附城小学数学课题研究调查问卷

（学生篇）

亲爱的同学！基础教育课程改革以来，我校坚持走改革之路，努力提升办学质量。提出了“科研兴校，课改育人”的办学理念。于2007年4月申报了山西省教育科学“十一五”规划重点课题《基于数学思考的小学生数学能力培养研究》的子课题《让数学从课堂走向生活，培养数学应用能力》科研项目，历经三年多的不懈努力，取得了令人瞩目的成绩。在此基础上，我校在2014年4月又申报了山西省教育学会“十二五”规划指令性课题“培养小学生数学素养的实践研究”的子课题“构建小学数学文化，提升学生数学素养的实践与研究”，我们旨在通过课题研究，让学生能浸润在“数学文化”这样一个大的教育环境中，从本质上改变数学学习方式，从而达到让数学这门课程成为同学们成长的重要元素，进而全面提升同学们的数学素养。请根据你的情况和看法如实填写问卷，以便学校课题组正确了解同学们的所作所想，把握研究方向，更好的完成研究目标。

一、基本情况

1、你的性别是：            男          女 2、你的年级是：            年级 

二、选择

1、你喜欢学数学吗? （    ）

A、喜欢   B、一般    C、不喜欢

2、你能做到每天复习当天的学习内容吗（   ）

A、一般能做到  B、不经常复习    C、一般不复习

3、对于当天所学的内容，你能（   ）

A、先复习后完成作业    B、不复习急于完成作业

4、你认为每天的作业量 （   ）

A、不够，还需增加    B、合适   C、太多了，无法完成

5、你是如何完成作业的（   ）

A、独立完成    B、抄袭别人的作业 C、在别人帮助下完成  D、同学间相互研究完成

6、你对写数学日记是出于（    ）

A、感兴趣    B、学习需要   C、老师要求  D、家长要求

7、你坚持每天预习新知识吗（   ）

A、坚持每天        B、偶尔           C、从来没有

8、若老师没有布置预习作业，你能坚持每天都预习吗（    ）

A、坚持预习        B、视情况定       C、不会

9、你在课堂上做学习笔记吗 （     ）

A、做学习笔记      B、一般不做       C、老师要求才做

10、上课时你能完全听懂老师的上课内容吗？（      ）

A、完全理解       B、一般      C、不理解

11、在课堂上能集中注意力吗 ？（     ）

A、每节课都能集中注意力  B、有时注意力分散 C、发呆或开小差

12、你除了课堂上的学习外，还有下面的学习途径吗（     ）

A、家教            B、其他校外学习辅导班         C、没有

13、你对数学学习中发现的规律、体会，是否能及时记录下来？（    ）

A、总是及时记录      B、老师要求就会      C、不记录

14、你喜欢哪种课堂教学模式？（    ）

A、小组合作探究     B、老师讲授     C、自主学习

15、你希望教师上课时：（    ）

A、常使用多媒体手段         B、以讲授知识为主    C、多组织课堂活动

16、教学中，你是否感受到老师和同学之间情感的沟通和交流？（    ）

A、经常            B、偶尔        C、从不

17、你对教材书中的“你知道吗”专栏的态度是（　　　）

A、感兴趣认真阅读   B、从来不看  C、不知道有此栏目

18、你学习成绩最好的科目，是因为 （    ）

A、科任老师是班主任   B、老师讲课生动形象吸引人  C、自己的兴趣

19、你对数学家的故事以及数学史的了解是通过什么渠道了解的？（     ）

A、网上查阅         B、老师讲解          C、课外阅读

20、老师是否针对学生的不同情况给予针对性的教学和指导？

A、经常          B、偶尔           C、从来没有

附城小学数学课题组

2014年9月12日