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通过画图帮助学生理解加减法（日志）
(2013-12-22 09:31:13)
分类：
课题研究
通过画图帮助学生理解加减法
对于一年级刚入学的孩子来说加法和减法的含义不太理解，如何让学生更能明确的区分这两种算式的含义为以后的学习打好基础，我们研究让学生自己画图表示加减法的含义，通过学生自己动手画出自己喜欢的图画，学生们在画、玩的同时不知不觉的就理解了加法是“合在一起”，减法是“分开、划掉、拿走等”含义。这样既培养了学生学习数学的兴趣，也能让学生能够准确的理解算式的含义。
课下我问孩子们愿意做画图的题吗？孩子们很兴奋，他们一致表示“愿意”，而且通过调查，对加减法理解不太准确的同学，
通过画图
也理解的很好了，用语言也能表达准确了，他能准确的表达出来，就说明他已经很清楚了。
http://s16/small/002W1sS1gy6EJzOirVRdf&690
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