一、对本次活动的意见：

1.希望多搞此次活动或者定期举办。

2.最好一个月组织一次。

3.建议每季度至少举办一次。

4.活动不错，但是家长的到来会牵扯到部分孩子的精力。

班主任回复：

    此类活动是家长了解孩子、老师、幼儿园的直接方式，也是家园联系的重要途径，好处有很多，在这不一一列举了。

    举办这样的活动，老师不仅要照顾到孩子，还要安排、组织家长，部分孩子在整个活动中注意力经常被家长所吸引，如：经常寻找家长、依恋情节的凸显等。

    所以，每次举办这样的活动都希望家长朋友们能够积极、安静、按要求参与。

    我们会根据幼儿园的安排，定期举办此类活动。

二、对班级工作的建议

1.幼儿园是个讲卫生的场所，建议一般不要让家长进教室，尤其是阴雨天。

2.建议班里尽可能多举办些活动，如：手工折纸、朗读等，锻炼孩子的综合能力（如果老师还有时间、精力）。

3.上课时，希望锻炼一下孩子。

4.希望多鼓励下不爱举手回答问题的小朋友，让他们踊跃参与到回答问题的乐趣中。

5.希望每周能够上传一次孩子们活动时的视频。

6.适当强化管理纪律。

7.把老师的关爱分享到每位小朋友。

8.建议每个孩子至少参加一个特长班。

9.英语课上纠正一下孩子们的拖音

10.放杯子的小格子里有点脏

11.希望不管孩子是否举手，提问时，也叫孩子起来回答问题。就算回答错了，也算是给孩子的鼓励吧。

12.每天放学后都会给孩子做点吃的，估计孩子在幼儿园没吃饱，建议老师问一下孩子，没吃饱的再添点食物。

班主任回复：

1.只有在周一、周五抱被子的时候家长到班级接送，其余时间在门厅或者户外接送。在此，也建议家长朋友们共同维持幼儿园的环境，尤其不要随便吐口香糖，谢谢！

2.班里有米罗可儿、启蒙英语、看图识字特色教育，另外每周班里至少会有两次区角活动时间，孩子们可以根据自己的兴趣选择区角，美工区就有绘画、手工、折纸等，可由孩子们自由选择。

3.上课时是锻炼孩子的好时机，但不是唯一的时机，同时，我们也要教育孩子“机会都是给准备好的人的！”所以，提高孩子的生活经验、知识储备量不能全靠老师，更要靠家长。

4.我们一直在鼓励不举手的孩子主动回答问题，但请家长们也思考一下“孩子为什么不主动举手回答问题？”“是性格原因，还是孩子不会呢？”

5.目前的设备只有照相机，每次的活动都在30分钟左右，录不了那么长，暂时无法上传视频，可以考虑您的建议，如果条件允许的话。

6.班里纪律正在强化管理过程中，开放日这天很多孩子看到家长都有点兴奋，纪律还需继续加强。

7.老师都会用一颗平等的心对待每一个孩子、每一位家长。

8.班里在进行正常教学外，现在施行的特长班有“米罗可儿”“启蒙英语”“看图识字”，另外，也请家长朋友们理解幼儿园不是特长培训学校。

9.在英语学习方面，会纠正孩子们的发音，让孩子们多跟视频、音频练习，但更重要的是在学习兴趣及敢说、想说方面的培养。

10.班级卫生打扫是每天一小扫、每周一大扫。能接触的地方每天都会擦洗，我们会更加注意一些细小、容易被忽略的地方。

11.我们都希望孩子能踊跃举手回答问题，对于不举手不爱回答问题的孩子，我们也会时不时的提问，在孩子有进步，哪怕是一点点进步的时候我们都会鼓励孩子，但更希望我们能明白孩子不举手的原因，是“不会”还是“不想回答”，同时，每次提问不举手不知道答案的孩子，是否真的是对孩子的鼓励呢？还是让孩子更恐惧学习与课堂呢？这值得我们深思与探讨。

12. 三餐时，每个班级都会有两名教师来回巡视，为孩子们及时增添饭菜，主动询问快吃完的小朋友：“你还需要米饭、菜吗？”对于吃饱的小朋友会询问“你吃饱了吗？”，一个老师问一遍，两个老师至少会问两遍。每个孩子都至少吃一份饭，并在老师的允许下才能将吃不了的饭菜倒掉。如果这样，孩子还是饿，就要分析下孩子的饮食习惯了：是否挑食？是否喜欢少食多餐？还是孩子回到家后习惯性的喜欢被照顾（被喂饭）？

三、班级单独问题：如何更好的让孩子们在热的时候及时脱衣服，冷的时候及时穿衣服，预防感冒？

1.教师多关心不知道穿、脱衣服的孩子，这样的孩子需要家长及时跟老师沟通。

2.家长都怕孩子孩子冻着，早晨穿衣都相对多一些，但让老师叮嘱每一个孩子穿衣或脱衣也是不现实的。我觉得唯一的办法就是老师多说、多提醒，让自己认为热的就脱，冷的就穿。

3.在这个季节午休时不要盖得太严实，起床后必须让孩子穿上自己的外套或者其他衣物。半小时后在室内活动后，再根据天气穿脱衣物。孩子起床后感觉冷，必须穿一件衣服。这个很重要

4.在温差大的时候，主动询问孩子，让他们自己完成加衣服或者减衣服。

5.大班孩子有自知冷暖的能力，老师时常提醒，不用刻意的强调。

班主任回复：

    首先，在寒冷季节我们在孩子进入教室、户外活动、离园等环节都会提示孩子穿脱衣服，并帮住自理能较弱的孩子；在午休时，会提醒孩子脱掉外衣再休息，值班教师在午休时间巡视，帮助蹬被子的孩子盖被子，起床时提醒孩子快速穿衣服。有的孩子喜欢穿秋衣秋裤睡、有的孩子只脱掉外套、有的孩子全脱，这个孩子们自己决定。

    在温暖的季节，孩子们穿的衣服厚薄差异性较大，我们也会在孩子进入教室、户外活动、离园等环节都会提示孩子穿脱衣服；个别穿得太多、或者穿得太少的孩子给予多次建议；户外活动时，孩子们一到户外，觉得很热也会提示孩子们脱掉外套。午休时，让孩子们脱掉外衣，并提示孩子们睡觉时将被子盖至胸部，值班教师巡视时会帮助孩子把被子往下拉一拉，不至于孩子太热。

    对于孩子，都有独立的意识，有自己的选择权；对于大班的孩子，要有自知冷暖，独立穿脱衣服的能力。幼儿园的老师会提示孩子们及时的穿脱衣服，到了小学还有有人提醒吗？到了小学孩子能适应吗？个别能力较弱或者有特别习惯的孩子家长可与老师单独沟通。

    另外，家长也要根据温度给孩子穿合适的衣服，方便孩子穿脱（如：在这样忽冷忽热的季节，可以给孩子穿一个开襟的外套）。

    孩子的身体素质不同，家长对待孩子的方式也不同，有效预防感冒，提高孩子的抵抗力，要全面抓起，如：合适的衣物、活动量、休息、饮食等方面。

三、对幼儿园工作的意见

1.很多的孩子在吃饭的时候求快吃不好，统一要求一下让孩子吃饱了再走。

2.建议走廊拖地尽量拧干拖把，防止幼儿滑到。

3.能否允许部分家长代表到餐厅参观，真正了解孩子的饮食。

4.希望多组织一些集体活动，如：参观、体验孩子们的团结合作精神的活动。

5.多组织一些活动

6.特长班不要只针对有特长的孩子，要让有意的孩子也给自己的孩子报名，学习特长的机会。

7.孩子的饭菜量有点少

8.上学时间太晚，早餐与午餐间隔时间太短，建议8:00吃早餐，7:40到校。

9.伙食较差

10.天气越来越热，希望水果可以像今天一样多

11.上下楼梯特别湿滑。

12.84消毒液味道太浓，室内气味很大

13.建议水果数量在增加

14.经常性的提醒做好幼儿园门口的车辆停放问题

15.打卡器放低点，增加打卡器数量

16.多增设几个兴趣学习班，有助于孩子的个性发展

班主任回复：

1.每天的三餐孩子的吃饭时间都是在20-30分钟左右，为了预防孩子们求快吃不好，我们都是在半数以上孩子们吃完饭以后组织孩子们在走廊站队，也防止吃完饭的孩子们打扰没有吃完的孩子们。我们从来不在班内进行：“吃饭第一名”等类似评比，请家长放心。另外，三餐时，每个班级都会有两名教师来回巡视，为孩子们及时增添饭菜，主动询问快吃完的小朋友：“你还需要米饭、菜吗？”对于吃饱的小朋友会询问“你吃饱了吗？”，每个老师问一遍，两个老师至少会问两遍.有的小朋友是先吃饭再玩，有的小朋友是先玩再吃饭。

2.11一般走廊、活动室都会在孩子吃饭、或者户外活动时拖干，家长开放日这天可能因为事情较多的原因，导致走廊拖的不及时。（以前下去活动的时候走廊都是干的，家长请放心。）

3-6.8.910.13.15.16提到幼儿园

7.大班孩子就餐的座位是固定的，我们会根据孩子的进餐量进行初步的分餐（防止浪费，养成节约的好习惯），孩子吃完第一份是可以再吃的，这一点我们经常提示孩子。另外，三餐时，每个班级都会有两名教师来回巡视，为孩子们及时增添饭菜，主动询问快吃完的小朋友：“你还需要米饭、菜吗？”对于吃饱的小朋友会询问“你吃饱了吗？”，每个老师问一遍，两个老师至少会问两遍.这样的话，分餐量不会少的。

9. 食谱是专业人士制作的，主食、菜样都很丰富，孩子们都很喜欢吃，食谱会发在博客上面。如果您的孩子觉得饭菜质量很差您可以单独跟老师沟通一下，同时，也要了解下孩子是否挑食等。

12.每天我们都会用1:200的84消毒液擦拭孩子能够触摸到的地方，然后清水擦拭，每天冲刷消毒洗手池、便池，在卫生间会有84消毒水的味道是正常的，尤其在春季流行感冒多发的季节，更要注重消毒。不过，只在卫生间冲刷洗手池、便池浓度会大些，离开卫生间，在活动室内味道基本就没有了。活动室是在晚上擦地时会用84，早上我们来了就开窗通风，等到孩子来了味道都已经没有了。

14.关于停放车辆问题，关键还是看家长，家长们都自觉了，问题自然而然就解决了。

     我们怀着一颗真诚的心与您沟通，我们一直坚持着“假如我是孩子、假如是我的孩子”这样的理念对待每一个孩子，秉着尊重、平等的态度对待每一位家长。

    本次家长开放得到了家长们的大力支持与高度认可，同时也真诚的感谢各位家长提出的宝贵意见，我们将在能力范围之内进行提高，同时，很多工作我们没有一一说到，并不代表我们没有做，也希望各位家长能够体谅老师的角色，了解幼儿园的职能，做到有效的家园沟通、家园共育，共同促进孩子的发展，谢谢！

    以上回复仅代表个人观点，如有疑问或者更好的建议可单独沟通，谢谢！