晨诵诗：

   柳哨儿歌

柳条青，柳条弯，

柳条垂在小河边。

折支柳条做柳哨，

吹支小曲唱春天。

晨诵目标：

1、正确、流利地朗读儿歌。

2、有感情地朗读儿歌，感受儿歌的美。

晨诵过程：

一、开启黎明。

   又是一个清新的早上，孩子们，继续将你们那美妙动听的声音，传遍整个校园吧！

1、清晨的问候：

小朋友，有礼貌。

    见面大声问个好。

    早上好，孩子们！

    早上好，容老师！

    我们开始晨诵了。

二、复习昨天的诗歌。

   上个星期我们读了《手》这首诗，现在再让我们复习一下吧！

    《手》

我们都有一双手，

它的作用可不小，

专心听讲放好手，

团结友爱手拉手，

饭前先要洗洗手，

花儿好看不动手，

长大当个小能手。

三、诵读新诗歌。

   孩子们，春天到了，柳树都发了芽，小朋友们走在河边的时候，有没有注意过弯弯的柳条呢？现在我们来读《柳哨儿歌》。

柳哨儿歌

柳条青，柳条弯，

柳条垂在小河边。

折支柳条做柳哨，

吹支小曲唱春天。

1、师范读，激发学生朗读兴趣。

2、让学生用自己喜欢的方式读。

   孩子们，喜欢这首诗吗？现在用自己喜欢的方式读一读吧！

3、请用你最好听的声音读给同桌听。

4、指名读  现在谁愿意来展示一下呢？

5、学生分角色朗读。

  请全班起立

男同学读黄色的字，

女同学读蓝色的字，

白色的字大家一齐读。

6、分小组赛读。

   刚才，男女同学读得都很棒，不分上下，下面我们以小组比赛读，看哪一组能得到奖品。

四、结束：

   孩子们，春天是美好的，美好的时光总是 那样的短暂，但是我希望，每一个孩子都可以用热情去迎接每一个美好的早晨！