课堂教学常规管理办法
(2014-04-20 16:18:33)分类: 教学管理 |
课堂教学常规管理办法
(试行稿)
为了进一步规范课堂教学秩序,严肃课堂教学纪律,提高课堂教学效率和质量,树立良好的教风、学风,根据现在课堂教学中存在的主要问题,现制定《课堂教学常规管理办法》,希望全体教师遵照执行。本办法实行之日起原相关条款废止。
一、教师课堂教学基本常规
教师是课堂的第一责任人,必须对课堂内的上课秩序、课堂纪律、教学内容、教学质量等负责。教师在任教过程中应自觉遵守教学纪律,认真履行各教学环节规定的职责,同时要重视整顿课堂纪律,做到既教书,又育人。
1.认真负责地完成教学活动各教学环节的要求,课前做到精心备课,课上严格按照授课计划进度表安排组织教学,课后进行辅导答疑、批改作业。
2.严格遵守教学管理规章制度,按照课表规定的时间和指定地点上课,不得无故缺课、迟到或早退,上课过程中不得离开课堂。
3.服从学校教学安排,不得擅自调停课或请他人代课。如确需变动的应提前办理相关手续。
4.进入课堂应做到服饰整洁、仪态端庄、言谈得体、举止文明。课堂讲授应简练准确,重点突出,思路清晰,条理分明。
5.上课时应注意力集中,精力充沛,除身体原因经学校允许外不得坐着上课。不得在课堂上使用手机,不得做与教学内容无关的事,不得播放和该课程无关的影音材料。
6.上课应清点学生人数,核实记录迟到、缺课、早退学生名单;要切实负起管理课堂纪律的职责,对于学生从事与课堂学习无关的活动要敢于提出批评;对纪律特别差的班级或学生,要及时将有关情况反映给班主任或学年。
7.应加强课堂纪律的管理与教育,对于未及时制止学生违纪现象而造成课堂纪律涣散的教师,教师所在学年要予以批评,如发生教学事故应严格按有关规定处理。
8.要关注学生听课情况,注意搜集学生的反馈信息,积极改进教学方法,吸引学生的注意力,增强学生的学习兴趣,改善教学效果,提高教学质量。
二、教师违规行为考核
以上课堂教学基本常规要求均纳入教学考核,并与结构工资挂钩。具体如下:
1、上课迟到、早退,每次扣月考核分0.1分,每月累计两次扣月结构工资20元。学期累计五次以上者(含五次),扣除学期结构工资,并进行诫勉谈话。
2、课堂教学秩序混乱,驾驭不了课堂,经领导提示后课堂秩序仍然不能改变,扣当月考核分0.2分,每月累计两次扣月结构工资50元,并进行诫勉谈话。
3、教师无故缺课、酒后进课堂、上课期间接打手机,每次扣当月考核分0.2分,每月累计两次扣月结构工资100元,全校公示,并作为人事安排的重要依据之一。
4、上课不清点学生人数、不签字、学生临时请假不开假条,每次扣0.05分,每月累计四次扣月结构工资20元,每月累计10次扣学期结构工资,并全校公示。因教师未履行上述职责而产生不良影响和严重后果的,教师负相关责任。
三、课堂教学常规检查管理流程
1、检查人员:校级领导、中层各部门主任、学年主任或组长
2、检查方式:
一是由学年主任或组长进行的常规检查;
二是学校组织的不定期的联合检查。
3、管理流程:
常规或联合检查----当场记录----告知当事教师----学年纪录----学年公示----学年统计----记入考核----报送办公室,扣除相应结构工资。
注:教师上课时,任课班级学生出现A类违纪行为,由教师自行教育签条的,不扣班级考核分。