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最近频繁地在各种场合见到关于宝宝的分享问题与妈妈们产生的愤怒分歧，为此我很纠心。
场景一：红黄蓝早教园娱乐区。
“来，涵涵，我们玩很久了，不玩了，给姐姐玩一会。”妈妈直接把宝宝抱离旋转木马。涵涵挣脱开妈妈，然后带着哭腔，“你这孩子怎么这样，玩了这么久了，现在给姐姐坐。”“我不要！”涵涵开始愤怒地大叫。“你不能这样，这么霸道。”
场景二：公园的草地上。
两个年龄相仿的宝宝在草地上玩球，一会两个人都抱着球不放对着对方相互尖叫。俩宝宝的妈妈闻讯，一个箭步飞跑到俩宝宝跟前进行协调。“仔仔，这个皮球你在家里一直玩，你都玩腻了，先给哥哥玩一下吧。”仔仔抱着球不放。
“仔仔，把这个球借给哥哥玩一下，妈妈以后才要给仔仔买玩具。”仔仔皱着眉头还是抱着球不放。
“你怎么这么小气啊，这样妈妈不爱你了。”这次，仔仔“哇”的一声，大哭了。
场景三：晚上吃饭的餐桌上，谷仔小姨的话。
“刚刚给谷倒玉米汁的时候，他以为我要喝他的玉米汁，两个手都拿过来跟我抢玉米汁。而且看到我要喝他的玉米汁，赶紧拿起桌上的奶瓶盖把奶瓶盖上。臭小子，真的很小气。”
谷仔小姨的话给我很大的触动，类似的场景在日常生活中也见到很多很多。可是很多的妈妈因为成人的面子和人际关系，在宝宝与宝宝的交往中关于分享的问题却处理的不是很好，在谷8个月的时候我也犯过类似的问题，庆幸的是我及时改正过来了。
首先，公共场合的玩具或游戏器械，谁先拿到或是谁先开始玩，他就有权决定继续玩还是离开，其他宝宝必须等待。家长可以提醒宝宝让给别的小朋友玩一会或是用其他的玩具转移宝宝的注意力。当宝宝拒绝或是不愿意接受家长的建议的时候，家长不要劝导他、不要通过父母的力量改变他的主意和他的想法。
其次，像谷仔那么大的孩子，他们的自我意识已经形成，对于物权归属意识非常的强烈，什么都是”我的我的，什么都是我的。“家长常常以成年人的眼光来为孩子的这种行为贴上自私、小气、霸道的标签，从而阻碍了孩子物权归属敏感期的顺利度过。也破坏了孩子在建立自我和物品关系的概念。因为只有孩子清楚他对自己的物品拥有自主权，之后才谈得上分享。
有的时候也有很多的家长因为碍于成人的面子，不顾孩子的感受强迫孩子和别的小朋友进行分享，就像公园里的妈妈，当时的引导不仅没让宝宝学会分享，还直接的伤害了宝宝的心理安全感。因为妈妈是孩子最信任，感到最安全的人，如果妈妈无视他的需求和情绪，会使孩子感到不安全从而会导致孩子失去自信。这种拔苗助长式的分享法，其利弊不言而明。
分享是件快乐的事情，不要为了面子而强迫孩子分享，让孩子感到恐惧和痛苦。不要批评孩子，不要给孩子贴上“小气”“自私”“霸道”的标签。为抚育一个开朗活泼独立自信具备强大完整内心的孩子而理解、接纳孩子的每个敏感期，耐心等待孩子按部就班的成长吧。
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