这些孩子拿着电子产品的时候看似很安静、做事很认真，殊不知，这种眼动、手动状态下的“学习”完全是被动地接受，整个过程没有对答、没有互动、没有思考，时间久了，孩子会变得不爱说话、不爱思考、过度迷恋不仅会影响孩子的大脑发育，还会削弱孩子对立体空间的认知能力，影响生活行为自理方面出现问题。