主题名称

最后一学期

周次

1-2周

一、背景分析

2020年的春节，和往常不太一样。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着我们亿万人的心，也让每个中国人在这辞旧迎新之际，更能体会到“平安是福”这四个字所蕴含的重量。而往日里和爸爸妈妈一起愉快的在游乐园里玩耍的孩子们，如今也只能乖乖地待在家里，为疫情的防控献上自己的一点力量。从开始的困惑、迷茫到如今的熟知、积极配合、美好期盼，大班的孩子们利用这个超长版的寒假，通过各种活动，让自己的加长版寒假也“精彩纷呈”！

小朋友们也升入了大班下学期，这是孩子们在幼儿园的最后一学期了。在这个学期里,孩子们会更加珍惜在幼儿园的美好生活，更加积极主动地思考与做事，发展自己良好的行为习惯和品质，同时也对小学生活充满期待与憧憬。

二、主题网络图

三、目标

1. 回顾在园三年生活中印象深刻的事，为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过一个学期就要成为小学生了,对小学生活有初步的了解,并充满向往。

2. 了解各种书的名称和用途，知道要爱护图书，喜欢和同伴分享书籍，并愿意给弟弟妹妹讲故事。

3. 知道在学习的道路上会遇到很多困难，能正确对待困难，并坚信通过自己的努力，困难一定能被克服。

4. 了解书签的作用，尝试使用绘画、剪贴的方法制作书签，养成爱护图书的好习惯。

5. 懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

6. 正确认读10以内的阿拉伯数字，能发现生活中数字的多种用途，以及数字在人们生活中的实际意义。

7. 能唱准附点音符和十六分音符的时值，掌握切分音的唱法，并能用不舍与怀念的心情演唱歌曲《最后一学期》。

四、主要活动安排

第一周

第二周

活动安排

推荐阅读

活动安排

推荐阅读

1

歌曲：最后一学期

《新年中的大事件》

1

科学：泡泡柱

《说话算话》

2

故事：小熊图书馆

《菲菲生气了》

2

美工：纸杯娃娃

《巨人和棉桃》

3

美术：给武汉加油

《不一样的春节》

3

美术：我的理想

《我妈妈》

备选活动

健康：亲子跳绳

《一个不能溜达的春节》

备选活动

健康：翻跟头

《大喊大叫的闹闹》

科学：神奇的水中花

安全教育平台

健康：洗手歌

安全教育平台

资源链接

手指游戏

春天草出头

资源链接

手指游戏

包子卷子

民间游戏

滚铁环

民间游戏

闯麦吉

儿歌

冬精灵

儿歌

冬公公

故事

我长大以后

故事

幼儿园里我最棒

音乐

幼儿园

音乐

 童年

绘本清单

《加油，熊医生》、《一起赶走坏家伙》、《一个叫新型冠状病毒的坏东西》、《中国疾控中心给全国小朋友们的一封信》、《我是小战士》、《使命是什么》、《地球是一颗病毒星球啊》、《病毒与小贪》、《不一样的春节》、《一个不能溜达的春节》、《新年中的大事件》、《小狐狸买手套》、《老奶奶的汤匙》、《暴风雪的明天》、《凯迪和一场很大的雪》、、《年》、《灶王爷》、

园节相关活动

结合阅读节活动培养幼儿学习行为习惯，结合运动节相关活动锻炼幼儿身体协调能力、增强体质。

节日相关活动

运动节、春节、元宵节

五、环境与资源

一、环境创设：

1.与幼儿共同收集、整理游戏材料，设计并划分游戏场地，布置活动区域,在上学期活动开展的基础上，制定、修改相应的规则，并制作有关的标志。

2.提供各类图文并茂的图书，丰富阅读区，与幼儿共同分类制作标记，如正确地看书的图示。引导幼儿爱惜图书，养成良好的阅读习惯。

3.让幼儿相互交流寒假生活的感受，展示作品，如照片、美工绘画、书法作品,与幼儿共同布置“快乐的寒假”的作品展览墙。

4.将小学、小学生以及准备上小学的讨论内容,分别以照片、文字、图画等不同形式，分栏目布置在“小学生的生活”单元墙中。5.教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等各种材料，展示幼儿带来的各种作品，引导幼儿欣赏。

7.美工区增加展览台，陈列幼儿作品：贺卡、灯笼或其他新年礼物；或提供一些红色彩纸和金色的即时贴让幼儿卷鞭炮；认知区可提供一些卡片、数字、物品的软磁铁让幼儿摆放、操作。

资源链接：自然角、种植园、饲养园、大厅

                                                  班级资源：美工区

园内资源： 大厅                          

六、指导要点

1．给孩子提供参加多种运动的机会和条件，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人们有自己喜欢的运动方式。

2．鼓励幼儿积极参加各类体育活动，如拍球、跳绳等运动量较大的活动，让幼儿体验通过体育活动可以抵御寒冷，培养勇敢坚强的品质。

3.介绍自己的假期见闻，分享快乐的体验和生活经验；鼓励幼儿说说新学期的新打算。

4.在过渡环节鼓励幼儿分享自己喜欢的书说说喜欢这本书的理由。

5.户外活动时，引导哦幼儿多欣赏绿色的植物，眺望远方。会班后讨论如何保护自己的眼睛。

6.利用有关新型冠状病毒的绘本以及短视频，让幼儿感受到病毒给人们带来的危害，以及如何去预防，养成爱干净、讲卫生的好习惯。

七、游戏活动建议

名称

主要内容

区域和游戏

科学区

1.测一测，比一比：提供塑料杯、保温杯、温水、水温表、记录表，引导幼儿巩固使用水温表的方法，能准确读数，通过观察记录，发现杯中水温的变化，感知不同杯子的保温效果。

2.一周计划表:提供表格、1~7的数字、幼儿会做的事的图片若干，引导幼儿按自己的需要在表内规划周计划，并请老师拍照打印，或自己用绘画的形式记录下来。

益智区

1. 立方体有几个：提供若干立方体积木拼搭组合的记录单，立方体积木若干，引导幼儿按记录单拼搭积木，并数一数一共有几块，将结果记录在记录单上。

2. 小猫钓鱼：幼儿两人一组平均分牌，一人出一张以此往下接，当自己出的牌与前面的某一张牌数字一样时，则可将这两张牌之间的牌都收入到自己手中，最后手中牌较多者为胜。

3.视力表:提供视力表和挡眼罩，认识视力表上的标记，知道测视力的规则,并能和同伴互相合作测视力。

4.电话号码:提供画有不同物品数量的图片,引导幼儿根据物品数量写出相应的数字，组成电话号码。

美工区

1. 剪雪花：提供大小不同的正方形白纸、雪花剪纸步骤图。能根据剪纸的步骤图，先折纸，再画出雪花的轮廓，最后根据轮廓剪出雪花的图案。

2.美丽的书签:提供树叶、纸张、各种笔、彩带、打孔机等,鼓励幼儿通过绘画有特色的纹路及图案来制作书签。

阅读区

1.过冬：提供各种有关动植物过冬、人们过冬的书籍，引导幼儿用完整的语言表述人们在冬天的生活及动植物的变化。

2.新年故事：收集与新年相关的故事儿歌和谜语等资料，供幼儿向同伴讲述。

3.制作图书:提供大小-样的纸张、彩色笔、胶棒、订书机等，引导幼儿自已绘制图书。

4.提供《小猫钓鱼》和《小熊图书馆》的故事书，各角色胸饰，请幼儿复述故事，并鼓励幼儿根据故事内容，戴上胸饰进行表演并讲述。

5.提供有关新型冠状病毒的绘本。