学校开展了“青蓝工程”活动，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。为了达到青年教师之间教学相长的目的，我将时刻保持与魏春燕老师的联系与沟通，悉心向我的师傅学习，听从她的建议和指导，充分发挥“青蓝工程”的育人功能，逐步促进我向骨干、名师型教师的方向发展。 

1.按时参加学校的各种政治业务学习、做好会议记录；积极参加学校的各项公益活动，不断提高自身素质。 

2．认真学习课程标准，钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学研究方向，第一，可以在师傅的指导下，对此有初步的了解。第二，希望能有自己的独到之处。要快速适应学校的工作节律，适应教学环境、教学对象的变化，努力提升自己的新课程施教能力，挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。 

3．认真备课，倡导“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”这种高效、共享的新型备课方式，按照师傅的要求，教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。 

5．认真上课，做到师生互动，促进课堂实效。上完课后，要及时进行课后反思，  

6．虚心学习其它老师的课堂教学，取长补短。对师傅的课应该随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上详细记录。要加强业务学习，博览群书，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受。        

总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，不断增加自身的人文底蕴，成为一名双师型老师。