《Lesson 22 My favourite subject》听课反思

黄老师这节课是以“我最喜欢的学科”为题的一篇对话课，但需要学生掌握的单词很多，特别是subject、English 、Chinese、 science最难掌握，在教学本课时黄老师有意不断操练巩固这些单词，很好的达成了单词教学目标。句型方面，学生对“my favourite subject is ... What's your favourite ...?经过之前几课的练习已经掌握很熟练。

黄老师这节课通过多种活动途径，进行愉快教学，充分调动了学生的积极性，目标达成率较高。

1．教学目标明确，从课堂的歌曲引入、单词复习、看图猜课程、以及多媒体课件展示一直到最后的课堂表演都紧紧围绕本课教学目标展开，且过渡自然，环环相扣。 

2.教师个人素质较高，课堂驾驭能力强，动作优雅，富有激情，具有亲和力和感染力，自身人格魅力较高，使整个一节课神采飞扬。 

3.活动方式多样化，有group work、 look and match、what’s missing 、 say and act 等一系列活动。   

4. 准备充分，有课件、实物、图片、卡片等。

5.板书清淅,利用板书，使复习的内容再一次得到巩固，这样，学生的印象会更深刻。

黄老师这节课，使我受益匪浅，也使我意识到在英语教学方面我还有很多不足，需要多向黄老师请教、学习。