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育儿 |
分类: 小子九年级 |
文/热冰
因为有了亲手实验,所以作业也分外轻松。
每有不会的题目时,总是很自信地说留着明天去问张老师!融洽的师生的关系也是孩子们学习好这门学科的前提。
儿子突然间冒出这样的一句话,才讲到实验时那位校长的孩子,不知怎么样把水管给拧得迸开了,水瞬间流了满地,只那么一会儿功夫就满家都是。因为他一个人的行为,导致全班的化学实验停做,第二天才又补做!
我看啊时间久了是要让他影响了我。
要么妈妈与你们老师反应下这个问题。
要么你可以利用与班任接触的空档提下这事儿,反正你们经常有“业务”的时间。
面对我的提议儿子没有吱声。
本周四也就是明天要进行期中考试!
---我们老刘真牛,马上要期中考试了,人家继续课程,根本不留复习时间。要复习自己回家挤时间去。
儿子回来感慨物理的进度。
物理老师是位女老师,刚代他们课时感觉老师特别地严,两年下来孩子们也适应了这样的严格要求。电学部分接触到了欧姆定律,去试验室做实验是孩子们最期盼的事情。儿子讲在实验室里他们一组被列为典型,旁边还有录像的,刚开始儿子好紧张,进入状态时已经忘记了旁边还有人。最后整理好数据还接受了采访,其他几位组员吱唔着不说话,最后还是儿子进行了实验陈述。
那采访时你还紧张吗?
采访时不紧张,哎呀我都习惯了这样面对镜头说话,班里每有采访的事情都是我上镜头。你儿子牛着呢,等着从电视上瞧吧。
说话间透露出一份得意!
晚上作业时物理都要进行实物图和电路图的连接。儿子总是要认真的画好每一个图,我觉得“差不多”就可以了,儿子依然执着于自己的完美。
化学课也要进实验室进行氧气的制取。
化学老师是位年轻的男老师。
最近老师又有了新招,凡是错误部分你们别等着我再一个一个地叫你们来,自己主动点儿。只要我第二天发现化学你们没改错的,别怪我“无情”!
有了教师的话,儿子更是办公室的常客啦~
“实验室上老师想到你们会有炸裂试管的时候,但没有想到会有水管开迸的时候!”
想想,班里每次有什么不好的事情,都因这位同学。教工子弟就这样无视纪律?
最为糟糕的是,第八周时班任突然把这位同学(1米82的个子)从第一排调到了儿子后面。上课时不停地打扰他,一会儿要看儿子的手表,一会儿又要问问时间几点,一会儿是悄悄地说话。总之,儿子要烦死他了。
我问老师为什么要调到你身边?
老师已经说了,让好的影响一下坏的。
哦~
难怪要这样呢!那你怎么也得做到表率的样子啊!
别介,我们老师早有说在先,别让你们家长给我电话调坐位,我得全面考虑呢。
无语!
每天一家人围坐餐桌边分享这样的话题,同时也建立起了家庭的共同价值。

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