加载中…【原创】《夏洛的网》读书交流课
(2013-11-13 17:21:10)
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真心生活中夏洛无动物从此以后 |
分类： 教学案例设计和分析 |
教学目标
1．创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的童年世界，感受作品的内在魅力，体悟作品中对生命，对友谊的诠释。
2．采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
3．抓住书中打动人心的精彩细节细细赏析，理解作品的思想内涵，做一个具有博大爱心和勇于创新的人。
教学准备：
教师：多媒体课件
学生：1．读完《夏洛的网》。2．观看影片《夏洛的网》
教学过程
一．导入
同学们，德国著名的作家歌德曾经说过“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”。最近咱们共同阅读了一本书，这本书曾风行世界五十年，发行量超过千万册，傲居美国最伟大的十部儿童文学名著的首位。这本书的名字就是——《夏洛的网》。有位作家曾经这样说到，一个理想的世界里应该只有两种人存在：一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。从这句话中，我们能够充分感受到这本书在这位作者心中的地位。那么这节课，就让我们一起走进《夏洛的网》，来共同交流内心的感动，分享阅读的快乐。
二．内容回顾及人物分析
2.这本书的名字叫《夏洛的网》，由此可见谁是这本书的中心人物呢？大家说夏洛指的是谁呢？（一只蜘蛛，出示图片）从这本书中你能了解到蜘蛛是什么样子的？具有哪些特点呢？（近视眼；八只脚；捕食苍蝇等昆虫39页；嗜血；腿有七只节57页；）看来同学们读书可真仔细呀！书中还说它是一只漂亮、聪明的蜘蛛。还有最重要的就是蜘蛛可以做什么呀？（织网）但夏洛可不是一只普通的蜘蛛，它不仅会织网，还能在网上织出文字呢！
3.夏洛最好的朋友是谁呢？（威尔伯，出示图片）大家看，这只小猪就是威尔伯，它刚出生时是一只怎样的小猪呢？
春猪、落脚猪、先天不足、胆小怕事、勇于表现、憨厚。
4.威尔伯在出生的时候是一只落脚猪，险些被主人杀了，是谁在这危急时刻挽救了这只小猪并给它取得名字呢？（弗恩）弗恩是怎样照料威尔伯的？她又是一个什么样的小姑娘呢？（关爱生命、善良）从哪里可以看出来呢？
弗恩救了威尔伯之后，对它是悉心照料，每天给它喂牛奶，带它去玩，最后终于在威尔伯五个礼拜大的时候不舍的把它卖到了她的舅舅朱克曼的家中。在朱克曼的谷仓里有很多的动物，就是在这里威尔伯结识了它最好的朋友夏洛。接下来，在朱克曼的谷仓里，在威尔伯和夏洛之间又发生了怎样的故事呢？
抓住人物的语言和行动来体会人物品格。
动作：1．夏洛为威尔伯编织了多少张网？网上分别是什么？
2．夏洛分别是在什么情况下织的这四张网呢？请同学们在书中找找，读读夏洛每次织网的句子。（简单指导学生感受它的辛劳和为朋友的无私奉献。）
语言：3．重点品读：翻到第21章“最后一天”，品读：
就是因为夏洛为威尔伯织的四次网，威尔伯终于摆脱了被杀的命运。而当威尔伯在夏洛的帮助下，生命得以延续，将能安享天年的时候，夏洛却面临着什么样的命运呢？因为一次又一次的织网，耗费了巨大的体力。威尔伯和他说话时，他半晌不语，接着用他那么轻的声音说话，威尔伯好不容易才听出来他在说什么。他甚至没有力气再爬到下面板条箱里，书中这些描写又预示着什么呢？（夏洛的生命即将到尽头。。。）
4.对于夏洛一次次的帮助，小猪威尔伯心中存在着怎样的疑问呢？把书翻开到159页第二段，谁来读一读小猪说的话？
“你为什么为我做这一切呢？”它问道，“我不配。我没有为你做过任何事情。”在生活中你为你的朋友做过什么？你的朋友又为你做过什么呢？可是，小猪威尔伯什么都没有为夏洛做过，夏洛却为了帮助小猪献出了自己的生命，谁能再把小猪这种惊奇、诧异和不理解的感情读出来呢？
5.面对小猪的疑问，而此时夏洛又是怎么回答的呢?
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生。我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”
这就是夏洛临终前的肺腑之言，也正是全书的灵魂。夏洛，一只弱小的不起眼的蜘蛛为了拯救它的朋友，创造了一次又一次奇迹，这真让我们敬佩。让我们记住这经典的语言吧！（齐读）
夏洛用爱，编织了一张自由、平等、温情的浪漫之网，让我们再来听一听它临死前的心声吧！（配乐齐读）
6.同学们，你们读懂夏洛的心声了吗？在夏洛的心中，生命的价值是什么？从这段话中你能体会到什么呢？（为朋友付出，帮助别人。。。）
夏洛对威尔伯的友情是无私的，不求任何汇报。
夏洛通过帮助威尔伯，提升了自己的生命的价值。
此时，你认为夏洛是一只怎样的蜘蛛呢？（忠实、聪慧、善良）
7.夏洛无私的为威尔伯付出，威尔伯也感受到了他们之间友谊的珍贵，为朋友付出是值得的，哪怕是献出自己的生命。
请阅读威尔伯的话：“我不会说话。我也不能像你一样，说得那么好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意为你献出生命----我真心愿意。”
8. 用真心换真心，当夏洛为威尔伯吐尽最后一根丝，用尽最后一点力气，生命走到尽头的时候，威尔伯想到了什么，它又做了什么？
（175页）威尔伯也用心的抚养了夏洛的孩子们，朱克曼先生很好的照顾着威尔伯的一生。经常有朋友和慕名而来的人来看望威尔伯，因为没有人会忘记它的峥嵘岁月和网上奇迹。在朱克曼那温馨可爱的仓底，有嘎嘎不休的鹅，有变换不同的季节，有太阳的温暖，有燕子来去，有老鼠在附近，有单调没变化的羊，有蜘蛛的爱，有肥料的气味，有所有值得称赞的东西。但是“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的；既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。”
此时，你认为威尔伯又是一个什么样的小猪呢？懂得感恩、知恩图报等。
三．讨论交流
故事到这里即将结束，夏洛和威尔伯用友谊和真爱创造了生命的奇迹，更激起你我之间无尽的爱与温情。同学们，夏洛虽然织的是一张张网，可是那分明就是爱、温暖、生命和动人的故事……夏洛的生命虽然短暂，但它永远留在了威尔伯的心里，也永远留在了同学们心中。我想，从此以后，同学们的心里也会有一张网，这张网上有一个大大的光芒四射的字，那就是“爱”。爱能创造奇迹。友情洒上爱的种子，我们的友情就会生根发芽，开出绚烂的友谊之花。此时此刻，你的心情是怎样的呢？如果此时，威尔伯和夏洛就在你的面前，你最想对他们谁说些什么呢?请同学们拿出纸笔，把你内心最想说的话写出来。可以是你对威尔伯或者夏洛说的话，可以是对你的同学朋友说的话，也可以是你内心的感动。相信这一份感动会永远留存在你们的心中！
四．作者简介及好书推荐
同学们，对于这样一本好书，这么一本伟大的著作，它的作者是谁呢？你们对他有哪些了解呢？是啊，在记住这本书的同时，我们更要记住这本书的作者——怀特。他是美国20世纪最为成功的幽默作家和文化评论家，也是给无数人带来快乐和感动的人。作为一个地道的纽约人，功成名就后，他举家迁往一座乡间农庄，过着恬静的田园生活，并成了一个养猪好手。他曾写过三个童话故事，我们今天交流的是《夏洛的网》就是其中之一，除此之外，还有两本书你们想知道吗？——（出示封面）《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》。这两个故事是告诉你怎样面对人生中的缺憾的，希望大家有时间可以共同阅读。
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夏洛 了不起
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