其次，在同学们找出原因的基础上引导他们说出下一步该怎么做，主要利用故事来引导，讲了包子结论、龟兔赛跑、盖楼房、寒号鸟等故事。目的是从“打基础与惜时”两方面告诫同学们：只要及时认真吸取教训，一定还会前进。让同学们明确：期中考试是阶段性考试，考好的不要骄傲；考得不理想的同学，更不要气馁。

http://s16/bmiddle/9f048e89hc0094eb939cf&690
    然后，在同学们找出原因与明白道理的基础上，说出各自以后的打算。同时明确指出了下一步应该做好的事情：1、勤奋刻苦全力以赴；2、转变学习心态，调整学习方法；3、认真对待作业；4、善于提出问题，解决疑难；5、掌握学习方法，懂得利用错题本，学会举一反三；6、要想学先自觉。最后并送小诗一首，希望同学们不但能说到更要做到，不要做说话的巨人，行动的矮子。附小诗【青春多美丽，时序若飞驰，前途未可量，奋发而为之。】

接着杨老师请五名同学——倪晓晨、李雪松、庞昱鑫、贾珂昕、孙一方，从不同角度向同学们介绍自己的学习经验，同学们都感觉受益匪浅。

最后杨老师做了班会总结：“发言的同学都说的很好，我帮他们总结了一下能成功的共同的秘诀。方法上：1、紧跟老师的思路，向45分钟要效率；2、认真完成作业，当做检验知识的法宝；3、根据自身的情况，自己的弱项，日常生活中有意识地去训练、改正。心态上：相信自己一定能行，坚持就是胜利。老师希望你能做一名有优势且全力以赴得人，退而求其次也要做一名稳步前进的人。最后借用庞昱鑫同学班会的一句话：你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，只要你很想很想！ ”

 

撰稿人；庞昱鑫