加载中…【2016年绍兴市中考作文写作思路大放送】
(2018-01-18 13:22:44)
标签：
2016年绍兴市中考作文火车与铁轨 |
分类： 写作辅导阵地战系列 |
【2016年绍兴市中考作文写作思路大放送】
【原题呈现】
阅读材料，按要求作文。(60分)
火车与铁轨
【写作思路指导】
这是一道材料作文题，相比于绍兴的2014年命题作文“我也是一束阳光”和 2015年的半命题作文“
该材料富含浓厚的文化氛围和感情因素，具有较强的思辨色彩。命题者重点关注的是考生对人生理想的感悟与体验，关注考生的情感世界和生活理念。从立意角度看，具有多元性，可把材料引申成“自由与束缚”，也可理解为“过程与结果”，可以联想到父母对自己的爱，也可以来讨论“规则”的问题，可以借此探讨人生规划，也可以彻底发散思维从两句话入手写一写关于铁轨和火车未来命运发展的故事……立意越高，越容易写成功，比如学会选择、有个性的生活等。
【佳作大放送】
寻梦
绍兴一考生
那树荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹，
揉碎的词藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
（一）
“祖母打来电话，”母亲走进我的书房，“让你回去看看呢。”
我用手指一圈一圈揉着眉心。
“妈，我要中考了。”
母亲悻悻然，退出了房门去。门“咔嗒”一声合上了。
我轻叹一声，放下了手中的自来水笔。这几年，我只顾着向前奔跑，却是多久没有见过我的亲人，我的故乡了呢？我望向窗外——却只有半轮明月孑然独身云游。
我想起我的故土。那么多数错的星星，还像原来那般的挂在枝头吗？
（二）
门前立着一段黄昏，一座古桥，一棵老树，一个残梦。
终究我还是来到这里。像火车脱轨一般的，我竟是如此犹疑与恐惧。
就是这里啊——我的故乡，梦一般的地方。曾经，就是在这里，用一根柳枝在沙地上写下自己也不懂的画符；就是在这里，看晚霞翩跹的脚步，看黑夜行近。一场仲夏夜的梦啊。
看那蝉穿的是哪宫的绸罗锦缎？听那雀咏的是七绝还是五绝？风带走最后一缕炊烟的味道，又带来泥土湿润而微腥的气息与菜花淡淡的香气。
跨过门槛，思绪竟潮水般扑来。那是祖母的老皇历吧？那二十瓦的灯，竟还在用着？风扇吱吱地响，蚊香在凳子下边安稳的熟睡。祖母出门时见到我的惊喜，那些久违了的寒喧（暄），那暖融融的话语，竟像梦一般美好，却又缥渺（缈）。
……
谁说梦醒易忘？
（三）
那年秋冬那年春夏我辗辗转转走了天涯。
那年离散那年悲伤那稻花香里的蝉噪鸣蛙。
那些枯藤在罅隙里长出枝桠，那些飞鸟黄昏时路过谁家。
而今人群熙熙攘攘我茫然无措丢失了曾经的夏。
我曾那么渴望成长，渴望未来。于是我向前奔跑，且不愿回头。而我究竟错过了多少美好，或是在快节奏中迷失了自我？寻梦——我寻到了一个丢失已久的梦。一个让我不再慌乱，却懂得珍惜与发现美好的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向风景更深处漫溯。
我在人生途中放歌。
【点评】本文最大的亮点是结构和语言。全篇分为梦起、寻梦、悟梦三个小节，且以诗开头以诗结尾，首尾呼应、升华主题。语言上善用比喻、拟人、对仗等手法，营造出富有诗意的氛围，将忙于学习很久没去探望祖母这件小事写得婉转悠扬，荡气回肠。
（点评教师：诸暨市马剑镇中
别错过那轮明月
月影婆娑，洒落一地清凉。云翳缥缈，幻化出玄妙姿态。揉揉酸痛的眼，仔细端详月儿娇美的面庞，这一眼，便诗意了天地，诗意了生活。纵使学习再忙，终于，我没有错过今晚月色，皎洁、清亮。
步入初三，似乎步入了魔鬼训练营。老师安排了我的生活，作业占据了我的时间。即使我明白这是通向成功的必由之路，但我还是向往生活的美好。
是的，我向往着那一缕诗意，却总是错过它，在步履匆匆间；我向往着那一种美丽，却总是错过它，在刷刷笔声间。
唉，无奈，我又踏上设计好的路径，疲惫地向远方出发。
上完晚自习，已是无尽的黑夜。书包装着繁多的试卷，压在我瘦弱的肩上。路灯的光，惨白而无灵气，照着漫长的路。
木讷地走着，却不经意地瞥见了天上的亮光。我惊喜。抬头望去，被深深震撼。夜幕上，一轮明月，在云间浮现，虽不及中秋月圆满，却让我在清凉中感到一丝温暖。居然有这样的美景啊！我赞叹。月清秀的脸在云朵间穿梭，似一个美丽少女跳起曼妙的舞蹈，轻盈、优雅、灵动。清凉的风吹在我脸上，应该也吹在了它的脸上！不禁想起东坡的千古名句：“但愿人长久，千里共婵娟。”
如此美丽的夜景，可我却经常错过。如今发现这无与伦比的美丽，太晚，却又及时。
放慢匆匆的脚步，我静静走在清幽的月下，忘却了作业与负担，陶醉在迷人的夜色中，甚是惬意。可我的心却停不下思考，于是，思绪翻涌。
我匆忙了许多，也错过了许多；我浮躁了许多，也迷失了许多；我抱怨了许多，也忘记了许多——一次次抱怨作业的多，却忘记了老师批改作业的辛苦；一次次抱怨回家迟，却忘记了父母焦急的等待；一次次匆忙走过，却忘记了去欣赏身边的美，身边的爱啊！
的确，初三注定是充满奋斗与拼搏的。路径虽已设定，但境由心造。只需保持心灵的纯净，用心去感受生活的美丽与诗意，在眼前的苟且中寻找那一首首动人的诗！
不再被固定的路径所束缚，终于，我没错过那轮明月，没错过身边的爱……
【点评】
本文是作者内心思潮的真实体现，疲惫地踏着设计好的路径，却还是向往着生活的美好与诗意，更在皎洁的月光下吟唱出“但愿人长久，千里共婵娟。”人生哲理深刻，文学色彩浓厚，语句优美含蓄，给人一种清新脱俗之感。
点评教师：诸暨市璜山镇中学
十六岁，给我一片天空
走过稚嫩纯真，走过遗憾和茫然。四季交织，春花、秋月、夏日、冬雪，时光如水般流逝，花开花落，云卷云舒，树因有叶的陪伴而苍莽，天因有云的守候而蔚蓝，而我的生活因有你而……
曾经看到过《火车与铁轨》的故事，铁轨说：“按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。”而火车却说，按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。我不禁感慨万千。
记得一次晚上，当落日默默洒尽他最后一丝光辉，当夜色一点点吞噬夜空。我的心情凉静如秋水，因为那时的我考试失利，高强度的听课让我压抑不已，我刚想出门散散心，却又被一双大手拉回，按在课桌前复习学习，你说：“考试考得那么差，还想出去，赶紧复习！”你总是拉着我辗转于不同的补习班与兴趣班，尽管我对于那些东西没有一丝兴趣，我总觉得自己犹如被困笼中的雀儿，失去自由。
你总在放学前早早地等在学校门口接我回家，看到我与朋友们嬉闹便板起脸来。我明白，那是你对我无微不至的关怀，可你的爱像牢笼般束缚着我，让我无法呼吸。
妈妈，你总说你会替我安排好一切，但我想要我的生活，更是你可以给我一片天空，让我自由翱翔。
我明白“慈母手中线，游子身上衣”自古以来，母亲对孩子都是无微不至的关爱与操心，但我想说的是，您是否能稍稍改变爱的方式，由陪伴变为守护呢？我想世界亲情的模样，都是当我闯荡累了，回头望的时候，你就在那里对我会心一笑，那是四海潮生，
最是寂寞黄昏，掩去了日光明媚，都说秋水无尘，秋云无心，那便放宽心，世间一切都有其自身风骨，我们应从容度日，与山水共清欢。
妈妈，谢谢你多年来无私的守候与奉献，做辛勤的园丁与航灯。夜晚，月光从窗而入，映衬白色的墙如时光，我仿佛看见时光的影子，来到我身边轻轻旋转，我仿佛看见时光的脚步，笑着哭着跑着闹着，然后远去。
感恩有你，但请给我自由。
山离水依旧巍峨，水离山依旧奔流，但两者结合更有山明水秀之美，我与你，更是如此。
【点评】中考优秀作文的标准之一，便是要求考生能结合自身生活经历，诉说真挚的情感，在这一点上，这位考生可谓起到了表率作用。母亲“无微不至”的关怀却无形中变成为了束缚小作者内心自由的“牢笼”，小作者通过写作文的方式，向母亲诉说内心的困惑与无奈，但与此同时，他也能明白母亲的用心良苦，感恩之心溢于言表。
错过路径外的美丽
绍兴一考生
你会到达远方，一个全新的世界，却会错过路径外的许多美丽。
——题记
当我看到语味深长的话时，我的心头为之一颤……
午后的阳光是如此的温暖，照在我红色的舞鞋上，我拎着舞鞋走进练舞房，其他同学已经开始压腿练习基本功，我呆站在门口，显得不知所措-------因为我是“后来者”，什么也不会，我僵硬地靠近他们，一切都是那么的陌生。大家都紧张地排练着下个月即将表演的舞台秀。我静静地看着她们曼妙的舞姿和柔美的细节动作。我暗暗地对自己说：“她们都是对手，只有努力超过他们才有表演的机会。”
舞蹈老师想我传授了基本动作要领时，我时刻记在心尖。就这样我顺着自己心中的“嫉妒之路”开始了疯狂地练舞，我开始变得冷漠无情；开始不与自己的舞伴交流一句话；开始只认识自己和舞蹈动作。那只有一个的舞蹈名额更是激发着我前进。我看见每晚痛苦练习的自己，看见汗珠从额头滴下的瞬间，看见那个威逼自己扬起嘴角的自己，我努力着，刻苦着，在我眼里，那唯一的名额是何其重要。
终于，努力没有白费，当老师选出我时，我终于绽开了笑脸，那一刻世界都亮了。我努力地尝试各种舞姿，希望呈现出最曼妙的姿态。日子一天天逼近，我登上了那个梦想的舞台并获得了优异的成绩，台下的观众为我鼓起了前所未有的掌声-----我做到了。我成功了。
当我再次迈入舞蹈时（室），一切都是那么意外，我原以为同学们会扑上来，就像电视上那样把我围起来。但现实却并非如此。她们依旧做着自己的事，聊着天，似乎这一切都未发生过。我感到诧异和郁闷。只有老师轻声祝贺了我。
葳蕤的绿叶在我眼里成了片片凋零的黄叶，我嘟着嘴疑惑地问妈妈。妈妈语重心长地对我说：“孩子，当你获得成功时，你已错过了沿途的美丽。那美丽便是你与同学们的友情。你想想，你每天埋头苦练，你顾及了同学关系吗？你有同学有交流吗？你是带着一颗共同进步的心去竞争的吗？”我渐渐低下了头，我的脸已发烫。
是啊，当我按铁轨前行时，虽然通向了成功却错过了沿途的美丽，错过了路径外的美丽----友情。我多么后悔多么自责，而这成长路上最深的一笔，让我感受了成功未必是完美的代名词。
我想我只有在路上去珍惜那路径外的美丽，才能生如夏花般灿烂。
【点评】文章一开头的题记不像别的考生那样“装腔作势”而写，既是全文的引子，更是对下文的设疑，“为之一颤”，不禁引人深思，读完后才发现这里面有故事。中间重叙述，文末呈现自己的悟得。所谓痛过才能通，显然他自己的经历给了他很多的思考。关键还在于他的思考简洁但够深刻。思路清晰，内容翔实。当然，中间能适当运用伏笔，注重人物沉静在自鸣得意之中的心理刻画，将会更妥帖。
（点评教师：诸暨市暨阳初中
再见了，圆
要有最朴素的生活，和最遥远的梦想，纵使明天天寒地冻，路遥马亡。
清晨，无一例外，我惺忪睁眼便瞥见蜂蜜一般澄黄的阳光自亚麻窗帘的起端，消泻而下。每天，一切在细微的差异中显得如此雷同。
我明白自己将去做什么，漱洗铺床，吃完早餐匆匆挎上书包飞奔学校，然后一日语数英科社，课程表早就背得滚瓜烂熟。
就如同沿着铁轨行驶的火车，我明了将去怎样的终点，但我也无心拉开帘幕去看看一路跳跃起伏的山峦，远方翻涌的云，近端肆生的未名野花。
多少人的生活如我，四平八稳，乏味无趣。如同一圆。
“走得人多了也就成为了路。”我慌慌张张随着奔腾不息的人潮，踏上这践行无数遍的枯黄的露土。谁是拓路的人？我不知道，就像命运被安排成戏剧，登场，经历，高潮，谢幕，安然就序。我的定义，对世界的认识也被强行灌输，甚至是怎样做人才成功这般的问题，说得多了也成为了真理。
这个圆，虚无而脆弱，我们困挤于此，却无人敢轻易“逾矩”。
可我也时常会想，青蒿素不仅仅存在于屠呦呦手中那一把蒿草；树上熟透坠落的苹果也不仅仅砸在牛顿一人的脑袋；哥白尼头上星空旋转也同样出现在每个人的夜空里------
那个跳出圆的人，为什么不是我？
若是跟着设计的路径奔赴未来，心中存留着“海鸥无事，闲飞闲宿”的淡然知足，那么人生平静如潭，指望不了静水流深，惟有死般的寂静。若是偏离了原来遵循的轨迹，一鼓作气的跳离划过的那道圆。那么人生如浪如潮，拍于礁石，痛苦呻吟着绽放献给岁月雪一般的花，从此峙于高山之巅鼎，领悟他人遥不可及的无与伦比的风景。
“而我选择了人际稀少的那条，从此决定了我一生的道路。”
也许你按着无数人踏过的成功轨迹一步一步踏实攀爬，你的人生终端会有鲜花掌声，一片辉煌。然，那是假象罢。在未选择的路前，曲径通幽更是耐人寻味，就这样探险，历史和岁月也无法湮没你的足迹。
汪国真说过：“要输就输给追求。”
面对未知，哪里来得那么多担忧，领略更吸引迷人的美丽，那便一路荆棘刺破肌肤，鲜血汩汩。我——毅然在路上。
圆外瘠土，旖旎花开。
再见了，圆。
【点评】本文以散文化的笔法，叙写了一日清晨面对“四平八稳，乏味无趣，如同一圆”
的世界而产生的情感变化.“我”因为发现了这个世界的“困挤”，所以想“跳出”。纵使“一路荆棘破肌肤”，“我”也“毅然”要与“圆”说再见。文章十分注意过渡和照应的安排，显得完整、缜密而从容；文章观点较有个性,例证丰富，显示出良好的知识储备。
（点评教师：诸暨市暨阳初中
盛放在远方的蔷薇
我心里有猛虎，细嗅蔷薇。母亲，按照你设计的路程，我会错过路径外的美丽。
宴席上，一家人其乐融融，愉悦地谈论着最近的小事。突然，隔着十万八千里远地扯到了我身上：“蓝澜，你以后想要什么职业？”
“我吗？我当然想当新闻系记者了！”眼里闪烁着光芒的我说道。
一阵缄默。仿佛置身于一个巨大的真空肥皂泡里，听不见任何声音。空气似凝固在这一时刻，指针停止走动。没有任何人说话，大家面面相觑。这时，仿佛对我仿佛像是石破天惊地一声怒吼，从幽暗的雨里迸出：“你知道这个职业有多危险吗？”
“什么？你们怎么了？”我疑惑着。
“看来你不知道啊，他们不仅工资不是那么出众，而且还要熬夜加班！
“是啊是啊，你都不知道那些人被恐怖分子活活打死！”
“对！还有……”
我的大脑像是浸入了肮脏、腐蚀的汁，呆若木鸡，震惊在心中回荡着，望着这些已被现实逐渐磨去热情与梦想的过来人，我惭愧、羞耻、愤怒。
母亲走过来拍拍我的肩膀说：“以后啊，你可要继承产业的，别想这些了。”
“不，妈妈，按照你设计的路径，我会错过路径外的美丽，我才十七岁，总该相信点什么吧！我愿意做新闻系记者，这是我的梦想，我一生会去追寻，哪怕一路上荆棘遍布，我会遍体鳞伤，但那又怎样？不拼搏过的人生，完整吗？有意义吗？我愿意多走弯路再找到盛放在远方的蔷薇之梦！”
妈妈沉默了，我转身离开餐桌，独自走回家，一路上，风很大，但我看到了这座城市的美丽与夜景。
没有梦想，何必远方。我所怀揣的梦想是心中坚定相信的蔷薇，我不愿按部就班，若照母亲设计的路径过完我余生的远方，那和火车有什么区别？若没有一路上的荆棘，我只是一个空壳，无法置身于路径外的美丽。
我心中有猛虎，细嗅蔷薇，哪怕一路荆棘，我也要独自摸索前行，让自己的人生长跑。一路摔跤，一路奔跑前行！这样我才能雁过留声，人过留名，不须此行……。
【点评】该文立意深刻，布局精巧。“蔷薇”是自己的理想，在远方，是对于母亲规定的路线来说，已安排和自己选择的路，与文题契合度高；“猛虎”乃雄心壮志，勇往直前之意，深刻有内涵。但别人的质疑可以稍做删减。
（点评教师：诸暨市暨阳初中
不求既定，随遇而安
绍兴一考生
仰头望向青黑色天空，其实，随遇而安，活出自己，才是最完美的。
【点评】该考生语言诙谐幽默，思想老到成熟，生动描写了在紧张的中考备考阶段初三学子的心理压力以及心路历程。文章主题积极深刻，对人富有启迪。如，“有时虚度光阴，却也舒适得很”。全文以情感变化为线索，从懈怠到不安，再到内心平静，按事件发展顺序有条不紊的记叙下来，脉络清晰，思路顺畅。文中个别词句尚待斟酌，如“身无长处、一身清白”等。
点评教师：浙江省诸暨市阮市镇中 屠洪钧
细嗅芬芳 摆渡生命
绍兴一考生
一花一世界，一叶一枯荣，一曲一生叹，一嗅一芬芳。
——题记
屠格涅夫曾说：“最美的事，不过在于，一边走，一边拾起路上的芬芳。”
陶渊明，东晋大诗人，有着“男儿志在四方”之抱负，有着大济苍生之愿，希望竭尽自己的努力，造福百姓，让百姓安居乐业。可是命运却没有垂青这位有着满腔抱负和热血之人。官场的腐败、黑暗，人们的猜疑、妒忌，无论为何事，都时刻在消磨他的意志。他曾说：“千里虽远，孰敢不至。”但是当他踏上这一旅程，面对新世界里却幡然醒悟：“最美不过脚下之景。”他毅然请辞，回到内心深处最自然平和的世界，“种豆南山下，草盛豆苗稀”，但是仍愿“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。末了，发出一句“采菊东篱下，悠然见南山”之叹。在生命过程中，他不因年华流逝而惋惜，不因碌碌无为而羞愧，却会因自己及时醒悟，发现存在的真谛：在细嗅芬芳中，摆渡生命，发现美丽。
《舌尖上的中国2》延迟播放一周是为何？在于所有的制作人都认识到他们过于追求菜系的颜色、味道，制作过程的精细上，而忽略了美食最本质、最灵魂的存于佳肴背后的故事。可以说第一季虽然虏获了不少观众的心，但是却给观众一种看过就遗忘的感觉，没有令人产生好奇，引起追忆。而第二季，大家都会为这道菜留下眼泪，引起共鸣，让大家追忆往事，甚至感受到爱与正能量，原因就在于路上的美景。故事背后的内容传递出的情感，感动了你。就像花，我们过多关注于花的美丽、姿态，而现在，我们却低下身来，凑近一嗅，发现这才是真正美丽之处。所以毫无意外地，《舌尖上的中国2》获得更多的赞赏，引起了更多的思考和热议。可能这就是细嗅芬芳之中，而摆渡生命吧！
也许我们可能因为走错了路而会到一个新世界。新世界好坏不一，但是我们也不能忘记在去新世界的路上，细嗅芬芳，摆渡生命！可能我们会因这美丽而驻足，忘却一切。
请细嗅芬芳，摆渡生命！
【点评】该文观点鲜明，论证有力，布局严谨。以屠格涅夫的话来表明自己“拾起生命中的芬芳”的观点。再引用从古人到现代节目的选择来印证观点。末二段不忘再次论证自己观点。摆渡生命，实际上就是生命成长，有诗意有深度。
点评教师：浙江省诸暨市暨阳初中 蔡易霖
一朵野花
绍兴一考生
“目击众神死亡的草原上野花一片，远在远方的风比远方更远，我的琴声呜咽，泪水全无，我把这远方的远归还草原。”
父亲希望自己的儿子当兵，为了实现自己的人生愿望。在他的儿子很小的时候，他就实施各种高强度的训练。可是……
可是，爸。儿子不想，儿子就想这样，做一朵为自己而活的野花，一朵热爱文字，热爱自由的野花。
于是，我看见了海子。是的，他那广阔的草原在召唤我。他说“目击众神死亡的草原上野花一片。”当我七岁时第一次读到这句诗的时候，我就明白了“幸福的眼泪”。这不是所谓的悲伤啊。这是一种孤单的哀伤，它难以形容，难以描绘，因这世界一切形容与描绘都是建立在这哀伤之上的。是的，就要做一朵野花，一朵幸福的野花。
当我语文考到第一，当我作文获奖时，别人说，男人作文好又什么用，男人语文好就是异类。没错，异类，我就要做个异类。只要我愿意，异类会活得更幸福。
我要像海子说的那样，做一个幸福的人。喂马也好，劈柴也罢，做一个幸福的人，面向大海，春暖花开。不管有没有来世，都要做一朵为自己而活的野花，在无声处，不懊丧，不失色。一生花开成景，花落成诗。
如果可以，我要做一片海里的一颗鱼，一块木片上的一只虫子，或者是一米粉尘。不管怎样，我都要做好我自己。细细刻下人生的每一笔皱纹，不喧哗不焦躁，一点点让人生散发出沁人心脾的幽香。
是朵野花，就要野出自己的个性。哪里都有草原，哪儿不能开？只有做好自己，才会在别人的讪笑中开出真我，开得漂亮，开得孤傲。此间，野花在燃烧，它背离既定的轨线，活得美丽而骄傲。
“公元前我们太小，公元后我们又太老。没有人能见到，那一次美丽的微笑。”那么海子，那一次微笑你见到了么。只要你愿意，那就做一朵野花。永远守着自己的岁月，活得幸福而优雅，别管别人的眼光，做最好的自己，做唯一的自己，按照自己喜欢的路，一路开下去，一朵野花也可以开出一个草原。然后在生命的碑文中刻下永恒的思潮。
海子说：面朝大海，春暖花开。
【点评】这是一篇彰显作者文笔与思想的文章，文笔老到，思想成熟，以海子为人生的引路者，想做一朵自由的野花，这是对父亲设计的路的反抗，也是作者对人生态度的思考和人生之路的抉择。立意深刻，风格鲜明，给人耳目一新之感。
点评教师：浙江省诸暨市璜山镇中
设计，不是束缚
绍兴一考生
“啪———”
跟妈妈争执不出什么结果，一怒之下，我摔门而出。
我在路上漫无目的地走着。起风了，树叶在风中“啪啦啦”地翻舞，青色和白色交错着，黄绿参半的叶子显得格外诡异，让我更加烦闷。
左拐右转，不知不觉间我走进了一大片田园，满目翠绿，鲜嫩欲滴。其中有个穿蓝衣的人晃动着，一会儿蹲下一会儿又站起身来。我慢慢靠近，心里满是疑惑，他到底在干什么？
我走到一边的田埂上，这位老伯抬头对我笑了一下，便继续低头干活。真神秘！他拿着竹竿插在一株绿意盎然的植株旁，又拿塑料绳固定住它。我愈发好奇，终于忍不住开口：“伯伯，你在干什么？”他看了我一眼，说：“小姑娘，我在给四季豆设计爬行的路径呢，呵呵。”“啊？”我一头雾水，老伯笑得眉头舒展开来：“我的意思是说，让四季豆绕着这些竹竿长，它们才会更好。”“那为什么呢？你这样束缚了它们呀！”“不，你看它们现在多弱小，风一刮便倒了，我们得让它沿着竿子爬上去，这样它才能有广阔的空间。”
哦？按照这设计的路径，四季豆才会更好？
我陷入沉思：我不跟这四季豆一样吗？我们都有一条设计的路径铺在前方，四季豆缠绕着，依靠它，最终茁壮；而我呢?应该立足我的长竹竿——书法来面对未来吗?
对！
我恍然，一路想着，回到了家。
自此，我像变了个人似的，练习书法时享受着过程，享受它带来的愉悦；我的字也越来越好，更怪的是，我的成绩一路飞升。
原来，沿着设计的路径，我也能拥有蓝天；原来，设计不是束缚，幼时的设计，是为了将来的美好！
设计，不是束缚。
【点评】借物喻理类的文字，借物是喻人的基础，喻理是借物的自然升华。处理好这两者之间的关系，找准内在联系点，无割裂、游离、斧凿之痕，是最重要的。本文借一位老伯给四季豆设计爬行的路径来喻指人生也需要预先的设计，而设计不是束缚的道理。本文所借之物真实自然，使所喻之理有了依托，使读者觉得自然贴切，而不造作。
点评教师：浙江省诸暨市暨阳初中 黄琪娟
放手也是一种爱
绍兴一考生
亲爱的妈妈：
您好！
佛说，人间有转世，世间有轮回。那我与你的前世又是何物？如果您是那位江南采莲的伊人，那我定是您指间悄悄溜走的那朵。如果您是个逃课的顽童，那我定是那颗不经意间从你包中掉落的弹珠……..若不是这丝丝缕缕的牵挂和错过，我又怎会与你成为母女，成为你时时揣在怀里的“珍宝”呢？
我知道您有多爱我，爱到捧在手心里怕摔，含在口里怕化，所以你希望我在你眼中成为最完美的。你说：“按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。”所以当我与别的孩子满大街疯疯癫癫地跑时，你会板着脸拦在我的面前，一把拎起淘气的我，扔进寂静的书房，告诉我要（与）别人不一样，要学会有内涵，但是，你知道吗？孩子淘气的天性本就与成人的成熟稳重水火不相容，我手中捧着书，但一个字都看不进去，看着窗外依然玩得不亦乐乎的小伙伴，我真的委屈得就差哭出声了。我多么希望这时你能松开你的双手，把我放回他们之中去，因为，按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽…….
那时，我喜欢上了画画，但是您决然地给我报了舞蹈班，因为你觉得舞蹈能让人有气质，而涂涂画画没什么用处。可是妈妈。我不喜欢跳舞，在我眼里，再美的舞姿，再绚丽的动作，也不如一只普通的铅笔，一条单调的线条。你知道吗？当舞蹈老师蛮横地让我压腿时，那难忍的酸痛让我多想哭，我多么希望这时你能松开你的双手，把我放到我所爱的绘画班中去。因为，按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽……
像卵石臻于美丽的，不是槌的打击，而是水的载歌载舞，妈妈，您的爱比友情更单纯，比爱情更热烈，但我不希望一直沿着你为我铺好的轨道去走。我要的不是像槌那样刚硬，而是像水那样温柔。
妈妈，我长大了，在你的不知不觉中长大了，我有自己的思想，有自己的追求。所以，放手吧，也许让我离你远去，我才能与完美走得更近。
放手也是一种爱啊！
爱您的女儿
2016年6月14日
【点评】本篇中考习作，最大的亮点在于小作者的思维品质，看似任性，而这背后是小作者强烈而真挚的内心意愿，渴望自己的尝试和创造，如火山几欲喷涌而出。父母的安排下，人生是一种风景，而自己的创造和尝试将会更加值得珍视，因为那是属于自己创造的风景。这更是一篇令父母深思的文章：孩子需要你的扶掖，更需要尊重、沟通和放手。思想有所偏颇、缺失，这又何妨！在倒数二、三两段处已经表明心迹。
闯
绍兴一考生
余秋雨说：无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。
按铁轨设计的路线，通往的固然是美好的世界，但路径外的风景，却被轻易错过了。自己闯出来的路，虽然坎坷，浸透汗水，但美丽的不期然，更让人心动。
我记得夏日，炎炎日光焦灼。父母同我的出游，我们原本定好了目的地，一路前行。却被路边一池清碧惊住，好似惊鸿照影，它澄澈着，翻涌着细浪。我们当即下车。我的脚浸入水中，凉意透满全身。我想，这是预计外的惊喜，我想，这才是美丽。
一向不喜欢定下确实的目的，我晃晃悠悠转入青春的时候，却发现人生被无声地圈定好了。周围的人为你铺好了一条长路。考上好高中，好大学，找到好工作，他们的嘴一张一合。我有些迷茫，这是一生吗？我有自己的梦想，我想去旅行，去写作，“去环游世界，骑马，劈柴”，做一个快乐的人。“年少轻狂”，我们还有无限未知的可能。青春之所以美好，在于它张扬肆溢（意），在于它的未来无限。“一旦作出决定，实际上便坠入了一股巨大的洪流之中，这洪流会把你带到一个你做决定时从没想到的地方去。”这才是青春，青春的漩涡藏着我们无法预料的许多东西。这就是人生，决（绝）不只按设定的路线发展。
闯，才是人生必经的一关。乔布斯的苹果公司始于一间小小车库，他们投入全部经（精）力，将智慧运转。当时没有人想到这间车库里改变了世界。
吕燕只身前往巴黎，一个人闯，四处应约，才最终打破美丑界限，成为国际超模。
我身边有一个小姐姐，她只身北上，最终有了自己的职业，并最终做到总编辑的职位。发来的照片上，她骑着单车，意气飞扬，长发凌空。
我们是热血的一代，我们的智慧，我们的梦想，都源于对未知的渴望。
我们不需要被规定的方向束缚，每个人都不同，都是预料外的美丽。
“愿乘长风，破万里浪”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，凭着年少的冲劲，我们不用捆绑。
闯吧，去闯，闯出自己的方向。
因为，那是独属于你的方向。
【点评】该文立意简洁而深刻。作者围绕一个“闯”字以自己的经历和他人的事例诠释出她对生活、对青春的思考和感悟。写出了年轻一代不甘于被束缚、被规定，勇敢追寻自己的理想、闯出自己未来的心声。
点评教师：浙江省诸暨市马剑镇中 陈聪
不曾发现的风景
绍兴一考生
六月，鲜衣怒马，扬鞭而来。
——题记
无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变换的风景。冬日掉光叶子的大树和早已泛黄几乎看不见的小草，陌生的路人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有些无奈，有些彷徨，有些手足无措，却从未想过努力去跑，做真实的自己。
沿着石板路慢慢地走，心里却有一种惆怅。明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次彷徨与无奈中，拿回不满意的成绩单。该做的没有做，该背的没有背。尽管如此，我还是怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步，风中的小草突然多了绿色的影子，稀疏的绿色就在不远的前方。我的心头涌动起一股潜滋暗长的力量。
沿着石板路慢慢地跑，心里多了许多希望。我已经开始跑起来，偶尔却想要放弃。害怕前行的路上有困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之重，更害怕奔跑后迎来的不是成功。不知不觉中，我又看到了熟悉的风景。大树俯瞰着小草，有些许戏弄的意味，但低矮的小草在阳光下生机勃勃，这儿一撮，那儿一撮，都是绿色，长势十分喜人。我的心头开始出现了一股生命迸发的力量。
沿着石板路飞快地跑，心里少了一些彷徨。眼前的风景已然开始改变，树还没有长出新叶，小草们仍旁若无人地生长着。没有琼浆玉露，它们只凭着淅沥的雨水吸收日月的精华。它们毫不畏惧前方，只要认定了方向，便执着地成长。一刻也不停，一瞬也不歇。尽管生长的速度很慢很慢，但它们是在用灵魂奔跑，是用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头迸发出一些势如破竹的力量。
脚步落下，扬起一阵尘土，用汗水浇灌出理想的轮廓。每一步都是奋斗的痕迹，每一次驻足都是一场心的洗礼。去奔跑吧，去做你自己吧，那些不曾发现的风景，终会成为闪着光的未来啊！
【点评】这位小作者结合自己特有的新路历程，用柔情的笔触与细腻的写法，展现了自己在人生道路中，所产生的惆怅、彷徨和希望，感情真挚，娓娓道来。语言之优美，观察之细腻，让读者阅读后，恰似在喧嚣中求得心里的宁静，在困顿中重燃最初的理想。
点评教师：浙江省诸暨市草塔镇中 俞柯帆
不曾发现的风景
六月，鲜衣怒马，扬鞭而来。
——题记
无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变换的风景。冬日掉光叶子的大树和早已泛黄几乎看不见的小草，陌生的路人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有些无奈，有些彷徨，有些手足无措，却从未想过努力去跑，做真实的自己。
沿着石板路慢慢地走，心里却有一种惆怅。明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次彷徨与无奈中，拿回不满意的成绩单。该做的没有做，该背的没有背。尽管如此，我还是怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步，风中的小草突然多了绿色的影子，稀疏的绿色就在不远的前方。我的心头涌动起一股潜滋暗长的力量。
沿着石板路慢慢地跑，心里多了许多希望。我已经开始跑起来，偶尔却想要放弃。害怕前行的路上有困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之重，更害怕奔跑后迎来的不是成功。不知不觉中，我又看到了熟悉的风景。大树俯瞰着小草，有些许戏弄的意味，但低矮的小草在阳光下生机勃勃，这儿一撮，那儿一撮，都是绿色，长势十分喜人。我的心头开始出现了一股生命迸发的力量。
沿着石板路飞快地跑，心里少了一些彷徨。眼前的风景已然开始改变，树还没有长出新叶，小草们仍旁若无人地生长着。没有琼浆玉露，它们只凭着淅沥的雨水吸收日月的精华。它们毫不畏惧前方，只要认定了方向，便执着地成长。一刻也不停，一瞬也不歇。尽管生长的速度很慢很慢，但它们是在用灵魂奔跑，是用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头迸发出一些势如破竹的力量。
脚步落下，扬起一阵尘土，用汗水浇灌出理想的轮廓。每一步都是奋斗的痕迹，每一次驻足都是一场心的洗礼。去奔跑吧，去做你自己吧，那些不曾发现的风景，终会成为闪着光的未来啊！
【点评】这位小作者结合自己特有的新路历程，用柔情的笔触与细腻的写法，展现了自己在人生道路中，所产生的惆怅、彷徨和希望，感情真挚，娓娓道来。语言之优美，观察之细腻，让读者阅读后，恰似在喧嚣中求得心里的宁静，在困顿中重燃最初的理想。
点评教师：浙江省诸暨市草塔镇中 俞柯帆
喜欢
0
赠金笔