舒比格哲理小说《爸爸、妈妈、我和她》令人称绝的奇思妙想和美丽灵感，孩子独有的哲思

 

　读了《爸爸、妈妈、我和她》这部哲理小说，我深受启发。 　 小荷作文网 www.zww.cn
　　于尔克•舒比格，1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。他现在定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。 　 小荷作文网 www.zww.cn
　　于尔克•舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《当世界年纪还小的时候》。 　
　　这是一个关于外国普通家庭的故事。作者用笔记体的形式记录了一个小男孩和他的家庭生活：爱发问的小男孩，沉默的妈妈，喜欢回答问题的爸爸，还有只能称为“她”的妹妹，以及与这个家庭发生关系的一切——爷爷奶奶、邻居……穿插于其中的大人和孩子之间的对话，迥异于中国式家长和孩子的交流，散发着家庭生活的温馨。 　
　　书中有许多有趣的问题：有的关于地心引力的；有的关于影子的；还有关于搭配的。书中写了一些作者自己对这些问题的思想、感悟。 　
　　读了这本书，我对书中的问题产生了思想。书中提到“我与别人有哪些不一样。”我十分不解。我们为什么与别人不一样呢？我们不也一样有两只手、两条腿、两只耳朵．．．．．．？其实，它所说的不一样并不是外观，而是内在，是我们的心灵、思想与别人不一样。书中还提到人生像在演戏。没错，我觉得每个人都在演一场属于他们自己的戏，而这部戏只有他们自己才知道，因为他们自己才是戏的主角。这部戏不停的在他们自己的内心中放映．．．．．．直到他们与世长辞。这也是一个孩子对生活的思考。作者还提出了一系列关于宇宙人生、生命无常、道德伦理、自我认知的困惑。 　
　　这本书读起来轻松、可爱，最重要的是，具有一般成年人不再拥有的哲思与理想，是一部把内心刻画得淋漓尽致的文学作品。我要感谢这本书，它告诉了我们许多哲理。而这些哲理将会使我终身受益。

 

 

 

读《爸爸、妈妈、我和她》的时候，冬雨连绵的天气刚刚开晴。乳酪色的阳光涂抹在阳台一角，栏杆上，一只机灵的小鸟悠闲地踱步。这种时候，适合与于尔克?舒比克相逢。这是第二次了。

第一次，《当世界年纪还小的时候》，倾听一个智者的呓语。这一次，我听到了一个发问的小孩。他莫名惊诧地看着周遭的世界，严肃地困惑，游戏式地提问，然后，让身边的成人不得不凝神思考。

这个小孩的提问幼稚却深奥，远及世界起源，近至自己的存在。目力所及的一切，头脑中倏忽飘过的念头，都会纳入他的问题。你会惊讶这个小孩提问的能力，他的思考竟是如此“广博”——

“所有的东西都是设想好的，一个配另一个。”“女人配男人”，但也有配得不好的，所以“他们离婚了”。

“那些缺少的东西到底在哪里？像我妹妹，当她还不在妈妈的肚子里的时候，在哪里？”

“如果我们说谎会发生什么事？如果有一种语言，人没有办法用它说谎，那我一定要学；如果有一种语言，人用它说谎会发觉，这种语言我更要学。”

天气、风、云、海洋，都值得好好想想。影子也值得仔细研究，“阴影比光厉害，它可以穿入关闭的柜子，穿入紧握的拳头，穿入紧闭的嘴，甚至进入人的身体里。”

癌症是什么？它是童话里从锅子里漫出来的甜粥，一直流出来，“挡也挡不住，最后还淹没了整个村庄。”

每件事情都可以思索，包括“听”，“我甚至听到空气在低吟”。

什么是人的存在呢？假如世界上已经什么也没有了，“我”和妹妹能做什么？

为什么世界上竟然有那么多奇怪的动物种类？

什么是死亡？奶奶死了，她的双手“不再玩弄被子的边缘，不再摸索睡衣的钮扣孔。我好害怕，因为它们太安静了”。可是，死亡对所有的生命来说是一件很普通的事。

是的，那个小孩还想了更多的事。包括妈妈和爸爸有时候没有马上睡觉，“他们互相抚摸，他们这样做因为他们是大人”。妹妹安娜说：也许他们不像我们这么怕痒。

为什么所有的东西都往下掉？地球呢？它也往下掉吗？

灵魂在哪里？你知道我是谁吗？为什么人要画画？……不断发问的小男孩儿，一个天真而深刻的哲学家。

于尔克?舒比克躲在小男孩的体内，以笔记体的断想，形诸朴拙真实的童稚文字，为我们呈现了一个普通的家庭：沉稳严谨的爸爸、敏感的揣着小秘密的妈妈、爱发问的“我”，只能用“她”来指代的妹妹，以及与这个家庭发生关系的各式人等。更重要的，是他呈现给我们的与这个家庭紧密关联的周遭一切，生命困惑、无常人生、道德伦理、自我认知……

因此，从这层意义上说，这本小书，其实是在探讨幽深的哲学、人生的奥秘。不过，这样的小主人公，决不是作家臆想出来的虚构形象。他在我们身边，没错。

俗世中的成人大约早已麻木于我们身处的这个世界了。没有好奇，没有惊诧，没有白日梦，没有……虽然没有这些，可是我们的心上却往往压着石头，负重而行。懒于思考和发现的结果，是导致生活的无趣和苍白。

可是儿童呢？他们惊讶着，探索着，发现着，也欢呼着生活的丰富。读着舒比克这些机巧智慧却又朴素直白的文字，我时不时会想起多年前读过的一本薄薄的译作《哲学与幼童》（柯灵夫人陈国容译），它曾经给了我“儿童是天生哲学家”的启蒙教育。

哲学的本意是追求智慧，而追求智慧恰恰又是人的自然本性。皮亚杰承认儿童具有一种“含蓄的哲学”；雅斯贝尔斯说：“我们常常能从孩子的言谈中，听到触及哲学奥秘的话来。”或许正因如此，我们常常能在一些优秀的儿童文学作品里发现真理与人生奥秘。

就像眼前的这本《爸爸、妈妈、我和她》。

当那个小孩怀着惊讶的情绪，观察着人和事；他说出自己的主见，看似平常的生活细节，却蕴涵着深奥的哲理。读着的人，也会跟着一点一点地惊诧起来，从凝滞平淡的情绪里，一点一点地兴奋起来。

在这个故事里，于尔克?舒比克仍然延续了自己的一贯风格，借看似呓语的童稚独白，唤醒大人心中沉睡的小孩，并且重新认识和发现身边的儿童。那些灵光乍现的东西，就藏在句子与句子之间，藏在语词的背后。这样的阅读，很像一种寻宝游戏。当然，究竟能寻到什么，相信每个人的收获都是不同的。 （摘自《中华读书报》）

 

 

小男孩“我”带着莫名的惊诧，观察着周围的世界，提出了一系列关于宇宙人生、生命无常、道德伦理、自我认知的困惑。 

可以说，《爸爸妈妈我和她》启发了儿童对生活的思考，对孩子树立良好价值观和思维方式有一定帮助；同时也唤醒了大人心中沉睡的小孩，使他们重新认识和发现身边的儿童，是一本同时适合孩子和成年人读的好书。读起来轻松、可爱，最重要的是，具有一般成年人不再拥有的哲思与理想，是一部把内心刻画得淋漓尽致的文学作品。 

四.你会找到聪明泉。

我读了《你会找到聪明泉》这本经典美文，知道这本《你会找到聪明泉》中一共记载了28个聪明的不同事例，来说明聪明的广泛，可是，一切记载的事例都是自己身边常见的。例如《金窗子》中，小男孩误把太阳的金色光芒错看成金子。其实，由于光线照到玻璃上，产生了一些视觉上的变化，让人感觉像金子一样十分耀眼，再加上太阳的金色，看上去真的好像金子一样。

这本书融汇了许多新的知识点和新颖的内容，特别适合五年级读。我还觉得这本书的题目让人觉得十分有趣。这个题目包含了许多的意思。这个聪明泉其实可以说存在，也可以说不存在。因为聪明泉存在于“心里”。每个人都会找到聪明泉。事实上，聪明泉就像一本知识大全，里面汇集了许多知识，一点一点地知识就像一滴一滴的泉水，累积起来的知识越多，聪明泉的泉水就越多。普遍的讲，聪明泉就是我们的许多知识。

这本书还融汇了农村的一些常见景象，还有一些城里的小事，最多的是自然界的许多自然现象，这本书让我懂得了许多道理。它提醒了我要留心观察自然界的一点一滴，多懂得多一点东西。它让我们更向往自然，更了解自然。我们应该多一点促进大自然，多一点呼吸自然空气，少一点在家里外，我们的大自然是一个慈祥的父母，它天天哺育着我们。大自然谢谢你！ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

平静温和的爸爸，愿意耐心地回答他的一切问题，不过，他反而不怎么想说话了；妈妈像个谜，不太容易快乐，总想离开，她的心里有块石头，那次她离开又半夜回来，爸爸给她做了饭，“突然间，爸爸看起来很悲伤。我们看着妈妈吃，我和妹妹也饿了起来。我除了饿的感觉，也许还搀杂着愤怒；或者愤怒和高兴都有；也或许愤怒、高兴还有饥饿的感觉通通都有。如果妈妈心里再有一块石头，那走的人会是我。”这是我所读到的最好的，关于安全感的叙述，就是一种饥饿夹杂愤怒和不解的感觉吧，生生在心里挖出一个黑洞嘛。──“我时常害怕某一天或某一个夜里，整个世界会在我的脚底消失，连脚踩的地方都会消失，当我醒来时，所有的一切都不见了。”──这、这、这分明是我们每天清晨内心的挣扎啊。
怎样对待完全不一样的妈妈？妈妈是小男孩心底永远的迷惘和伤。会不会也是于尔克的？
“妈妈看起来不像家里的任何人，每当我不懂她在说什么的时候，我就会很难过……她说‘有时候我觉得少了些什么，这种感觉让我想离开。’她的眼神飘游不定，她的样子好像对一切都厌倦了──包括对我。我觉得很难过，很生气，还有其他的感觉。”
面对死亡、疾病，还有，日渐衰老的爷爷奶奶，他都在努力接受、适应，而问题还有各种感觉依旧越来越多的占据了他的心灵。“我想象着自己的脸，我可以感觉到一丝隐忧，一直延伸到耳朵上面”。

这是一个关于外国普通家庭的故事。作者用笔记体的形式记录了一个小男孩和他的家庭生活：爱发问的小男孩，沉默的妈妈，喜欢回答问题的爸爸，还有只能称为“她”的妹妹，以及与这个家庭发生关系的一切——爷爷奶奶、邻居……穿插于其中的大人和孩子之间的对话，迥异于中国式家长和孩子的交流，散发着家庭生活的温馨。

这也是一个孩子对生活的思考。小男孩“我”带着莫名的惊诧，观察着周围的世界，提出了一系列关于宇宙人生、生命无常、道德伦理、自我认知的困惑。

可以说，《爸爸妈妈我和她》启发了儿童对生活的思考，对孩子树立良好价值观和思维方式有一定帮助；同时也唤醒了大人心中沉睡的小孩，使他们重新认识和发现身边的儿童，是一本同时适合孩子和成年人读的好书。读起来轻松、可爱，最重要的是，具有一般成年人不再拥有的哲思与理想，是一部把内心刻画得淋漓尽致的文学作品。

我时常害怕某一天或某一个夜里，整个世界会在我的脚底消失，连脚踩的地都会消失，当我醒来时。所有的一切都不见了。

有时候我一大早醒来，眼睛却不敢张开。我一个人孤孤单单，这世界上什么也没有，我感觉自己的呼吸，在这个大气层中，我是唯一一个会呼吸的东西，我憋住气感觉自己的心跳：咚、咚、咚，就像鼓声……

序

听， 那个发问的小孩
殷健灵
读《爸爸、妈妈、我和她》的时候，冬雨连绵的天气刚刚开晴。乳酪色的阳光涂抹在阳台一角，栏杆上，一只机灵的小鸟悠闲地踱步。这种时候，适合与于尔克•舒比格相逢—这已经是第二次了。
第一次，我读到《当世界年纪还小的时候》，感觉犹如倾听一个智者的呓语。而这一次， 我遇到了一个发问的小孩。他莫名惊诧地看着周遭的世界， 用自己严肃的困惑、游戏式的提问， 让身边的成人不得不凝神思考。
这个小孩的提问幼稚却深奥，远及世界起源，近至自己的存在。目力所及的一切，头脑中倏忽飘过的念头，都会被纳入他的问题。你会惊讶这个小孩提问的能力，他的思考竟是如此“广博”：
“所有的东西都是搭配好的，一个配另一个。”“女人配男人”，但也有配得不好的，所以“他们离婚了”。
“那些缺少的东西到底在哪里？像我妹妹，当她还不在妈妈的肚子里的时候，在哪里？”
“如果我们说谎会发生什么灾难？那是因为我们使用的语言错了吗？ 如果有一种语言， 人没有办法用它说谎， 那我一定要学；如果有一种语言，人用它说谎而不会被发现，这种语言我更要学。”
天气、风、云、海洋，都值得好好想想。影子也值得仔细研究：“阴影比光厉害，它可以穿入关闭的柜子，穿入紧握的拳头，穿入紧闭的嘴，甚至进入人的身体里。”
癌细胞是什么？ 它就是童话中从锅里漫出来的甜粥， 一直流出来，“挡也挡不住，最后还淹没了整个村庄。”
每件事情都可以思索， 包括“ 听”—“ 我甚至听到空气在低吟”。
什么是人的存在呢？假如世界上已经什么也没有了，“我”和
妹妹能做什么？
为什么世界上竟然有那么多奇怪的动物种类？
什么是死亡？ 奶奶死了， 她的双手“ 不再玩弄被子的边缘，不再摸索睡衣的纽扣孔。我好害怕， 因为它们太安静了。” 可是，死亡对所有的生命来说都是一件很普通的事。
是的， 那个小孩还想了更多的事。包括妈妈和爸爸有时候没有马上睡觉，“ 他们互相抚摸， 他们这样做因为他们是大人。” 妹妹安妮说：“也许他们不像我们这么怕痒。”
为什么所有的东西都往下掉？ 地球呢？它也往下掉吗？
灵魂在哪里？
我知道我是谁吗？
为什么人要画画？
……
不断发问的小男孩儿就像一个天真而深刻的哲学家。
于尔克•舒比格躲在小男孩的体内，以笔记体的断想，朴拙真实的童稚文字，为我们呈现了一个普通的家庭：沉稳严谨的爸爸、敏感的揣着小秘密的妈妈、爱发问的“我”、只能用“她”来指代的妹妹， 以及与这个家庭发生关系的各色人等。更重要的， 是他呈现给我们的与这个家庭紧密关联的周遭一切： 生命困惑、无常人生、道德伦理、自我认知……
因此，从这层意义上说，这本小书，其实是在探讨幽深的哲学、人生的奥秘。不过， 这样的小主人公， 决不是作家臆想出来的虚幻形象。他就在我们身边，没错。
俗世中的成人大约早已麻木于我们身处的这个世界了。没有好奇， 没有惊诧， 没有白日梦， 没有…… 虽然没有这些， 可是我们的心上却往往压着石头， 负重而行。懒于思考和发现的结果，是导致生活的无趣和苍白。
可是儿童呢？ 他们惊讶着， 探索着， 发现着， 也欢呼着生活的丰富。读着舒比格这些机巧智慧却又朴素直白的文字， 我时不时会想起多年前读过的一本薄薄的译作《哲学与幼童》（柯灵夫人著，陈国容译），它曾经给了我 “儿童天生是哲学家”的启蒙教育。
哲学的本意是追求智慧，而追求智慧恰恰又是人的自然本性。皮亚杰承认儿童具有一种“含蓄的哲学”；雅斯贝尔斯则说：“我们常常能从孩子的言谈中，听到触及哲学奥秘的话来。”或许正因如此，我们常常能在一些优秀的儿童文学作品里发现真理与人生奥秘—就像眼前的这本《爸爸、妈妈、我和她》。
那个小孩怀着惊讶的情绪， 观察着人和事。他说出自己的主见。那些看似平常的生活细节，却蕴涵着深奥的哲理。读书的人，也会跟着一点一点地惊诧起来， 从凝滞平淡的情绪里， 一点一点地兴奋起来。
在这个故事里， 于尔克•舒比格仍然延续了自己的一贯风格，借看似呓语的童稚独白， 唤醒大人心中沉睡的小孩， 并且重新认识和发现身边的儿童。那些灵光乍现的东西， 就藏在句子与句子之间，藏在语词的背后。这样的阅读，很像一种寻宝游戏。当然，究竟能寻到什么，相信每个人的收获都是不同的。
2007年2月20日于上海

读舒比格的故事总觉得像嘴里含着糖果，不一样的故事就如同不一样的糖果，那甜甜的滋味在心头慢慢化开。罗特劳特· 苏珊娜· 贝尔纳的插图则像那些可爱的、美丽的糖果包装纸，你会想把它收集起来，不时再拿出来玩赏。 —翻译家　林敏雅 在这个故事里，于尔克· 舒比克仍然延续了自己的一贯风格，借看似呓语的童稚独白，唤醒大人心中沉睡的小孩，并且重新认识和发现身边的儿童。那些灵光乍现的东西，就藏在句子与句子之间，藏在语词的背后。这样的阅读， 很像一种寻宝游戏。当然，究竟能寻到什么，相信每个人的收获都是不同的。 —作家　殷健灵

于尔克·舒比格，1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。他现在定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。
于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《当世界年纪还小的时候》。

罗特劳特·苏珊娜·贝尔娜，1948年生于德国斯图加特。她是一位国际上享有盛誉的，获奖颇多的插画家。她曾在慕尼黑专攻平面设计，从1977年开始成为自由插画家，为许多青少年读物和儿童读物绘制插图。

 

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