主题来源：

大班幼儿对周围世界充满着好奇，不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作，还会想出种种问题，表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望。他们常常会好奇地问：“金茂大厦这么高会碰到天上的云吗？”“汽车为什么不能像地铁那样开得快？”等等。对发明家的故手、小实验有极大的兴趣，有创造发明的愿望。

随着科学技术的高速发展，人类生活水平的不断提高，幼儿会发现、关注周围各种各样的建筑物、交通工具，对它们有着强烈的好奇心和探索愿望。这个主题目的是引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的经验以及和人们的关糸。在动手尝试操作的同时，让幼儿了解它们的演变史，激发幼儿发明创造的愿望。为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系，设计了本主题的某些活动，让幼儿能关心周围环境和事物的变化，感受城市的变化，自己居住小区的变化，喜欢小区。

主题目标：

1、共同收集上海著名景点及各种老房子和新建筑以及有历史意义的建筑的图片资料。

2、了解城市建设中的新变化和新事物，体会城市建设的不断变化。

3、关心城市交通道路的变化，观察和了解各种交通工具的特点，了解各种不同的交通信号及作用，乐于遵守交通规则。

活动安排：

预设：

我居住的地方

愈来愈好的房子

房子周围

动物城里的百货商店

我们的小区真美丽

弄堂游戏

生成：

交通标志

我长高了

环境创设：

1、模拟马路、小区，和幼儿一起进行城市的环境创设。

2、将关于上海的一些新、老建筑的图片和照片布置成版面。

3、幼儿作品展示：新式的车、小小设计师、喜欢上海的理由等。

4、创设“大上海”的建构环境，让幼儿利用各种积木和废旧材料进行城市的建构。

5、投放区域材料，供幼儿操作：配钥匙、交通标志棋、造桥、去幼儿园的路等。

环境创设调整：

日常活动：

将自己去旅行的照片带来，说说自己去过哪些地方。

社区家园：

1、收集一些关于上海、安亭著名景点的图片、照片等。

2、和孩子一起逛逛安亭的著名景点（如市民广场、老街等）和各条马路。

3、收集各种废旧材料，进行建构游戏。