四年级上期了。没有那么多时间弹古筝，真的好纠结。

    我想：我要的，究竟是什么呢？……

    弹古筝，可以培养坚持力、毅力。

    可是，现在没那么多时间去弹，这样的坚持，还有意义吗？……每周两三次，马马虎虎，浪费时间。

    那天看了一个爸爸的博客，说到初中必须有一个优秀的特长和一门强势的学科。群里面有一个初中爸爸也谈到，自己的孩子就是什么都会，但什么都不精；所以特意告诫我们家长，小学时候只要学精一样东西，大多数时候给孩子阅读，这个很重要。所以，我想下学期就让悦悦停止古筝课，去学国画吧！

    本来想让她上正声网络绘画。她一再反对，那天居然大哭。我不能不仔细考虑……（毕竟，强扭的瓜不甜啊！）

    后来想想，还是让她上小区里面的那个画画班吧！从二年级还是一年级暑假，我们家去那个画画班了。感觉年轻男老师挺好的。那个老师是国画专业的，所以我们家除了一年级是完什么创意绘画，后来都是学国画了。

    问过她，她很喜欢人多、有同学的那种教学。这也是悦悦强烈反对正声教学的原因。

    老师说，学国画的，在户外，完全可以自己画出很多东西了。

    我还是挺喜欢悦悦画画的。还有——阅读、写作、阅读理解也是很重要的，这些，在家里就可以做到了。古文，也要接触一些的。