各区教育局、市教科院、各直属中小学校：

　　为深入贯彻党的十九大精神，落实《教育信息化“十三五”规划》有关要求，根据《教育部办公厅关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基厅函〔2018〕2号）精神，为进一步提高中小学校各学科教师利用信息技术开发、应用数字教育资源的能力，做好2018年“一师一优课、一课一名师”活动，现就有关事项通知如下：

　　一、参加对象

　　全市所有中小学校（包括小学、初中、普通高中、特殊教育学校）各年级、各学科教师。鼓励青年教师和市级以上（含市级）学科带头人、骨干教师、专家型教师积极晒实录课，鼓励市级以上（含市级）学科带头人、骨干教师、专家型教师积极指导青年教师晒课。特殊教育学校的晒课工作由教育部基础教育司特殊教育处线下组织。

　　二、优课要求

　　（一）晒课范围

　　学科教育“晒课”的教材版本为经教育部审定的中小学教材，以教育部公布的《2018年度教学用书目录》（教基二厅〔2016〕12号）为准。国家平台上“省优”课例总数超过5堂的节点不再开放晒课。

　　今年新增专题教育“晒课”，专题教育“晒课”以平台公布的目录为准。综合实践课程以专题形式进行晒课和评审，小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容，以主题分类方式进行晒课和评审。安全教育和家庭教育“晒课”，为班会课、团队活动和其他德育活动提供展示平台。

　　（二）内容要求

　　1.思想性和科学性：确保政治方向正确，确保思想性、科学性和适宜性相统一。

　　2.规范性和完整性：

　　（1）晒课内容完整：完整的教学设计（体现信息技术与课堂教学整合）、教学资源（所用课件及相关资源或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。

　　（2）课堂实录技术规范：课堂实录必须有合格的片头、清晰的音画和合理的时长。

　　课堂实录片头信息齐全（学科、课题名称、年级、上/下册、教材版本、主讲教师工作单位和姓名、指导老师单位和姓名），片头时长3-5秒。

　　课堂实录原片分辨率在720*576以上，视频数据0.5-1G，码流为0.5-1Mbps，音画清晰、流畅、同步；要体现信息技术与学科教学融合、教学板书（体育室外课除外），不出现画面倾斜、抖动和长时间停滞。

　　课堂实录时长（含片头、片尾）30～47分钟。

　　3.典型性和示范性：一个知识节点只能推荐一节实录课。一位教师在一个学科一般只推荐一节实录课。

　　三、活动时间安排

　　活动分教师晒课、区级遴选、市级遴选等三个阶段进行。

　　（一）教师晒课

　　1.晒课时间：本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式进行，不同学段传课时间安排如下：

　　小学4-6年级：3月16日-4月30日；

　　小学1-3年级：3月16日-5月31日；

　　初中：4月1日-6月30日；

　　高中：6月1日-8月31日。

　　学校管理员应按不同学段，在教师传课截止日前完成本校合格晒课的审核推荐工作。同一节点不得推荐2节（或以上）优课。

　　2.晒课平台：各校要组织教师在以上规定的时间内登录国家教育资源公共服务平台（http://1s1k.eduyun.cn），利用平台提供的功能进行实名制网上“晒课”。

　　（二）区级遴选

　　1.本年度区级遴选推荐按学段分阶段推荐的方式进行，不同学段区级遴选推荐时间安排如下：

　　小学1-6年级：6月1日-6月15日（各区推荐优课≤86节）；

　　初中（中考九科）：7月1日-7月15日（各区推荐优课≤48节）；

　　高中（高考九科和通用技术）：9月1日-9月6日（各区推荐优课≤53节）；

　　中学体音美、专题教育：9月1日-9月6日（各区推荐优课≤27节）。

　　2.各区教师进修学校负责组织本区优课的评审遴选工作，并推荐参加市级评审（推荐名额见下表）。

　　学科教育晒课区级推荐名额：

　　专题教育晒课区级推荐名额：

　　3. 各区级管理员应分别在6月15日、7月15日、9月6日将本区相应学段学科教育和专题教育推荐的优课（含课堂实录）推送到市级平台。为提高“优课”覆盖面，各区推荐的“优课”，尽量避开前两年度已经有部级“优课”的节点；同一知识节点下只能推荐1节“优课”；为鼓励教师广泛参与，一位教师只推荐1节“优课”。

　　市属学校由学校管理员在规定时间内将相应学段推荐的优课（含课堂实录）直接推送到市级平台。

　　（三）市级遴选推荐（6月15日—9月10日）

　　本年度市级遴选推荐按学段分阶段推荐的方式，不同学段市级遴选推荐时间安排如下：小学：6月15日-6月30日；初中：7月15日-7月30日；高中九学科和中学体音美、中学专题教育：9月6日-9月10日。

　　四、活动奖励

　　活动设优秀组织奖、市级“优课”若干，获评市级“优课”的作者视同举行一次区级公开课。同时，根据闽教办基〔2016〕9号文件规定，获评部级“优课”的作者视同举行一次省级公开课，并确认30个继续教育学时；获评省级“优课”的作者视同举行一次市级公开课，并确认15个继续教育学时。继续教育学时以获得的最高等级“优课”标准计算，不得叠加。

　　五、有关要求

　　（一）高度重视，明确职责。各区教育局、各直属中小学要充分认识活动的重要意义，明确工作职责，加强协作，共同做好活动的组织工作。各区教育行政部门、各中小学校的主要领导要负责本区（校）活动的组织领导和统筹推进，广泛动员教师积极参与。各级电教部门要做好活动的具体组织和条件保障工作，为学校和教师的“晒课”、“优课”制作提供技术支持和资源保障。各级教研部门、德育部门要加强教育教学理论和实践指导，帮助教师有效利用信息技术和数字教育资源转变教育教学方式、创新教育教学方法、改革课堂德育教学，总结凝练信息技术与课堂教学、学校德育紧密结合的优秀案例和创新模式。

　　（二）明确要求，加强培训。教师所提交的网上“晒课”应符合教育部《2018年“一师一优课、一课一名师”活动方案》要求，教育部办公厅关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知（教基厅函〔2018〕2号），详见网页：(http://news.eduyun.cn/ns/ntongzhitonggao/20180119/30851.html)。各中小学校应组织参与活动的教师（培训者、晒课人、教研员、管理员）认真学习《2018年“一师一优课 一课一名师”活动指南》，上机实践，确保晒课过程顺、晒课品质高。

　　（三）建立队伍，落实保障。要成立专家小组，充分发挥各级教研员、各类骨干教师的辐射引领作用，与晒课教师共同选题、备课、磨课，为教师晒课提供理论和实践指导。学校要成立专门的课堂录像制作小组（或采取购买服务方式聘请校外机构），负责课堂实录片头制作、课堂视频录制和视频编辑合成，为晒课教师录制音画清晰的课堂教学视频，确保视频高质量。各区教师进修学校、各中小学校应按要求设立区级、校级管理员，为了方便工作联系，区级、直属校管理员应加入市教科院资源中心QQ群（189927418），及时与市级管理员沟通。

　　市级管理员：李智，手机：13850089333。

　　厦门市教育局

　　2018年4月9日