古人说：“文似看山不喜平”，不平就是曲折，有波澜。无论侧重写人的记叙文，还是侧重写事的记叙文，都少不了写故事。故事情节平淡无奇，叙述直来直去，读来没

有情趣；故事情节曲折回旋，波澜起伏，才会扣人心弦，引人入胜。

美国一家杂志悬奖文字简短、情节曲折的文章，结果题为《猎狮》的文章获首奖。全文如下：

伊丽薇娜的弟弟佛来特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布尔猎狮身死——佛来特”。伊丽薇娜蜚不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三周后从非洲运回一个大包裹，里面是一具狮尸。她又赶发一个电报：“狮收到。弟误，请寄巴布尔尸。”很快，又收到非洲回电：“无误。巴布尔在狮腹内。”这篇短文以电报为线索，缀连出猎非洲、猎狮身死、运狮回家、尸在狮腹等情节，写得一波三折，摇曳多姿，而且情节戛然而止，令人回味无穷。

要写好情节曲折的记叙文，须在认识、思路，技巧三方面下功夫。

首先，要有这样的认识：一切客观事物本来是互相联系并具有内在规律的。因此，我们在写事时要注意事件的前因后果，来龙去脉，以及此事与他事的联系。《猎狮》正是基于对“猎狮身死”后“身死狮腹”的认识，而把情节写得曲折变化的。

其次，情节的曲折生动还取决于作者思路的清晰和严密。《猎狮》作者思路清晰严密，他将“猎狮——身死狮腹——运狮——尸在狮腹”的奇特情节叙写得明明白白。

再次，情节曲折同写作技巧有很大关系。组织材料是使情节曲折的关键。《猎狮》一文的故事本来是很寻常的，但作者却能化平淡为奇特，原因是作者把来回电报内容及误解、释误等情节加以巧妙组合的结果。

如何使自己的文章“不平”，使所叙故事“一波三折”呢？办法很多，如“巧合法”、“误会法”、“悬念法”、“曲直法”、“张驰法”、“虚实法”、“开会法”、“烘托法”等，其中“悬念法”和“误会法”值得同学们借鉴。

先说“悬念法”。悬念就是设置悬而未决的矛盾，引起读者的关注。巧设悬念，能使文章曲折生动，起伏跌宕，引人入胜。这种先设置县念，然后逐层推进、释疑，这种构思法，既可以使文章显得紧凑，又可以提高阅读兴趣。

再说“误会法”。这是通过偶然反映必然性的一种构思方法。一连串的“误会”常把简单的情节叙述得跌宕生姿，一波三折。

同学们写记叙文，在叙事过程中普遍存在平铺直叙的毛病，避免这个毛病，除巧设悬念，巧用“误会法”之外，还可以抓住叙述对象的心理变化，可使文章的叙事具体、曲折。例如莫泊桑的《我的叔叔于勒》，作者写菲利普夫妇就是抓住他们心理的变化来叙事的。先写菲利普夫妇非常盼望于勒回来，接着写菲利普夫妇对于勒的赞颂，再写游船上遇到于勒时由恐惧而至诅咒的心理变化。正是抓住了这种心理变化，才把故事的过程叙述得有声有色。

赏析使人进步：

1、那时，我懂得了自信     

青岛43中  2011级   张丹

上个星期，初一级部组织学生学工，到实践中心区学专业技术我的专业是模拟驾驶和电烙画。在电烙画专业我得到了老师的好评并且还达到了优秀，也使我懂得了做事要有自信。

      周三我进入了电烙画的专业教室。

      首先是学习画直线。开始，我拿着滚烫的电烙铁怎么也不敢下笔烙，心里害怕这“电老虎”，可是经过老师手把手地教，我渐渐地不再紧张了。当我自己去练习的时候，不知电烙笔怎么了，一点也不听使唤，老走偏，使木板上有了一个个深黑色的小坑，丑陋极了，真是失败。我本想放弃，可我蓦然想起了上个专业模拟驾驶没有认真地练习，最终考核只得了良好的事，于是心中暗暗地下决心：这次一定要得个优秀，要相信自己。

我又重新拿起电烙笔在木板上练习，一次，两次，三次……“功夫不负有心人”经过反复地练习，我终于掌握了烙画速度和力量的应用。

       同学小李子向我发起了挑战，我欣然接受，比赛内容是谁画的直线和曲线的颜色统一而且好看。第一笔就输给了他，我不服气 ，又比了一条，这下彻底输了。真是人外有人，天外有天。放学回家后，我找出老爸的工具箱把沉睡已久的电烙铁拿了出来，继续练习电烙笔的应用。我始终坚信我这次一定会成功的。

      周五是交烙画作业的时间。我的作品是一个动漫人物，先用铅笔把底稿的背面均匀涂色，再描人物的线条，这样一个生动的人物就出现在出现在木板上了。我丝毫不敢放松，接着一笔一画地认真烙起线条，最终，一副栩栩如生的人物画就展现了出来。霎时，幸福与快乐充满了我的心灵。

     通过对电烙画的学习，我明白了：无论干什么事情，一定要充满自信，以乐观的心态去面对并努力，这样万事都可成功。

2、那时，我很自责    

青岛43中   2011级   丁晓涵

天色阴沉沉的，不一会儿就下起了雨，原本有些感冒的我感到有点冷，于是，加了一件衣服。“嘀嘀嘀”来短信了。“谁呀？大半夜的”。我想。翻开手机，是同桌：“下雨了，多穿点衣服，别冻着”。她......

今天早上是我值日，可我床起得晚了点，心情不由得烦躁起来，横冲直撞地冲向学校，书包刚放到椅子上，就听到同桌对我说：“嗨，别忘了扫地呀。”“我知道我知道！就不能等我喘口气！”我没好气地对她吼了起来。“怎么了你？又不是让你现在就扫，提醒一下不行呀？”“不行！不用你提醒！真能叨叨！”我的脾气莫名其妙地就大了起来，不知咋地竟然有胆量想不值日了，我瞪着眼对她喊：“既然你有空提醒我，还不如直接帮我扫地呢！”“你怎么这么说话？”“我怎么就不能这样说话！！我怎么说话是我的自由！”这时，全班同学的目光都聚集到我们俩身上，如同在欣赏一出精彩的小品。我忽然意识到，这个时间是早自习，整个级部走廊都很安静，只有我们俩的大嗓门在此起披伏，万一被老师听到......真是怕什么来什么，老师出现在班级门口，老师质问：“是谁在大喊大叫？”为了保全自己，趁大家都没反应过来的时候，我指着同桌恶人先告状：“是她！”“什么？我？”同桌的表情很无辜，用茫然的眼神看了看我又望了望老师，而我却一点不担心，因为我知道，平时成绩不怎么样，又笨嘴拙舌的她在老师那里一定是百口莫辩，毕竟我在老师心目中一直是不折不扣个优等生，老师火气腾腾地把她叫到办公室去了，我轻松地开始早自习。

再见到她时，是上第一节课之前，当看到老师怒气冲冲地把满脸泪水的她带回班里，并给她扣了纪律分时。我心里忽然有了不安的感觉，觉得自己有点过分，几次想跟她说点什么又都咽了回去。

这一天，我们俩一句话都没说，因为这样，我一天也是郁郁寡欢。回家后，成堆的作业很快就让我把这件事抛到脑后去了，现在忽然收到这条短信，我的心被触动了，明明是我的错，她却不计前嫌的关心我......那时，我很自责。

 “喂，亲爱的，是我，谢谢你的关心。今天早上的事，是我不对，真对不起......”我拨通了她的电话。

在这个复杂的社会里，真希望这样淳朴真挚的宽容大度多些，再多些。倾耳聆听，窗外的雨已渐渐小了，可我心里那朵自责的云，却迟迟挥之不去。

3、一个令我感动的日子       

青岛47中   2011级   李东虹

2011.11.25    周五    天气：阴    心情：感动 ^◎^
    时不时默默联想，为我忙碌的身影在眼帘浮现……
                                                 ——题记
    “哎！这儿，这儿！快过来，学校课程演讲开会！”无奈，作为本周值日生与“学校活动较多者”融于一身的我，刚刚拿起扫帚，又默默放下，赶快跑向展览室。不用看我也知道，背后是卫生委员不满的目光。
     劳累的手疲倦地摇动笔杆，认认真真地记录着老师的一言一语。殊不知，心中有多么不愿：一旁学生会的会议正等着我，还要去打印材料，回教室再整理，教室里布满尘埃的地面正等着我——值日！
    整个教学楼上上下下跑了无数次，汗珠从额头上了渗出来，展览室到多媒体厅，来来回回四五趟。我只想说：“莫非学校是地狱转世？”
    我拖着沉重的身躯回到了我可爱的“家”——教室。这时班里尽剩五个同学了，我也不顾自己的淑女形象，“碰！”的一下子趴在了位上。我头脑一热，如掉进了深渊，竟迷迷糊糊睡着了……

惊醒我的，是艺璇如幻的声音。揉揉双眼，抬起头，迎面撞上了一抹灿烂的微笑！定睛，半天才挤出一句话：“艺璇，对不起，我太累了，马上就去扫地！”她呢？却只是轻轻地笑着，舒心地笑着……

我猛地站起身，眼前的一幕让我呆住了：教室干干净净一尘不染，后黑板报与装饰墙整整齐齐利利索索，我桌上的铅笔盒与一大堆材料已经不见了，它们安静地躺在老师的讲台上，一摞摞有条不絮。慢慢翻开家联本，艺璇为我记作业的一项项字迹那么认真，那么仔细，就像这本子是稀世珍宝似的……

我捂住嘴，拼命忍住夺眶而出的泪。半响，我的声音才又一次响起，“艺璇，这些都是你自己干的？”“嗯！这样你就能轻松一点。‘彩虹’，我干得，你还满意么？”这轻轻的话语仿佛一杯热水，慢慢地，慢慢地，暖了我的心。

 夜幕来得太快，我们被夜色笼罩着。一句草草的“明天见”，一个深深的背影，都印刻在我了心中。抬头看着教室的一扇窗户，心中不禁又泛起了一阵涟漪。吃点苦受点累算什么，再难，不怕！有朋友挺着。我们是一个集体，一起努力。就像现在，一室的尘埃，也抵不住一世的阳光。

 你说是吗？

4、我也是生活的主角   

青岛育才中学   2009级   陈世鑫

    每一个角落，每一片乐土，每一片天空，都将是你我的舞台，每一次的进步与成长，终会让我们明白自己也是生活的主角。

    “来，过来背一下英语课文。”忐忑的我无奈地摇了摇头，是祸躲不过啊。“老师，我没背……”有些胆怯，却又有些嚣张，“你以为英语学得好就可以不背？”“可是，别人都……”我话未说完，便被打断，“社会可以分为两类人，一类是某些人，另一类是其他人，某些人表面是浮躁的，但私下却又恢复原状，而其他人只看到某些人的表面，他们只配做配角，然后真正能拿到奥斯卡大奖的是主角，是某些人，要知道奥斯卡从不设最佳配角奖！你只甘心做配角吗，你只甘心跟在第一后面吗？”一连串的问题，让我高昂的头不禁垂了下去，望望那些“某些人”，心中不禁失落，或许我只配做配角，但这决不是我想要的！拿起课本，疯子似的大声背着课文；拿起笔，疯子似的不知疲倦地做题；举起手，疯子似的询问问题。第一名，会属于我，而它也已经来到，看着鲜红的第一名，不禁微笑，原来我也是生活的主角。

    “哈哈，谢谢叔叔，给您报纸。”望着身旁那兴高采烈的同学，望望手中一摞厚厚的报纸，暗骂自己没用，人来人往，却卖不出一份报纸，自己是什么？好像是个配角，去衬托主角的美丽。“叔叔买份报纸吧！”不知哪里来的勇气，洪亮的嗓音引得周围的人纷纷回头。我努力地压抑心中的尴尬，去微笑面对每一个人，“来，小伙子，来份报纸，年轻人就该这么有活力。”“我也来一份……”，尴尬的局面被自信心打破，逃得无影无踪，轻快的脚步与自信的微笑代替了缓慢的移动与闪躲的目光，这一瞬，仿佛所有的聚光灯打在身上，我是最闪亮的，我也是生活的主角。

    有时，我们总把自己定位在配角，只是少了那份乐观与自信，当我们用心去爱这舞台，去开始

乐观地面对，去自信地挑战，就会发现“我也是生活的主角”。

5、一个宽容的微笑   

青岛崂山四中  2009级6班   张泽晓    

     傍晚。天色昏黑。寒风瑟瑟。

     结束了例行的晚自习，我与同学们骑了自行车，飞驰在回家的路上。

     不知道是否是气温骤降的缘故，天，黑得特别早。虽说没有到不见五指的程度，那黑暗也使得路边的一排排行道树变得好像是隐蔽在暗处、伺机而动的猛兽，阴森起来了。

     这样的场面加上寒冷的天气，有谁不想早些回家呢？

     可就在我与同学经过一群女同学旁边时，一个推着自行车走着的女生突然像见到救星一般叫喊起来：“你们谁会修车链子？我的车链子掉了……”

    我向同学看去，他也在看着我。

    “怎么办？”我问道。

    同学说：“还是不要管闲事了，这天……都已经黑了不是？”说话间，我们没有停下。但在往前骑行的过程中，我的心里一直在犹豫着。

    “等一下！”我突然出声，吓了同学一跳，“我们不能就这么走了，还是要去帮她们一下。”同学无奈地看着我，叹了口气。

    寒风吹过，我不禁打了个冷战，女生的自行车也不知道是怎么一回事，竟然前后两盘都脱链了，任凭我怎么努力，都没法同时安装好两个地方。

    待的时间越久，我的手指越是僵硬，冰冷的轮盘，凌冽的寒风都让我的手指失去了灵活性。“还能修好吗？”女生忐忑道，我只能“嗯！”一声，又加紧了手上的动作，只听“咔”的一声，一瞬间，我以为自己成功了，可是回过神来细看，却发现那是链条断裂的声音。

     ……这就是所谓的好心办坏事吧？

    我叹了一口气，缓缓地站起身来，向车子的主人道歉。她却只说了一句“这样吧，没事。”然后对我报以一个淡淡的微笑。

    从那微笑里，我分明读出了一份真切的宽容，真想因为我伸出的并无作用的援手。归程，心怀愧疾。却无不安。

因为，那一个宽容的微笑。