高考作文拟标题之训练三

 

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

作家薛涌写了一篇名为在自拍中消失的人生的文章，文末有这样一段话：苏格拉底上街，是和人们论道的，由此留下的智慧，两千多年来依然让人类受用不尽。如今人们上街，拿着手机随处自拍，所见证的，则是自我的消失。对此你有何看法？根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。

 

下列议论文标题中，最适合的两项是（    ）

A.我分享，所以我存在

B.交流产生智慧

C.随处自拍，有利有弊

D.没有思想的“永恒”最易消失

E.与其顾影自怜，不如抬头看路

 

解析：BD  从自拍者角度立意：批判一些自拍者眼中只有自拍，而忽视了生活和亲情的社会现象。从苏格拉底上街交流的角度立意：交流产生智慧。苏格拉底与人交流时，交流的语言转瞬即逝，但产生的智慧却永久流传，而自拍是想让瞬间成为永恒，但没有思想的“永恒”却最易消失，从此角度立意：短暂与永恒。这是一道材料作文题。材料的观点是有倾向性的，倾向于对自拍的针砭，自拍本身是为了留住人生的瞬间，将瞬间定格以作为永久的留存，但薛涌却认为自我在自拍中消失了，可见其对自拍是持否定态度的。此外，在文章中将苏格拉底与现代人进行对比，凸显苏格拉底的智慧与现代人消失的自我。立意时，可从多个角度思考。A属于反向立意，是赞同自拍的。C里面的辩证，这里也不可取。E和材料有偏差。“顾影自怜”在材料中不存在。

 

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

思想家孔子：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。”

意大利报人兼发行人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”

文学家歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”

批评家罗伯特•林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”

认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800字的文章。自选立意，自拟题目，不得脱离材料的含意和范围，不得抄袭或套作。

 

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.把握尺度，善告善道

B.让忠告远离友谊

C.从善如流，成长捷径

D.成长来自自身的体验

E.忠告之我见

 

解析：BE  参考立意：善告善道，把握尺度；成长来自自身的体验；从善如流——成长的捷径；辩证地谈论成长和忠告的关系；辩证地谈论友谊和忠告的关系。B过于绝对，材料中也仅仅是说“长期和频繁的”。E算不上规范的议论文标题。

 

23.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

美国心理学家大卫·波莱发明了“垃圾车法则”。说的是“许多人就像垃圾车，他们装满了垃圾四处奔走，充满懊恼、愤怒、失望的情绪，随着垃圾越堆越高，他们就需要找地儿倾倒，如果你给他们机会，他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上。所以，有人想要这么做的时候，千万不要收下。只要微笑，挥挥手，祝他们好，然后继续走你的路”。倾倒“垃圾”的人，在中国简称为“垃圾人”。面对“垃圾人”，你该如何选择？

要求：选好角度，确定立意'明确文体'自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

 

下列议论文标题中，最适合的两项是（    ）

A.智慧面对“垃圾人”

B.必须学会控制情绪

C.别做生活中的“垃圾人”

D.挥挥手，继续走

E.坚决抵制“垃圾人”

 

解析：AC  根据材料可知，“垃圾人”是文明素养低下、无法控制不良情绪的人。随处倾倒“垃圾”现象是不文明行为。由此可以立意：面对“垃圾人”，大声说“不”；智慧面对“垃圾人”；积极去影响“垃圾人”；远离戾气，远离“垃圾人”；不要做生活中的“垃圾人”等。E说得有点过。BD没有提及关键词。

 

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有人说：这世界上可怕的东西实在是太多了。

有人说：应该天不怕，地不怕，什么都不怕。

也有人说：如果什么都不怕，反而更可怕。

以上看法引发了你哪些联想与思考？请选取角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

 

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.难易相生，怕与不怕相生

B.为人处世应有敬畏之心

C.勇敢无畏，方成大事

D.坚信自我，不要动摇

E.天不怕，地不怕

 

解析：DE  本题可以从三个不同的角度立意：从“这世界上可怕的东西实在是太多了”这句话出发，可以写人应有敬畏之心；“应该天不怕，地不怕，什么都不怕”则强调人应有勇敢无畏之心；“应该有所怕，有所不怕”则应辩证地看待“怕”与“不怕”的关系。D没有踩到关键点。E照搬原话，不妥，也不算观点。

 

25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

文摘一：屠格涅夫有篇著名的散文诗叫乞丐，写他在街上遇到一个衰老的乞丐，很想有所施舍，可搜遍全身口袋也没找到一钱一物。于是，只好紧握着乞丐伸出来的手说，请别见怪，兄弟，我什么也没带。乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手，微笑着说，您能握着我的手叫兄弟，这也是一种施舍，同样让我感激不尽。

文摘二：萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个可爱的小姑娘，并同她一起玩耍。临别时，萧伯纳对小姑娘说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳。不料，那位小姑娘学着萧伯纳的口吻说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是莫斯科小姑娘娜塔莎。

请全面阅读两则文摘，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

 

下列议论文标题中，最适合的两项是（    ）

A.有一种尊重叫平视

B.施舍也可以充满温度

C.尊重，是最美的姿态

D.人可谦，不可傲

E.睁开发现美的眼睛

 

解析：AC  注意，任务中有说“全面阅读两则文摘”，这里，综合立意较好，所以，AC属于综合立意，找到材料的契合点。B仅仅指向了文摘一；D仅仅指向了文摘二。E严重偏离题意。

 

26.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

送东阳马生序中有言：“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

据中国青年报报道：高考以后，准大学生们掀起了整容热。整容项目主要集中在五官上，而且做手术的极少是为“修残补缺”，更多的是为“锦上添花”。面对采访，学生们说：整容能让自己上大学后有一个全新的形象。

美国福布斯杂志这样介绍马云：“这个长相怪异的人，有着拿破仑一样的身材，深凹的额骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一副5英尺高、100磅重的顽童模样。”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

 

下列议论文标题中，最适合的两项是（    ）

A.不比外在，要比内在

B.外在诚可贵，内在价更高

C.辩证看待“外在美”

D.修养，是成功的通行证

E.淡然处世，通达为人

 

解析：AB  第一则材料指向刻苦学习，不比外在（衣服）比内在（精神）。第二则材料指向准大学生为自己打造全新的外在形象（整容，而且是特意的塑造完美）。第三则指向成功人士马云外在形象欠缺（形象怪异）。那么，虽然有三则材料，其实含义很清楚，就是指向“外在”这个关键词，并且对这个的重要性持否定态度。AB指向了这一点。C不妥，这里指向明显，不适合辩证。D这里提炼出的修养，容易偏题。E和材料二三都若即若离。

 

27.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。

一个路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。

路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢？

年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。

路人摇摇头，笑了笑，转身而去。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

 

下列议论文标题中，最适合的两项是（    ）

A.弯路乃捷径之母

B.战胜障碍，成就自我

C.成功需要勇气

D.灵活处世，捷径取胜

E.请做出正确的抉择

 

解析：BD  这则材料里，绕开恶狗前行是一种人生智慧。总不能想，人和狗大战一场吧？材料中的“有时”，话语柔和，充满智慧。AD就是从此立意。B反向立意，不够好，C归纳出勇气，属于无中生有，E指向不明。

 

28.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

近段时间，一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品推出，他将鲁迅作品中的一些任务，如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、华老栓、闰土、康大叔等装扮成游侠，闹得不亦乐乎。鲁迅作品，包括作品中的这些任务形象早已深入人心。这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面试就受到强烈批评，现已下线。

请写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

 

下列议论文的主标题中，最不适合的两项是（    ）

A.“玩物丧志”之风当警惕

B.审美共识,不可肆意颠覆

C.永远的鲁迅

D.传播经典应顾及大众审美

E.网络游戏，其无后乎？

 

解析：CE  这是一道“材料十副标题”型的作文题，材料提供作文话题缘起于背景，副标题预设写作对象。可以从以下几个方面立意：(1)“玩物丧志”之风当警惕，当下中国，年轻一代应尊重并传承鲁迅思想，增强忧患意识；（2)经典作品中的人物形象已深人人心，手游产品设计师(开发者)应尊重大众的审美共识,不可肆意颠覆、解构；（3）纪念鲁迅，最好的方式是直接阅读他的作品，在深度阅读中理解鲁迅思想，弘扬鲁迅精神；（4）“鲁迅群侠传”手游产品本身作为传播经典的创新方式,应予认同；经典作品的传播应有新形式新途径，当然它要顾及大众的审美习惯等等。C不是议论文标题，E扩大了谈论的范文。

 

29.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

一位泥塑大师，年轻时就喜欢玩泥巴，捏各种小虫之类，先后遭到母亲和妻子的反对；但他还是坚持要玩。起初，老是拿捏不准，用力过重，就会变形；用力太轻，则不能成形。为了把虫子捏得像模像样，他经常跑到田间地头，仔细观察虫子的形状和神态，回到家就开始捏。后来越捏越有兴趣，便不惜代价，买来泥塑材料。为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展，他都会去参观，一有感悟，立马回家捏捣。感觉不大满意，便推倒重来。后又拜师学习，切磋琢磨。久而久之，他塑造的蝈蝈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蝉等栩栩如生，受到专家的高度评价，曾多次获得国际金奖。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

 

下列议论文标题中，最适合的两项是（    ）

A.兴趣是最好的老师

B.兴趣诚可贵，坚持价更高

C.通往成功的道路不止一条

D.玩物不必丧志，兴趣铸就成功

E.借我一双慧眼

 

解析：AD  AD抓住了关键词“兴趣”，B这里重点偏向了坚持，但是材料其实倾向于兴趣，坚持是在兴趣之下的自然而然的举动，单独拿出坚持的话，有偷换概念的嫌疑。C可以，不算离题，相对于AD来说不够好，少了关键词。E立意莫名其妙。

 

30.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

餐厅里，四岁女童大喊大叫惹怒了邻桌的女大学生，女大学生不顾劝阻踹了女童身边的椅子一脚，女童母亲立即与女大学生扭打到一起，场面一度失去了控制。

尽管当事人事后不再互相追究，此事仍引起网友们的热议，舆论一时沸沸扬扬。有人认为不该对熊孩子下手，痛骂女大学生粗鄙暴力，认为她欠揍；有人认为女大学生不应该客气，“熊孩子”之所以大行其道，绝大部分原因就是中国的父母缺乏对孩子的管教；有人认为双方应各打五十大板。

对此事你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不可套作，不得抄袭；文中不得出现考生的真实信息。

 

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.化戾气为祥和

B.为人处世需远离粗鄙

C.谦谦君子，处世之道

D.穷养富养，不如教养

E.沟通，从心开始

 

解析：CE  A是从大局出发理解材料，B是针对的女大学生的粗鄙，D是针对的熊孩子的父母。C指向不明，E曲解题意，远离核心概念。这里一定要关注材料中的“有人”这些话语。