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课题研究集体活动记录表3

(2020-01-04 14:30:21)
标签:

教育

课题管理制度

分类: 过程性资料—教案反思、活动记

 

课题研究集体活动记录表

 

 

 

课题名称小学科学趣味实验的校本开发与实施研究  

 

课题负责人                     

 

所在单位       常州市博爱小学     

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

本表为加强课题研究管理,保证课题研究的健康、正常进展而设置,主要记载课题研究的交流研讨情况。在课题阶段性小结或结题时,应上缴给有关管理机构,作为评比、验收和鉴定的重要依据。

本表一般记录课题组一学年或学期的集体活动情况,由课题负责人及时登记。课题组成员的研究活动,由各课题组自行设计相应的登记表,定时检查后归类汇总填入本表相应栏目。

“活动形式”主要指研讨会、研究课、学术报告、集体备课、调查研究、参观访问等。在“目录”页中只要登记活动的类别,在正页中必须具体展开。如“调查研究”,须在“活动的目的、范围、方法”栏内,填清调查的目的、范围、对象、人数等;在“主要内容”栏中,填写调查结果及调查报告的摘要。

正页部分(课题研究活动情况登记表)请根据实际需要自行复印,并装订成册。

 

 

 

 

 

 

 

 

2019~2020年度小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动记录

活动情况登记目录

序号

时 间

地 点

参加对象

主持人

活动形式或内容

备注

 

2019.9

科学办公室

全体科学老师

吴萍

沙龙研讨

 

 

2019.9

博爱校区操场

全校师生

陈文琳

开幕式

 

 

2019.10

镇江

航模队员

陈文琳

比赛

 

 

2019.12

查德飞行学院

部分师生

俞颉

现场参观

 

 

2019.12

博爱校区演播厅

全校师生

俞颉

颁奖典礼

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表

 

时间

2019.9

地点

科学教室

参加对象

全体科学老师

主持人

吴萍

活动

形式

沙龙研讨会

研究的目的

(范围、方法)

期初课题计划、任务布置

 

主要内容(不够填写另附纸)

金秋九月,丹桂飘香,在这收获的季节,科学组《小学科学趣味实验的校本开发与实施研究》课题也即将迎来结题季。组员们经过前期的研究,都对趣味实验的校本化实施有了更深入的理解,她们探讨自己的心得和收获,为最终的结题报告和成果展示献计献策。

为此,926日,课题组成员陈文琳老师自己开发了一节趣味实验研究课在博爱校区科学教室展开教学。

课后,课题组老师围绕教学内容进行探讨:陈老师教态亲切自然,从容不迫,环节清晰,设计巧妙,可以看出她在趣味实验教学指导方面比较细致,对教材内容的应用很有想法,使得学生的科学素养得到很好地发展。

教学研讨后,课题组老师依据期初制定的课题计划,结合自身的教学实践和研究经验,从学生和教师两个方面,对前期的研究过程和成果进行沙龙式交流。

期待在这样认真研讨的氛围下,科学组的课题研究能一如既往地扎实有效,顺利结题!

 

 

 

 

填表人   吴萍      

 

 

小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表

 

时间

2019.9

地点

博爱校区操场

参加对象

全校师生

主持人

陈文琳

活动

形式

科创节活动开幕式

研究的目的

(范围、方法)

以“博智爱创”为宗旨,把科技模型、创新大赛、创新实验大赛、环球自然日、科学幻想画、科学家的故事等特色活动融入课程,成为学生深受喜爱的科技活动,营造博爱人人学科学、爱科学、用科学的良好氛围,培养具有“行知天下事 涵养博爱心”的阳光少年。

主要内容(不够填写另附纸)

在庄严的升旗仪式上,博爱小学“未来科学家”科创季正式拉开序幕啦!课题研究集体活动记录表3  课题研究集体活动记录表3

 

 

 

填表人   陈文琳

  

小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表

 

时间

2019.10

地点

镇江

参加对象

全体科学老师

主持人

俞颉

活动

形式

比赛、现场参观

研究的目的

(范围、方法)

提升学生对科学的兴趣,培养动手能力

主要内容(不够填写另附纸)

 

一张小小的A4纸,在你的手中会变成怎样的飞行器?怎样能利用它投准一个目标,怎样投得更远,怎样在空中停留更长时间?怎样回到自己的手中?参与创意纸飞机比赛的孩子告诉你们这些问题的答案。纸飞机一直是科学组的传统项目,课题组成员将其开发成若干个趣味实验和活动,从课堂中的教学,到校级选拔比赛,再到省级比赛,学生在活动时,趣中思,玩中学,创意无限。

课题研究集体活动记录表3

 

 

 

 

 

 


  


 

 

 

                                            填表人   陈文琳         

 

小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表

 

时间

2019.1222

地点

理查德飞行学院

参加对象

科学老师和部分学生

主持人

俞颉

活动

形式

现场参观

研究的目的

(范围、方法)

科普飞行知识,增强学生对科学的兴趣

 

主要内容(不够填写另附纸)

 

 

1222日上午,作为2019年博爱小学"博智爱创"科创季的尾声,博爱小学的科学老师们带着科创季系列比赛中的佼佼者们走进具有苏南唯一模拟体验舱的理查德飞行学院进行体验活动。

体验结束,理查德飞行学院课程也就告一段落了。博爱娃们满怀着梦想和渴望,学到了很多飞行知识,希望今天的活动体验实现你的飞行梦想,而某一天能看到你们真正翱翔在天空的英姿。

从飞行知识的学习到真实驾乘体验,孩子们收获满满。让我们期待2020,共同放飞科技梦。

 

 

课题研究集体活动记录表3           课题研究集体活动记录表3

 

 

 

课题研究集体活动记录表3           课题研究集体活动记录表3

 

 

 

 

 

 

                                                   填表人   范文娟        

 

小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表

 

时间

2019.12

地点

博爱演播厅

参加对象

全体师生

主持人

俞颉

活动

形式

颁奖仪式

研究的目的

(范围、方法)

让博爱娃们感受着科技的无限魅力

主要内容(不够填写另附纸)

博爱“小小科学家”科创季让校园里刮起了,一股股“科技旋风”。我校9月初启动到现在,以“博学、智慧、热爱、创新”为主题的博爱科创季,深受同学们的喜欢。科技模型、创新大赛、金钥匙、创新实验大赛、纸飞机大赛等一系列的比赛中,全校涌现出了一大批爱科学、爱创造的博爱娃们。学校为获奖的孩子们举行了一场隆重的颁奖典礼。

  

 

 

 


 

 

 

                                            填表人   吴萍         

 

 

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