笔者在调查中发现，通常情况下，幼儿父亲参与亲子阅读活动的最大频率一般保持在 3～5 次/周的水平，能够保持这一水平的父亲占到被调查群体的近40％；高于这一频率的父亲只有总数的不到 10％：而还有将近两成的父亲表示自己几 乎没有和孩子一起开展过阅读活动。从平均单次亲子阅读的时间上来看，约有 45％的父亲能够花费 10～20 分钟的时间陪孩子阅读；将近15％的父亲能够腾出多余 20 分钟的时间参与亲子阅读活动当中：而有接近 20％的父亲每次用在亲子阅读上的时间不足 10 分钟。这些数据表明，大多数父亲参与亲子阅读活动的程度都不是很深，有些甚至存在着一定的“形式主义”色彩，对子女阅读体验的优化作用没有得到进一步的彰显。