加载中…2013年01月30日
(2013-01-30 11:00:03)
就在人们为2012年出现的房叔、房婶、90女孩房妹，触目惊心之时。曾试想，岁末之时房产事件到“房妹”或许就“断尾”了?
然而，令人意想不到的是四川省成都市群众反映：成都市石笋街小学校长、政协委员的赖敏在成都各区拥有拥有十几套房产，折合人民币近上亿元。考虑到一个教师就能拥有如此多的资产，简直不可思议，被网友封为“房太后”。可见在前成都市委书记、后提升为四川省省委副书记李春城当政期间大搞房产开发，很多官员买官卖官从中大肆渔利，收获颇丰。据悉，该“房多多”在先后在区内多所学校任职校长，后担任石笋街小学党委书记、校长，每到一处就在其周边大肆购买房产，还在多地购置大量商业地产、铺面等。。。已着实演变成“房太后”了。
然而，令人意想不到的是四川省成都市群众反映：成都市石笋街小学校长、政协委员的赖敏在成都各区拥有拥有十几套房产，折合人民币近上亿元。考虑到一个教师就能拥有如此多的资产，简直不可思议，被网友封为“房太后”。可见在前成都市委书记、后提升为四川省省委副书记李春城当政期间大搞房产开发，很多官员买官卖官从中大肆渔利，收获颇丰。据悉，该“房多多”在先后在区内多所学校任职校长，后担任石笋街小学党委书记、校长，每到一处就在其周边大肆购买房产，还在多地购置大量商业地产、铺面等。。。已着实演变成“房太后”了。
也许你要问，她哪里来那么多钱啊？那我来给你算个帐，担任校长职务把握各种机会捞钱，他在利用入学指标，公开叫卖给人办入学，已在对外宣称名额有限，其实是坐等家长关系户送钱物，现在的行情是一个学生四五万元。对上瞒报，虚编学生学籍，达到私吞巨额借读费的目的。
仅此一项累计高达百万之多。
利用给学生制作校服吃回扣。学生一入校，就得征订三种校服，每次款式都不同。质量极差，而且报价很高（每套160元）。变相强制要求每位学生必须购买，并且不开发票。根据了解，每套服装成本不超过三十五元，从中大肆吃回扣，家长敢怒不敢言。为什么不招标？为什么不开具发票？
作为家长，为了孩子必要的钱可以掏，但是学校没有征得任何学生和家长的同意强制让学生订校服，其实家长和老师都明白这是变相敛财，但是哪个家长会为了几百元钱去得罪学校？所以只有忍气吞声交钱的份了。全校1500名学生，每年仅订校服此一项就有1500*160-1500*35=187500元的高利润。这种行为是对教育事业的玷污、对《教育法》的亵渎。
据反应，“房太后”赖敏利用职务之便，对学校教学楼、环境进行重复不计成本的反复修缮和装修，奢侈成性，最初是利用假期进行，其后甚至大张旗鼓的在学生行课期间也不放过，对两个校区进行装修的机会大肆收取贿赂。当上校长之后就大把的捞钱。每年都要找各种借口进行维修和整改，这些工程的质量更是不用说，地板、门窗到处都在坏，门的锁、电源开关面板随时都在换。使用的东西严重存在质量问题，门窗自己坏掉或框子掉下，对学生的安全造成严重的影响，学生用的桌子和椅子是质量最差的，椅子是贴纸皮的，有的已经散成零件了，孩子是只坐个空架子，不能不让人感到有偷工减料的事实，并且价格也不便宜。她也在从中拿取回扣。教室里的多媒体投影系统更是对家长宣称用“美金”来衡量，但是据学生反应，确实三天两头的出问题，老师在教学中经常不能用。可见中间的水分之大，黑洞之深，她惯用的手法就是搞价的时候把钱压的最低，报账的时候金额是最高。
利用给学生制作校服吃回扣。学生一入校，就得征订三种校服，每次款式都不同。质量极差，而且报价很高（每套160元）。变相强制要求每位学生必须购买，并且不开发票。根据了解，每套服装成本不超过三十五元，从中大肆吃回扣，家长敢怒不敢言。为什么不招标？为什么不开具发票？
作为家长，为了孩子必要的钱可以掏，但是学校没有征得任何学生和家长的同意强制让学生订校服，其实家长和老师都明白这是变相敛财，但是哪个家长会为了几百元钱去得罪学校？所以只有忍气吞声交钱的份了。全校1500名学生，每年仅订校服此一项就有1500*160-1500*35=187500元的高利润。这种行为是对教育事业的玷污、对《教育法》的亵渎。
据反应，“房太后”赖敏利用职务之便，对学校教学楼、环境进行重复不计成本的反复修缮和装修，奢侈成性，最初是利用假期进行，其后甚至大张旗鼓的在学生行课期间也不放过，对两个校区进行装修的机会大肆收取贿赂。当上校长之后就大把的捞钱。每年都要找各种借口进行维修和整改，这些工程的质量更是不用说，地板、门窗到处都在坏，门的锁、电源开关面板随时都在换。使用的东西严重存在质量问题，门窗自己坏掉或框子掉下，对学生的安全造成严重的影响，学生用的桌子和椅子是质量最差的，椅子是贴纸皮的，有的已经散成零件了，孩子是只坐个空架子，不能不让人感到有偷工减料的事实，并且价格也不便宜。她也在从中拿取回扣。教室里的多媒体投影系统更是对家长宣称用“美金”来衡量，但是据学生反应，确实三天两头的出问题，老师在教学中经常不能用。可见中间的水分之大，黑洞之深，她惯用的手法就是搞价的时候把钱压的最低，报账的时候金额是最高。
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