陶笛教学计划

一、 前言

陶笛是一项可以推展的才艺活动。他不但能发展孩子的另一项才能、提供他们正向的休闲活动外又能帮助学业低成就的孩子在这方面能力的发展中，增加自信及成就感。尤其是在社经背景不佳的成长环境下，这项才艺是人人花得起又容易上手的，再者对孩子心性的陶冶和音乐气质的培养也能有所帮助，可以收到小兵立大功的成效。

二、目标

1、能吹奏至少两首歌曲、儿歌。

2、能踊跃参加才艺表演。

3、启发自我满足的成就感。

4、陶冶音乐艺术气息。

5、增进团体学习的精神。

三、具体安排

1、每周五下午最后一节进行陶笛教学。

2、基本指法练习开始

四、进度表

第一周：认识1.2.3.4.5.6.7.1.

第二周：认识陶笛及陶笛吹奏姿势。

第三周：c大调do re mi fa 音阶练习。

第四周：c大调sal la si do中低音区指法练习

第五周：国庆放假

第六周：c大调do re mi fa sal la si do音阶练习

第七周：练习曲

第八周：节奏

第九周：小星星练习曲

第十周：发音练习

第十周：长音练习

第十一周：复习小星星练习曲

第十二周：找朋友练习曲

第十三周：找朋友练习曲

第十四周：tu ,ku 发音练习。

第十五周：复习小星星，找朋友

第十六周：送别节奏

第十七周：送别练习曲

第十八周 ：送别练习曲

第十九周：送别练习曲

第二十周：送别练习曲

第二十一周：小星星，找朋友，送别，练习曲。

第二十二周：测试