加拿大中小学的浸入式法语教学French Immersion Program in Canadian Schools

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分类: 育儿与教育 |
Justin四岁半,按BC省规定当年满五岁的幼童可以九月份报读小学幼稚园班。如果想让孩子参加公立学校设的特殊项目比如早期浸入式法语项目(以后博文中会详细解释),中英文双语项目或蒙特索利教学法项目,一般要在当年的一,二分就要报名。上周是管本地公立教育的43学校局规定的早期浸入式法语报名截止时间,我们在网上给Justin报了离家3,4 个街区的一所双语小学的早期浸入式法语幼稚园班。选报早期浸入式法语幼稚园班的原因是Justin曾在不到2岁时因为离家近被送去一个为法语是母语儿童而设的纯法语幼儿园,我与他的老师尽量讲法语, 但他呆了半年只能听懂法语而不会说。(他一周岁时我回单位上班,一岁到两岁爷爷奶奶带,所以两岁前听到的基本上是中文,有时我们和他姐姐讲英文。语言比较杂,所以他讲话较迟。他姐姐在广州出生但也两岁多才会讲话,而且也是带她回江苏外婆家度假时开始说话的,所以我们也没有太着急。)那年过年带他回国过年突然开始讲中文了,大家都很开心。回来后想保持住中文成果,给他找了一家中国人开的家庭式幼儿园,他很喜欢,中文得到了巩固。
等他到三周岁时我们觉得还是上孩子比较多的幼儿园可以有更多社交机会,正好有报上了离我上班地方很近的口碑很好的道格拉斯学院附属幼儿园,也喜欢此幼儿园由学院幼师培训项目专门设计的小溪边独门独院的一层房子附带游乐实施的格局。还有一个吸引人的地方是此幼儿园收费因为不需要像其他幼儿园那样付房租在本地基本最低,对我们这些拿不到政府补助的双职工家庭有特别的吸引力。此幼儿园分设在学院的新西敏市和高贵林市校区,参加了由幼儿园家长组成的幼儿园董事会后才知道幼儿园独立运作,行政上与学院没有任何关系,只是学院提供场地,有时资助一些设备,维修方面的费用。http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRdZzySX1QK-XUFufC1x9L5kmihUSWCwgKCFh7L9G5qv201UXPUOgImmersion
幼儿园董事会作为非营利机构全权负责幼儿园运作,与国内的学校附属幼儿园的管理有根本的不同。其实这个模式也是加拿大这个民主国家上至国会,下到市议会,学校,医院,图书馆,所有社会细胞的管理模式。这就是为什么大温哥华地区有很多学校局,卫生局,这些局与中国的“局”有本质的区别;他们不是政府职能部门,而是一些选出来的“局外人”组成的在大方向上决定如何运作国家,省,市,学校,医院,图书馆的监管机构, 多数都没有专门薪水,也就是义工; 他们不能在实际操作上对行业内的专业人士指手画脚,因为那些人有专业行会监管,比如教师联会等。所以很多学校局的所谓学务委员都是来自各行各业,有的是小学家长委员会里做上来的,在各种董事会里任董事的家庭主妇,因为她们最有时间。而这些学务委员会决定诸如该学校局内是否可以在教材中包括同性恋合法化等内容(前一阵子本拿比学校局与家长会炒得沸沸扬扬的话题。)
本地的中小学学制是五岁到十八岁(就是人们常讲的Grade K to 12; 幼稚园到高中毕业)义务教育,学校,家长有义务让该年龄段的孩子接受公立或私立学校教育,公立学校不需要交学费/书本费。(经批准,家长也可以在家给孩子完成政府规定的课程。)而三到五岁儿童可以去 学前班(Preschool),零到五岁可以上托儿所/幼儿园(Day Care); 这些是收费服务,费用家长承担,低收入家庭政府有补助。满五岁那一年九月,幼童可以就读设在小学的幼稚园(Kindergarten)开始接受免费公立教育。到了高等教育又是收费教育,但如果18岁还没完成高中课程不能高中毕业,18 岁以后可以参加各学校局的免费成人教育 不限定时间完成高中教育。