第一单元：白天和黑夜

1、太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。太阳在东，影子在西；太阳在南，影子在北；太阳在西，影子在东。太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长。太阳下物体影子的方向和长度随时间变化而变化，太阳越高，影子越短。一天中，从早到晚影子的长短依次是；长一一短一一长。一天中，我们看到的太阳运动是从东往西。太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆周形。

2、影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低，但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午2点左右，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。一天中气温随着太阳高度的变化而变化，太阳越高，气温也越高。

3、人们利用太阳的变化和影子的变化之间的规律来制造不同形状的日晷。日晷是古代人民利用太阳影子的变化来记录时间的工具，古代计时器还有：沙漏、有刻度的蜡烛、中国古代铜壶滴漏、牛顿钟等。4、太阳东升西落以及昼夜交替现象产生的原因是地球自西向东自转形成的。

5、16世纪波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”地球绕着太阳在运动，昼夜的形成是地球自转的结果。

6、当北京是白天时(中午)，华盛顿是黑夜，巴黎是清晨，夏威夷是黄昏。

7、月相变化的规律依次为：新月一蛾眉月一上弦月一凸月-满月(农历十五)一残月一下弦月一蛾眉月一新月月球明亮部分的形象叫做月相。月亮相对于太阳的位置变化，形成不同的月相。月亮在天空中的运动：我们看到的月亮也是从东边升起，从西边落下。但它每天升起的时间不一样。有时，白天的时候月亮也在天上，只是由于太阳光太强我们看不到而已。

8、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，美国(华盛顿)7：00、德国13：00、澳大利亚22：00收看实况直播。

9、昼夜变化对动植物都有影响，如郁金香、牵牛花、合欢树等植物在一天中的不同时间状态是不一样的；很多动物在白天和黑夜的生活状态也是不一样的。白天郁金香随太阳升起而开放；晚上，郁金香会收拢花瓣。牵牛花凌晨4点开放，夜里闭合。合欢树白天叶子张开，夜晚叶子闭合。

10、动植物、人体都有自己的生物钟。植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天中的固定时间形式放或闭合。200多年前，瑞典生物学家卡罗拉斯·林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”，他是把在不同时间开放的花，顺次排列在钟面形的花坛。林奈的“钟”非常准确，直到现在，欧洲人仍以这种“钟”来布置花坛。菊花是短日照花卉，减少光照时间可以提前开放。除菊花外，一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉。

11、延长光照时间可以增加鸡的产蛋量是因为合理的光照能刺激排卵，增加产蛋量。

 

测试题(1)

一、填空题

1、一天中太阳位置的变化规律是：(从东到西)。太阳的高度变化规律是：（低一高→低)。影子位置的变化规律是：(从西到东)，影子的长短变化规律是：(长→短→长)。

2、太阳钟也叫(日晷)是测量(时间)的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。

3、(地球自转)是产生昼夜交替现象的原因。

4、波兰天文学家(哥白尼)提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是(地球自转)的结果。

5、月相变化规律是：上半月由(缺)变(圆)，下半月由(圆)变(缺)。

6、(刺猬)、(猫头鹰)等动物是在夜间活动的，(公鸡)、(蝴蝶)等动物是在白天活动的。(牵牛)花是凌晨开放，(郁金香)花是上午开放，(万寿菊)花是下午开放，(夜来香)花是晚上开放的。

7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：(减少光照时间)可以使菊花提前开放，(延长光照时间)可以增加鸡的产蛋量。

8、(林奈)根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“(花钟)”。

二、选择题

1、昼夜形成的原因是(C)。       A太阳的东升西落    B乌云的遮盖  C地球的自转

2、月相的周期变化是(B )         A一年              B一个月     C一周

3、新月是指天空中出现(C)       A月牙               B满月      C不出现月亮

4、一天中影子最短是在(B)       A早晨               B中午      C傍晚

5、最早提出地球自转的科学家是(A)   A哥白尼         B托勒密    C牛顿

6、猫头鹰睡觉的时间是(A)        A早晨一一下午  B中午—一晚上 C傍晚——早上

7、北京故宫博物院保存的日晷属于(C)      A立晷    B地平日晷    C赤道日晷

8、蜗牛出来活动的时间大都是(C)          A上午    B下午        C夜晚

三、问答题

1、怎样用拳头测量太阳的高度?

答：(1)左手握拳，举到和眼睛一样高。(2)然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。

四、实验题

1、在太阳下影子变化的规律实验中，影子的方向和太阳的位置有什么关系?影子的长短和太阳的高度有什么关系?

答：1)影子的方向和太阳的位置相反。2)太阳升得越高，影子越短；太阳升得越低，影子越长；

2、模拟昼夜变化的实验中，用手电筒水平照射地球仪，会发现什么现象?逆时针转动地球仪，会发现什么现象?

答：1)会发现向着手电筒的一面亮，背向手电筒的一面暗。2)逆时针转动地球仪，会发现暗亮交替出现的现象。

 

 

第二单元：光与色彩

1、能发光的物体叫光源，有人造光源和自然光源。光是沿直线向四面八方传播的。自然光：闪电  太阳   萤火   人造光：灯泡   蜡烛   焰火   常见光源：太阳、星星、萤火虫、灯、蜡烛火等，月亮不是光源。

2、光是沿直线传播的。两千多年前，中国古代的学者墨子发现光线从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像，这个现象被称为“小孔成像”。原理可以用“光沿直线传播”的原理来解释。

3、可以在水中加入细小颗粒的物质，如粉笔灰来观察光在水中行进的方向。

4、当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，这种现象叫反射。几乎每样东西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。

光线照射到物体表面时会发生反射，表面越光滑，反射效果越好，镜子是最好的反光物体。平面镜可以改变光的传播路线。平面镜所成的像是直立的虚像，大小和实物相等。中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜。凸透镜的用途：做照相机的镜头、老花镜的镜片、显微镜的镜片等。中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。凸透镜和凹透镜都可以改变光的传播路线。望远镜是用一组凸透镜和凹透镜制成的。

研究内容	凸透镜	凹透镜
镜片特点	中间厚，边缘薄	中间薄，边缘厚
观察物体	有放大作用	有缩小作用
对光的作用	可聚光	使光发散用
成像特点	可成倒立或缩小放大的像，也不只能成正立放大的像	只能可成正立缩小的像

                    

5、照镜子发现哪些有趣的现象：

(1)在镜子中看见你，你也能看见我，说明光路是可逆的。(2)镜子中的影像与实际物体是左右、前后相反的。(3)两面镜子成90度，镜中出现三辆车；如果成60度，将出现五辆车；夹角越小，出现的影像越多，这是因为两个镜子互相映照产生的。

6、光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯曲，这种现象叫光的折射。透过不同镜片观察物体，凸透镜有放大作用，凹透镜有缩小作用。

7、用一个凹透镜和一个凸透镜做成的望远镜看到是正像。如果把两个度数不同的凸透镜放在一起做成的望远镜，看到的是倒像。

8、光是有颜色的。阳光被三棱镜分解后的色彩：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这一现象是1666年由英国科学家牛顿发现的。彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成白光。

9、光的三原色：红、绿、蓝，将它们混合后是白色，七色光也可以合成当七色圆盘旋转起来时，彩色顿时就会消失，而呈现出一片灰白色。.白色的太阳光由七种单色光构成，而在一定条件下，七彩光又能合成白色光。不同颜色的物体，吸收和反射的色光不同，由此显现的色彩也不同。

 

测试题(2)

一、填空题

1、光在同一种物质中，是沿(直线)行进的。

2、小孔成像的原因是(光是沿直线行进的)。

3、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜)；中间薄、边缘厚的透明镜片叫(四透镜)。

4、凸透镜能使光线(会聚)，凹透镜能使光线(分散)。

5、阳光可以被分解为(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七色光。6、凸透镜具有(放大)、(聚光)、(成像)的作用。

二、判断题

1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。(√)

2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。(√)

3一个水滴就是一个天然的放大镜。(√)

4、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。(×)

5、同样大小的凸面镜比平面镜观察的范围大。√)

三、选择题

1、牛顿通过(A)把太阳光分解成七种单色光。

A、三棱镜B、凹透镜C、凸透镜D、平面镜

2、把铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看，说法(B)正确。

A铅笔向上折B铅笔向下折C铅笔变细了D铅笔变长了

3、阳光下绿色的物体，它反射的光是(B)     A.白光    B.绿光    C.红光

4、有关光的行进说法正确的是(C)           A、S形   B、曲线   C、直线

5、关于小孔成像说法正确的是(C)          

A、孔越大像越清晰      B、和光的行进无关    C、它的像是倒像

6、下列光源是自然光源的有(C)      A、日光灯    B、荧光棒  C、萤火虫  D、蜡烛

7、越(B)的表面，反光效果越好。           A、粗糙B、光滑C、大D、小

8、光线从空气中射入水中会发生(D)现象。   A、反射B、反光C、色散D、折射

四、问答题

1、小孔成的像是左右颠倒的吗?为什么?

答：是的，小孔成的像左右颠倒。因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后，会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后，会投在屏的左侧

2、彩虹是怎样形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?

答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。

五、实验题

1、在光的行进方向实验中，把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，会有(光穿过三个小孔)的现象。说明了光在空气中是怎么行进的?

答：实验说明光在空气中是沿着直线行进的。

 

第三单元：电和磁

 

1、简单电路的连接方法一个基本电路由电池、小灯泡、导线、开关组成。连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。

2、容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。常见导体：钢尺、铁钉、铁片、钥匙等金属做的物品，人体、大地、不纯净的水；常见绝缘体：塑料制品、橡胶、木头、橡皮、布、纸等。

3、检验导体和绝缘体的方法：利用电池、电线和小灯泡所组成的简单电路作为检验器，检验连接在两条导线间的物品能否使电流通过，测定物体是导体还是绝缘体。生活中导体与绝缘体的应用：插座的里面需要导电，用导体金属做，外壳不能导电，用绝缘体塑料做；电线的外面都用橡胶皮包好，是为了绝缘……家庭用电的危险行为：许多电器连接在一条电线的插座上，或电器连续使用时间过长，都有可能因过热发生火灾；用湿布擦拭电灯、将湿衣服晾在电线上、在高压线附近放风筝这些行为都会导致触电，很危险。当家里的电路发生故障时，先要切断电源，然后请专业人员来修理。

4、磁铁有南极(S)和北极(N)，同极相斥，异极相吸。磁铁的性质：(1)能吸铁(2)能指南北(3)同极相斥、异极相吸

5、磁力最大的部位是磁极。磁极指向北的一端是北极，用“N”(North)表示；指向南的一端是南极，用“S”(South)表示。

6、指南针就是一块小磁铁，它总是一头指南，一头指北。指南的一头称为南极(S)，指北的一头称为北极(N)。指南针是中国古代四大发明之一，战国时它被称为司南。指南针指南北的原因是：地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极吸磁铁的N端，地球的南极吸磁铁的S端。

7、测量比较两块磁铁磁力大小的方法：用磁铁去吸大头针或回形针等，吸得多的磁力大。

8、两极变化和线圈绕向、电池正负极接法有关。

9、电磁铁和磁铁的相同与不同之处

相同点：都有磁性，都有磁极，都能指南北，都是同极相斥、异极相吸。

不同点：磁铁磁性是永久的，电磁铁在通电时有磁性，断电后磁性消失。

磁铁在生活中的用途：门吸、带磁性的冰箱门、磁悬浮列车等。

电磁铁磁力大小与电流大小和电线匝数以及有无铁心有关：电流大，磁力大；匝数多，磁力大；有铁心，磁力大电可以产生磁。把电线按照一个方向绕在铁钉上，接通电路，就形成了一个电磁铁，可以吸起大头针或回形针等。电磁铁的磁力大小与电池的数量有关，电池越多，磁力越大；磁力大小还与线圈匝数有关，线圈匝数越多，磁力也越大。电磁铁也有南极和北极，而且改变电池的正负极，电磁铁的南极和北极也会改变

电磁铁的应用：电动机、电磁起重机、电铃等。

 

 

测试题(3)

一、填空

1、一个完整的简单电路要由(导线)、(电池)、(开关)、(用电器)四部分组成。

2、电池有两极，正极和负极。正极用(+)表示，负极用(一)表示。

3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为(导体)、(绝缘体)两大类。

4、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做(南极)，用(S)表示；指北的一端叫做(北极)，用(N)表示。

5、当磁铁的两极相互接近时，同极(相斥)，异极(相吸)。

6、给电磁铁通电时有(磁性)，(切断电流)后磁性消失。

7、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的(磁极)。

8、(指南针)是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南。

9、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了(磁针)。

二、判断

1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。(√)

2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。(√)

3、磁铁在水中也能吸铁。(√)

4、人体、大地、不纯洁的水都是导体。(√)

5、干电池的电可以一直使用下去，永远用不完。(×)

6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。(×)

7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。(×)

8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。(×)

9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。(√)

三、选择

1、要让灯泡变亮我们可以(CA、用大灯泡B、用大电池C、用新电池2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着(C)。A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡

3、下面哪些物品不能接触磁铁(B)。A、透明胶带B、磁带C、塑料贴片

4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的(B)吸的铁钉多，(A)吸的少。A、中间B、两端

5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力(AC)A、增大电流B、增加铁钉C、增加线圈从电池中得到的电一般(B)

 6、从发电机发出的电一般(A)。A、比较强大的B、比较微弱的

四、分类

铁干木材食盐溶液炭棒陶瓷人体玻璃潮湿的木头干布塑料尺

导体：         绝缘体：

五、问答

1、磁铁在我们生活中有哪些应用?(请举4例)

答：磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。

2、避免触电有哪些方法?(至少写出3条)

答：(1)不要在电线上晾晒衣服(2)不要在高压线附近放风筝(3)不要用湿毛巾抹电器(4)不要把多个电器插在一个电源插座上

3、电磁铁和磁铁有什么异同?

答：相同点：都有南北极，都可用来指示方向；不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁却不可以。

4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗?

答：因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果。

5、你应该怎样节约用电?

答：不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。

六、科学实验

1、在电磁铁的磁力大小与什么有关的实验中，我们研究的问题是：(电磁铁磁力大小与什么有关?)我们的假设：(与线圈圈数有关。线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。)实验设计：(不变因素：电池数量、铁钉粗细。改变因素：线圈圈数。)电池数量、铁钉粗细保持不变，线圈匝数增多，磁力有什么变化?线圈匝数减少，磁力有什么变化?(电磁铁的线圈圈数多磁力大，圈数少磁力小)这种现象说明什么?(电磁铁磁力大小与线圈圈数有关。)

2、实验名称：研究电磁铁的磁极时，给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相斥，那电磁铁的这端就是哪极?改变电池的正负极，发现钉尖与指南针的北极相斥，这说明了什么?

答：(1)电磁铁钉帽这端是北极。(2)电磁铁钉尖这端是北极。(3)实验说明电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后，电磁铁的磁极也会发生改变。

 

第四单元：呼吸和血液循环

1、运动会使心跳和呼吸加快，休息后心跳、呼吸又会恢复到正常的状态。人一分钟的心脏跳动次数与脉搏次数是一样的。运动后人的呼吸次数与心跳次数都会加快。休息后会慢慢趋于平静，直到恢复到和运动前一样。

2、人的燃器官包括费、月候、气管、支气篮、肺。人呼吸时，主要吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳。

3、呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

4、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。

5、肺活量大就说明机体摄氧能力和排出废气的能力强，人体内部的氧供应就充裕。

6、体育锻炼能增加人的肺活量，使心脏更有力。肺活量由呼吸肌的力量、弹性决定的。保护肺和心脏要注意：保持室内空气清新，预防呼吸道传染病，扫地要洒水，多呼吸富含氧气的空气，不吸烟。

7、心跳就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感觉一到次心跳。身体的各个部位都有跳动的脉搏。人进行血液循环的主要器官是管，心脏和通过血血液流动，可以把大量的氧气和养料运送到身体各处，并能把从各全处身收集到的二氧化碳和其他废物，输送到肺和其他器官排出体外。

8、心脏是人体的“泵”，心脏不断跳动的目的是推正动血常液的循新环，陈保代证谢人活体动和生命活动。

9、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动：把呼血液吸在器循官环吸流动收的的过氧程气中和，消化器官吸收的养料运处送产到生全身的各二处氧去化，碳又和把其全他身废物各通过肺和排泄器官排出体动外。血只液有才心能不脏停不地停在地血跳管里循环流动。

10、将呼出的气体倒入澄清的石灰水中，摇晃一水下，变浑可浊以，看说到明澄：清呼的出石的灰气体里含有大量的二氧化碳。人在运动时，因为需要的能量增多，所以就要加快呼吸，以吸进更多的氧气，同时也要加快血液循环，以便更快多的将氧气和养料运送到全身各处。所以人在运动时，呼吸和血液循环会同时加快。

 

测试题(4)

一、填空

1、呼吸让我们吸进富有(氧气)空气，呼出含有大量（二氧化碳）的废气。(肺)是氧气和二氧化碳交换的重要器官。

2、心跳就是(心脏)的收缩和舒张。心脏每收缩舒张(一次)，我们就会感觉到心脏跳动一次。

3、(心脏)和(血管)是人体血液循环器官。

4、少年儿童正常情况下，心跳每分钟大约60-100次。年龄越小，心跳越(快)。

二、判断

1、吸烟对呼吸器官的危害很大。(√)

2、用鼻呼吸和用口呼吸效果是一样的。(×

3、心不停地跳动，能推动血液在血管里不停的流动。(√)

4、从全身各处通回心脏的血管里叫动脉。(×)

5、剧烈运动之后心跳和呼吸都会加快。(√)

三、选择

1、属于呼吸器官的是(D)A、胃B、肠C、嘴D、肺

2、人体吸进和呼出空气的途径(A)A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔

3、体育锻炼可以(A)血液循环系统能力。A、增强B、减少C、破坏

四、简答

1、呼吸对人体的具体作用(为什么我们要呼吸)?

因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外，这就是生命赖以生存的新陈代谢活动。

2、肺活量大对健康有什么好处?

肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。

3、怎样保护呼吸器官?(至少写出4条)

(1)保持室内空气清新(2)预防呼吸道传染病(3)扫地前洒水(4)呼吸富含氧气的空气(5)不要吸烟

4、呼吸时，空气要进入哪些器官?

鼻腔、喉、气管、支气管、肺

五、实验

1、收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到(澄清的石灰水变浑浊)，这个实验说明了什么?

说明了呼出的气体里含有大量的二氧化碳。

2、比较自己运动结束时和休息3分钟后，测得的1分钟的呼吸和心跳次数，你发现(运动会使心跳呼吸加快；休息后心跳和呼吸慢慢恢复)规律。

3、研究心脏的跳动和血液循环的实验中，我们用塑料水瓶模拟(心脏)，用清水模拟(血液)。放入水盆中挤压塑料瓶我们看到(瓶里的水流向水盒里)，再放松塑料瓶看到(水盒里的水流回瓶里)。这种实验现象说明什么?

心脏就像一个泵一样，借助不停地收缩和舒张来压出血液，同时又抽进血液，把血液泵到全身各处的血管中。

 

第五单元解释与建立模型

1、解释：解释是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因、事物之间的联系，或者是事物发展的规律。如：日心说，板块说。解释不一定是事实，它可能正确，也可能不正确。为了做出正确的解释，需要在获得充分证据的基础上，利用已有的知识，进行合理的思考。

2、建立模型：科学家常建立模型来解释他们的思想和发现。事物的变化以及事模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、式)物的联系。如图形(植物细胞模型)、公式(数学公黑盒子模型，纸筒模型。

 

测试题(5)

一、解释是对事物发展变化的(原因)、(事物之间的关系)等情况做出的说明。

2、模型方便我们解释(难以直接观察到)的事物以及事物之间的关系。3、做出正确的解释，需要有充分的(证据的基础上)，还要利用(已有的知识)，进行合理的思考。

二、判断

1、图形也是一种模型。(√)

2、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。(√)

三、选择

1、下面的说法中，属于事实的是(AB)，属于解释的是(C)A、苹果表皮渗出了水B、闻起来有异味C、苹果表面细菌在繁殖

2、彩色水笔在吸水纸上画出不同颜色的圆点，将纸条浸入水中，不碰到彩色水点的情况下，看到的现象是( A  )

A、纸上出现了水彩色扩散B、色彩可以分解C、圆点发生了变化吗

四、连线把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。

毕达哥拉斯               物体像镜子那样反射射向它的光

柏拉图                   光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛

亚里士多德               看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合

托勒密                   通过发光物体发出的光来看见东西

阿尔哈曾                 眼睛发出不可见的光接触物体

 

小学五年级科学第一学期期末考试试卷(答案)

一、填空。(每题2分，共18分)

1、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。

3、凸透镜能使光线会聚_，凹透镜能使光线分散

4、指南针是我国的四大发明之一，战国的时候被称为_司南

5、心脏和血管是人体的血液循环器官。

6、少年儿童一般每分钟呼吸_20_次左右，心跳80次左右

二、判断。(在正确说法前的括号内画“√”，错的画“x”。)(每题3分，共30分)

(√)1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。

(√)2、一个水滴就是一个天然的放大镜。

(√)3、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。

(√)4、数学公式也是一种模型。

(√)5、肺是氧气和二氧化碳气体进行交换的地方。

(×)6、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。

(X)7、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。

(X)8、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一(样的。

)9、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。

(×)10、折射就是光照在物体上返回来的现象。

三、选择。(将正确答案的字母填写在题中的括号中。)(每题3分，共24分)

1、月相的周期性变化是(    C)。A、一年B、一周C、一个月

2、北京故宫博物院保存的日晷属于(C)。A、立晷B、地平日晷C、赤道日晷

3、牛顿通过(  )把太阳光分解成七种单色光。A、凸透镜B、凹透镜C、三棱镜

4、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法(C)正确。A、铅笔变长了B、铅笔变细了C、铅笔向下折

5、关于小孔成像，下列说法正确的是(C)。A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像

6、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变亮，这时候暗盒里可能连着(C)。A、一个灯泡B、一根导线C、一节电池

7、下面哪些物品中，不能接触磁铁的是(C)。A、透明胶带B、塑料贴片C、磁带

8、人体吸进和呼出空气的途径(A)。A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔

四、连线题(每个2分，共10分)。

把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。

柏拉图              物体像镜子那样反射射向它的光

亚里士多德          光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛

毕达哥拉斯          看见物体前，阳光与眼睛发出的光线混合

托勒密              通过发光物体发出的光来看见东西

阿尔哈曾            眼睛发出不可见的光接触物体

五、实验题。(第一个问题2分，第二个问题4分，共6分)

手电筒发出的光能够通过圆孔照到后面的屏幕上吗?为什么?

 

 

丕能。因为光是沿直线传播的。

苏教版小学科学五年级上册期末试卷 (2)

一、    填空20%

1、容易导电的物体体叫做导体，如铜线、_铁丝；不容易导电的物体叫做绝缘体，

容易导电的物如陶瓷_、橡胶。

2、中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜，中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜。

3、小孔成像的原因是光沿直线行进_。

4、第一个提出阳光能够分解成七种色光的科学家是_生顿。

5、磁铁指向北的一端叫北极，用字母_N_表示；指向南的一端叫_南_极，用字母_S表示。

6、制作一个电磁铁所需要的材料有：铁钉、绝缘导线、干电池。

7、心脏和血管_是人体的血液循环器官。

8、透过红色的滤光片，看到的白色衣服是_红_色的。

二、选择20%

1、下列物体中不导电物体是()。、铁丝、湿毛巾、塑料、水

2、昼夜形成的原因是()地球的自转太阳的东升西落乌云的遮盖月亮的转动

3、新月是指天空中()月牙满月不出现月亮

4、一天中最短的影子出现在(早晨中午傍晚

5、蜗牛出来活动的时间通常是( )。、上午、下午夜晚

6、下列光源中是冷光源的是()。、太阳、星星、灯光、萤火虫

7、最早提出地球自转的科学家是：()。、伽利略、托勒密、哥白尼、牛顿

8、下列哪些东西不能接触磁铁()  、透明胶带 、铅笔 、磁带、塑料贴片

9、月相的变化周期大约是()。、一天、一周、一个月、一年

10、北京故宫里保存的日晷叫做()、立晷、地平日晷、赤道日晷

三、判断。10%

1、几乎每样东西都可以反射光线。(√)

2、科学家提出的解释都是绝对正确的。(×)

3、人的身体也是导体。(√)

4、经过运动后，人的呼吸和心跳会加快。(√)

5、牵牛花是在中午开放的。(×)

四、归类。20%

下面这些动物，有些喜欢在白天活动，有些喜欢夜晚活动 按时间把他们分分类：

蝙蝠   飞蛾    蜜蜂   猫头    鹰马   蜗牛   燕子  牛  刺猬   蝴蝶

白天活动的动物：蜜蜂   马      燕子      牛      蝴蝶

晚上活动的动物：蝙蝠   飞蛾   猫头鹰    蜗牛     刺猬

五、简答30%

1、如果不注意安全用电，就可能对我们的生命财产造成危害。你觉得我们应该怎样做到安全用电呢?

答：不要在电线上晾晒衣服；不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等：不要用湿毛巾擦拭带电的电器，如电灯；不要在一个插座上同时用多个电器。

2、肺是我们人体最重要的器官之一，我们可以采取哪些措施怎样来保护它呢?

答：.经常开窗通风，保持室内空气清新；.及时注射疫苗，防止呼吸道传染病；.扫地前要洒点水，防止尘土飞扬；.锻炼身体，呼吸新鲜空气；.坚决不吸烟。