的人就因为无那学历有那能力却也只能在那个圈外苦苦徘徊，或是需要付出更多才能进入那个圈子，家长都希望孩子能有好的未来，我也不例外！现在的家长都说要给孩子一个快乐的童年，所谓的快乐就是让孩子更多地玩更多的随性，我虽然也希望我的孩子能快乐，但是我更加知道现实是残酷的，少壮不努力老大徒伤悲！对于男孩来说更是如此！将来，他需要面对！

倒也不是无时无刻的让他学习，希望他玩的时候尽兴的玩，学的时候专注的学，另也只是希望潜移默化的引导他到我们认为正确的路上来，最起码从他小时候是一张白纸开始引导，大了他会有自己的想法我们也会尊重引导，就亲子阅读坚持以来，我觉得坚持更重要，家长的坚持才能换来孩子的坚持甚至是喜欢，爱上，深爱！

我们开始亲子阅读是在2012年7月，期间9月份左右停了因为孩子反感，后来却又坚持上了，这一坚持就到现在了，期间因为孩子跟着爷爷奶奶回老家不能在身边和孩子一起阅读不过也是寄回去不少书让爷爷奶奶给孩子讲，拿给孩子看，如果当初在孩子反感后我就放弃了那何来如今晚上啥也可以不搞就是不能不讲故事的娃呢？这如今亲子阅读孩子经历了：被动接受---到反感---到停止2月左右----再到坚持----孩子喜欢上阅读----孩子可以复述自己喜欢的整本故事-----到如今是离不开晚上的亲子共读时光，而且孩子更愿意妈妈我这个一直以来和他坚持亲子阅读的陪伴者给他讲故事！这个过程，只有家长的坚持才能换来喜欢阅读的孩子！

随着孩子越来越大，阅读不仅丰富了他的语言让他更加自如的表达自己，也让生活更加精彩。最近因为他奶奶回家我和他爸带他，自然和我在一起的时间更多了，这个小话唠，总是在我的耳边叽叽喳喳说个不停，聊天的话题自然有他很感兴趣的钓鱼，他喜欢的动画片，还有就是他喜欢的书了，前段时间迷黑猫警长，看了动画片不算还找我要书，说他们班同学有带黑猫警长的书过去，知子莫若母，这话外之意是他也很想要，哈哈，加上他平时表现好或是读书读的好可以得星星获得一本他想要的书，星星差不多得到我规定的数量，他这要书的心也蠢蠢欲动，正好那天书市看到活动果断买回来，一到家一口气就要求讲了好几本！这给他讲还不算，还让我和他分角色扮演，他自然是当能干有智慧的黑猫警长啦，让我当白猫班长及其他一些小人物或是反面人物，满足他的英雄梦http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif（2015年5月阅读总结）" TITLE="阅读让生活更精彩 （2015年5月阅读总结）" />。

这样的分角色扮演还有那个奇先生秒小姐，扮演的是淘气小姐，照着书里的情节，让我假装散步，他则扮演淘气小姐躲在门后面把脚伸出来让我假装没看到，他伸出来的脚把我绊倒，我当然得合作呀，当我摔倒的时候他就在那咯咯笑，当然也会角色互换，他当散步的先生我当淘气小姐伸脚把他绊倒，他倒也是个尽职的演员不会耍赖不摔倒！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif（2015年5月阅读总结）" TITLE="阅读让生活更精彩 （2015年5月阅读总结）" />这样的扮演时常在他的要求下进行，有时故事讲着讲着他觉得有意思就让我和他分角色扮演起来！我呢只能从了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif（2015年5月阅读总结）" TITLE="阅读让生活更精彩 （2015年5月阅读总结）" />

这书读到一定的次数他也学会了思考，如读黑猫警长的时候，以一天他冒不东的问我:妈妈，为什么黑猫警长是警长，而白猫班长是班长呢，我知道他这是在问这两个职位的差异，我解释道：因为黑猫警长更加的有智慧，更加的爱动脑经解决问题啊，所以他是警长！他还是不罢休说：那为什么白猫班长却只是班长，我说：因为他没有黑猫警长厉害呀，所以自然他是班长，黑猫警长是警长啊，你看白猫班长被吃猫鼠打死了英勇牺牲了！这个问题还没完，这不，有一天和他一起看雅卡利和白野牛，小子说：妈妈，白野牛太厉害了，还把其他野牛撞到了，我说：是呀，他是也牛群的领导，头，小子问：妈妈，他为什么能当领导？我说：因为啊他很有智慧啊，很厉害啊，小子说：妈妈，大角也很有智慧，带领三角龙群去找新天地，我说：是呀，大角很有智慧又很有能力， 看这娃还联想到他看的其他书了。

阅读让孩子从遇到难事就找妈妈慢慢的转变为：妈妈，我会自己想办法。这不，网上看到博友介绍和朋友一起想办法这套书，瞅准时机果断下手，我是期望这套书真的能让一个啥事都找妈妈的娃能自己想想办法解决问题，这就是我买这套书的初衷，我和他爸平时也没少唠叨让他遇事要自己想办法但是改变甚微，足以说明这唠叨视不管用的，等这套书的到了，尝试着和小子读了几本，这娃对于书里的小羊哈利，小狗帕奇这些动物的名字那是真真记得深刻，我都忘记了，不知道啥时候他却想起来说：妈妈，小羊哈利，我还没反应过来，他说：就是那个和朋友一起想办法啊，我还是没想起来，等再次读的时候我倒是特别留意了这个小羊的名字，真的是他念叨的那个名字，我很是惊奇呀，后来在他的要求下把整套书都讲完了，有几本他特别喜欢的要求反复讲了，对于书里农场主弗瑞德的那句：别担心，我有办法，这娃估计是深深印在脑海里了，最近，他总会说：妈妈，自己的事情自己做，妈妈，不要你帮忙，我会自己想办法，我的天，我真是很惊讶，着我和他爸唠叨了那么久让他自己想办法他都不买账，这最近是怎么了？后来回想回想，估计是这套书的魔力吧！算是圆了我的初衷吧！也很感谢博友的推荐！

这样的生活趣事比比皆是，我这个老妈忘性是出奇的好，所以也只能记录这些了！越来越觉得，亲子阅读，让我和孩子间的共同话题越来越多，也让我们的生活越来又有料越来越有聊，生活因为阅读越来越精彩！

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谢谢曹小宝推荐！