活动时间：2015年6月1日——5日

活动对象：全校学生

具体活动及要求：

一、“实验大比拼”

1、班级于5月27日之前完成预选，并与27日下午下班前以班为单位将班级参赛名单发学校邮箱，过期视为弃权，每班限报10人。比赛定于6月3日下午在操场进行，要求辅导教师从班级预选、报名、辅导到组织学生参加比赛，必须全程参与。学生在比赛时所获奖项折合成分数纳入班级文化节考核，特等奖10分，一等奖8分，二等奖6分。班级报的人数超过10人的，10人以上的不计入班级考核。

    二、“我发现”卡

展示时间从6月2日至6月5日，以年级为单位进行布展，形式自定。需要物品，可以提前报学生部，由学生部统一购买。展示期间，由学生部组织学生进行打分，依次为10分、8分、6分三个等级。本年级得分为班级得分，纳入班级考核。文化节结束后，本学期“我发现”卡不再撰写。

三、社团展示

静态社团展示时间为6月2日至4日，由辅导教师自己安排地点进行展示。动态社团辅导老师于5月29日下午下班前将展示时间和地点报学生部。学生部届时组织学生进行打分，依次为10分、8分、6分。本次得分纳入辅导教师优秀社团的考核当中。文化节结束后，本学期社团活动课结束。

四、“我发现”大讲坛

本期“我发现”大讲坛主题为“我的科学梦”，内容可以是学生的发现故事，可以是学生的小创意，也可以是学生参与小课题研究的收获等。面对全校学生征集讲稿，学生可以到班主任处报名，以班为单位于5月29日下午下班前报大队部。向学校报名时需要报人数和学生演讲的ppt,根据报名的人数决定是否进行预赛。要求：讲稿不得超过十分钟，必须要有ppt，学生可以看稿进行演讲。学生在“我发现”大讲坛所得奖项折合成分数纳入班级文化节考核，特等奖10分，一等奖8分， 二等奖6分。

五、自主学习小课题

由学生部布置地点，以年级为单位进行展示，时间定于6月4日全天。班级将学生的小课题结题成果收齐，在展区内进行展示，一年级小种植，二年级小手工和四年级小制作要求有实物展示，并配有文字记录。

展示当天，学生部组织全校学生进行不记名投票，选出自己最喜欢的年级。票数最多的年级，班级考核时每班加10分，其它依次为8分、6分。

展示结束后，班主任对学生加结题分10分，每班选出15分优秀的文字材料，于6月5日下午下班前送大队部。大队部评奖结束后，学生凭奖状加奖项分。