（一）、导入新课：
   师：PPT播放十二生肖蛋糕的图片。
   师：这些蛋糕都有哪些特点？这些动物与我们的生日有什么关系？
生：是我们的生肖属相。
师：对，在中国的民俗中，它们是有顺序的，来，请同学们跟着老师一起试着来排排序。
生：鼠牛虎兔 龙蛇马羊 猴鸡狗猪。
师：我们的祖先非常的聪明，他们将天纪年法与十二生肖相配合来纪年，于是就有了子鼠、丑牛、寅虎、牟兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的纪年方法。

师：其实每个中国人从降临人世的那一刻起，便与一种有趣的生肖结下了不解之缘，都拥有一个属于自己的属相，在中国人的传统审美中，生肖文化代表着吉祥、祝福，具有丰富的寓意。中国人喜欢将属相放在玩具和各种工艺品上，今天我们就来了解其中的一种形式，设计一枚有趣的生肖邮票。引出课题并板书。

（二） 、教授新课：
1、
师：你知道哪些生肖动物的寓意？
生：思考。
师：连连线。
2、
师：你们了解中国第一枚生肖邮票么?
生：思考。
师：一起来认识中国第一枚生肖邮票“猴”发行于1980年2月15日。
邮票上的猴由画家黄永玉作画，选用大红色作为底色，显示出传统新春佳节的喜庆气氛。
3、
接下来一起看一看生肖邮票都由哪几部分组成？出示图片
学生欣赏并回答。  
师总结：  主题图案、 面值、 发行时间、 发行地区、文字说明。
（这里的文字说明是中国农历纪年法）。
板书：
主题图案、 面值、 发行时间、 发行地区。
    师：邮票上的齿孔有什么用？     生：便于撕。
4、
师：出示生活中的生肖动物，与课本上的邮票做对比，
羊、虎的生肖邮票和生活中羊、虎的图片做对比，提问：现实生活中生肖动物的造型与邮票中生肖动物的造型一样吗？有什么不同？
  生答：生肖邮票中的鸡比现实生活中的鸡更加可爱，有卡通味道，造型简洁。
提问：邮票中鸡的色彩与生活中鸡的颜色一样吗？
生：  不一样，比生活中鸡的颜色鲜艳、丰富。
  教师加以总结并板书：
1. 夸张：突出形态特点。
2. 添加：可以添加文字或图案。
4. 色彩：鲜艳而丰富。

（三）.教师示范：
1、教师现场示范演示，设计一张有趣的生肖邮票。

师：提问：怎么样进行邮票票面的布局才更加合理？
    提示：可以参考书上40页，来进行总结。
生：思考、讨论，回答问题。
师总结：生肖纹样面积最大，位置最显著；占据较为明显位置的是面值，一般设置在主体纹样的左上方、右上方或者右下方；而发行地区一般设置在主体纹样的下方或者两侧；发行时间和文字标记最小，放在不显著的位置。
2、请学生上来帮助老师拼拼看，进行合理的布局。