内容

1、篮球三步上篮

2、游戏：绕过障碍跑

器材

   篮球     瓶盖儿

教学目标

1、初步学习三步上篮的三步基本动作方法，引导学生参与篮球的运动兴趣，使85%的学生掌握三步的步法。

2、发展学生的身体协调性和灵敏性，提高学生的运动机能的能力。

3、培养学生的观察能力、勇于挑战的精神，增强学生的集体荣誉感，达到愉悦身心的目的。

步骤

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

次

时

激

情

导

入

1、课堂常规

2、队列队形

3、准备活动

4、熟悉球性

1、教师整队，语言调控

2、教师宣布本课内容

3、带领学生一起进行准备活动

4、语言导入，进行球性练习

1、排面整齐，听从指挥

2、积极主动进行准备活动

3、注意力集中

4、跟着老师的思路走

组织：四列横队

培养学生的良好的行为习惯，激发学生的学习兴趣，达到热身的目的。

1

2

1

1

8分钟

实

施

目

标

（一）三步上篮

重点：

一步大、

二步小、

三步高跳

难点：动作连贯不脱节

教法：讲解法、示范法、练习法、纠正法、点拨法

1、教师讲解示范三步上篮的三步跨法

2、教师带领学生进行集体练习，分散练习，集合点评，再练习

3、逐渐增加难度练习，教师纠正指导，学生示范，教师点拨

4、学生自主练习，教师点评

5、教师对学生进行安全教育

学法：观察法、练习法、合作法

1、学生认真观察老师的示范动作

2、跟老师集体进行练习

3、分散进行练习，两人相互合作

4、优生示范

5、分作结合篮板进行练习

通过这一环节，使学生的主体地位和教师的主导作用都得到了充分的体现，通过分组进行练习，提高练习的密度，也发现了学生的个体差异，通过老师的指导与纠正使学生的自信得到提高，能过体验到成功的喜悦。

6

9

9

6

18-20分钟

（二）游戏：

绕过障碍物

1、教师讲解游戏的方法

2、教师示范动作

3、引导学生进行游戏

4、组织比赛

5、多种形式的比赛

6、点评

1、学生认真观察领悟

2、明确规则

3、发挥小组间的合作精神

4、认真参与比赛

培养学生的竞争意识，提高学生与他人合作的能力，通过比塞充分调动学生的学习兴趣。也使学生的责任感得到提高。

6-7分钟