《我是大象》充满趣味的科学绘本

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http://s13/mw690/002WeXmXzy7qdfTGc9eec&690
感谢@喆妈公益阅读,感谢少年儿童出版社,很荣幸可以获得《我是大象》的试读机会,孩子特别喜欢五味太郎的作品,因为他的作品有一种不一般的魅力,一看就有一种魔力,会让我们不自觉的喜欢上呢。
http://s12/mw690/002WeXmXzy7qdfTrwM31b&690
陆地上最大的动物非大象莫属了,但是大象有多大?有多重?有多威武?让孩子来回答下,她却一时之间很难给出答案。五味太郎用他天马行空的想象、富有创意的手法,让孩子对大象有了直观且生动的认识。
http://s3/mw690/002WeXmXzy7qdfTsMIG82&690
很高大、很威武的大象,为什么厌倦录像和上电视呢?原来照片和电视机里的大象都太小了,根本看不出大象的高大与威武。小猫和小鸟和电视机里的大象一对比,还真是“委屈”了大象呢。
感谢@喆妈公益阅读,感谢少年儿童出版社,很荣幸可以获得《我是大象》的试读机会,孩子特别喜欢五味太郎的作品,因为他的作品有一种不一般的魅力,一看就有一种魔力,会让我们不自觉的喜欢上呢。
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陆地上最大的动物非大象莫属了,但是大象有多大?有多重?有多威武?让孩子来回答下,她却一时之间很难给出答案。五味太郎用他天马行空的想象、富有创意的手法,让孩子对大象有了直观且生动的认识。
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很高大、很威武的大象,为什么厌倦录像和上电视呢?原来照片和电视机里的大象都太小了,根本看不出大象的高大与威武。小猫和小鸟和电视机里的大象一对比,还真是“委屈”了大象呢。
那怎么办?五味太郎的智慧让我们叹为观止,为了证明自己有多高大,大象还给我们提出了建议——我们给它拍照的时候,和卡车一起拍,这样就有了参照物,高大的形象就会一目了然。上电视时要和森林里的动物们一起上,在群体里就有了正对的比对。
http://s1/mw690/002WeXmXzy7qdfTDIME10&690
文中是以大象第一人称的方式来讲述,或者说是夸赞自己,给我们一种亲切感。大象的优点原来这么多,他的力气有多大,他跑得有多快?看看图中的拔河比赛、还有和汽车的赛跑,结果就一目了然。无须过多的言语表达,光看图孩子就能了然于心。
http://s12/mw690/002WeXmXzy7qdfTsnub9b&690
让我们从这些问题中提取下,作者带给我们的思考。原来要得出科学的结论,方式很重要。比较法,测量法,实验法,这些都是科学的思维方法,正所谓实践出真知。这也是这本书被视为“科学绘本”的重要原因。最后作者还不忘告诉孩子们,要想见到真正的大象,要想更多地了解大象,一定要来动物园进行实地考察哦。
http://s16/mw690/002WeXmXzy7qdfTHxbVdf&690
《我是大象》是一本充满趣味的科学绘本,其严谨的逻辑思维渗透其中,让孩子从中受益。绘本中有一明一暗的两条线索,不但引导孩子如何认知大象,更引导孩子要具备正确的科学认知方法。再次感谢喆妈公益阅读的馈赠!
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文中是以大象第一人称的方式来讲述,或者说是夸赞自己,给我们一种亲切感。大象的优点原来这么多,他的力气有多大,他跑得有多快?看看图中的拔河比赛、还有和汽车的赛跑,结果就一目了然。无须过多的言语表达,光看图孩子就能了然于心。
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让我们从这些问题中提取下,作者带给我们的思考。原来要得出科学的结论,方式很重要。比较法,测量法,实验法,这些都是科学的思维方法,正所谓实践出真知。这也是这本书被视为“科学绘本”的重要原因。最后作者还不忘告诉孩子们,要想见到真正的大象,要想更多地了解大象,一定要来动物园进行实地考察哦。
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《我是大象》是一本充满趣味的科学绘本,其严谨的逻辑思维渗透其中,让孩子从中受益。绘本中有一明一暗的两条线索,不但引导孩子如何认知大象,更引导孩子要具备正确的科学认知方法。再次感谢喆妈公益阅读的馈赠!
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