我是中国人

孩子们经过了一个暑假，很多孩子会有各种不同的旅游经验，且在家长的引导下，对祖国的地大物博会有初浅的体验，孩子们会意识到自己是一个中国人，并隐隐感受到成为中国人的骄傲。同时对于九月刚刚升入大班的孩子来说，他们会遇到许多传统的中国节日，如：教师节、中秋节、重阳节、国庆节等等，特别是十月一日的“国庆节”，作为祖国妈妈的生日，孩子们对这个节日已经有了粗浅的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可以从孩子的日常交谈中发现。针对孩子们已有的知识经验、生活经验，我们以主题活动“我是中国人”为本阶段孩子学习、生活、游戏、运动发展的主线，通过为孩子预设各类集体活动与个别指导活动，指导孩子从各种渠道收集主题资料与信息。并根据学习内容积极创设互动、对话的主题环境，通过多媒体、PPT等形式帮助孩子积极构建主题经验。为主题活动“我是中国人”顺利、有效实施作好准备。

通过活动，让孩子们了解在“地球”这个大家庭里，有黄皮肤中国小朋友的歌声与欢笑，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤各国小朋友的友谊与问候，增强孩子的“我是中国人”的意识。在与同伴共同欣赏各地游览的照片、录像，领略祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让孩子们知道我们的祖国地大物博；了解多个民族的传统习俗文化，激发喜爱各民族的情感。