课题组构成及成员分工

“高效课堂模式的研究”课题小组

课题组主要成员是工作在教学一线的各级骨干教师，多是有较强科研能力的中青年教师，英语教师2人，语文教师7人，数学2人，体音美3人，副校级领导1人，涵盖了学校九年级教学的主要学科，课题研究至今，小组成员无变化。

一、健全课题研究组织结构

１、课题领导小组

组　长：梁树仁

副组长：隋青松、刘素杰、赵一明

成　员：曹磊、冯永喜、刘雨生

顾  问：王岚、高红

２、课题实施小组

组　长：刘素杰

副组长：曹磊、冯永喜、刘雨生

成　员：赵娜、郭素凤、于春花、张静、刘悦、王旭、李琦、于娇娇、王丽娜、何野

二、课题组成员分工

赵娜、郭素凤、于春花负责子课题《构建语文高效课堂教学模式的实践研究》；

张静、刘悦、王旭负责子课题《构建数学高效课堂教学模式的实践研究》；

李琦、于娇娇、王丽娜负责子课题《构建英语高效课堂教学模式的实践研究》；

课题组活动安排，方案制定，统筹管理：赵一明、刘素杰负责；

讨论、拟定调查问卷：课题组成员共同讨论完成；

问卷的发放与回收：曹磊、冯永喜、何野、李琦、于娇娇等负责；

问卷统计：课题组成员合理分配，分别完成；

实验与实验数据的收集：张静、赵娜、刘悦、李琦、于娇娇等负责；

数据汇总，分析，确定存在的代表性问题：课题组成员共同讨论完成；

撰写调查报告：赵一明、刘素杰、曹磊、冯永喜、王丽娜、刘雨生负责。

对代表性问题，将问题分配到人，分头进行；定期集中，组员交流感受，共同研究以解决问题。