2007年以来教研科研主要业绩成果(江苏吴久宏)
(2012-10-18 08:01:53)
标签:
杂谈 |
6.2007年以来教研科研主要业绩成果 |
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时间 |
论文、论著(课题)标题 |
刊物、出版单位名称(或获奖情况) |
主办(或课题立项)单位 |
本人承担情况 |
2007年4月 |
《巧用基因频率 |
光明日报社《考试》杂志 |
光明日报社 |
独立完成 |
2007年7-8月 |
《生物坐标曲线题的解题对策》 |
《新高考》杂志 |
凤凰出版传媒 |
独立完成 |
2007年2月 |
《让“问题”成为引领学生高效复习的载体》 |
《中学生物学》杂志 |
南师大杂志 |
独立完成 |
2007年6月 |
“遗传、变异和进化专题复习》 |
《试题与研究》杂志 |
中学生学习报社 |
独立完成 |
2007年7-8 |
《教育也需美丽的“谎言”》 |
《教学随笔》杂志 |
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独立完成 |
2008年4月 |
《警惕生物试题中的“图像陷阱”》 |
《中学生物教学》 |
陕师大出版社 |
独立完成 |
2008年5月 |
《找准归纳角度 提高复习效率》 |
《中学生物教学》 |
陕师大出版社 |
独立完成 |
2009年3月 |
《选修一模块易错知识点睛》 |
《新高考》杂志 |
凤凰出版传媒 |
独立完成 |
2009年1-2 |
《课堂关注细节,更应重视整体》 |
《中学生物教学》 |
陕师大出版社 |
独立完成 |
2009年5月 |
《“呼吸商”——植物代谢的命题热点素材》 |
《中学生物教学》 |
陕师大出版社 |
独立完成 |
2009年9月 |
《抓特征 |
《试题与研究》杂志 |
中学生学习报社 |
独立完成 |
2009年11月 |
《苏教版细胞核移植和体细胞克隆“的教学设计》 |
《中学生物学》杂志 |
南师大杂志 |
独立完成 |
2009年11月 |
《以“酶切”为试题背景的能力立意题解析》 |
《生物学通报》 |
北师大杂志社 |
独立完成 |
2010年6月 |
《用心去走路 |
《中学生物教学》 |
陕师大出版社 |
独立完成 |
2011年1-2 |
《运用“基因频率”,速解遗传繁题》 |
《中学生物教学》 |
陕师大出版社 |
独立完成 |
2011年6月 |
《“微生物与发酵技术”复习指导》 |
《试题与研究》杂志 |
中学生学习报社 |
独立完成 |
2011年9月 |
《突出主干知识 坚持能力立意》 |
《新高考》杂志 |
凤凰出版传媒 |
第一作者(合作完成) |
2011年1月 |
《课堂教学应珍视学生的体验和感悟》 |
《素质教育大参考》 |
上海出版社 |
独立完成 |
2011年3月 |
《归来吧,美丽的板书》 |
《素质教育大参考》 |
上海出版社 |
独立完成 |
2012年8月 |
《渗透作用的水分流向判定》 |
《中学生理科应试》 |
哈师大出版社 |
独立完成 |
2012年6月 |
《让课堂成为问题生成的牧场》 |
《中学生物教学》 |
陕师大出版社 |
独立完成 |
2012年8月 |
《2012年生物高考“稳”中求“新” |
《考试》 |
光明日报社 |
独立完成 |
2012年8月 |
《我给学生专设“讲话课”》 |
《班主任》 |
北京教科院 |
独立完成 |