爱护公物，厉行节约

                         南峰中学  林金钻

老师们 、同学们，大家好！

    今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。”

大家知道，我们学校创办于1996年，今年是我们建校20周年，20年前这里还是个小山坡，20年前我们的学长学姐，在课余的时间，常常要跟随老师，平整操场，种植树木，经过二十年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。现在我们已经成为福建省初中达标示范校，泉州市文明学校，泉州市绿色学校等，建校以来，我们获得上百项的集体荣誉，马上我们又要迎接书香校园和德育先进校的验收。今天的校园，教育教学设施完善，育人环境一流，置身于南峰校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的校园各种建筑、宣传栏、运动场、树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的空调、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；公共卫生间的水龙头被无情的扳断；盛开的花木也被同学们无情的折断；勉学亭内学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；班级的不锈钢门被同学无情踢破折弯，班级的风扇和多媒体系统时常看到在无人上课时还开着；综合楼的消防栓玻璃遭受同学们的拳打脚踢而碎裂；食堂的剩菜盆里经常被堆得满满等等，令人痛心疾首的本不该有的现象，出现在我们美丽的校园，同学们大家是否应该深刻反思一下。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，这应该出现吗？

同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

 同学们，我们学校素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。还记得我们的校训吗，“勤俭、礼爱、严实、拼搏”，“勤俭”我们是放在第一位的，为什么要这样，因为在我们经济相对比较落后的地方，侨资相对较少，要办好一所农村中学是很不容易的，比如现在学校已经建好可以使用的橡胶运动场，这是在上级政府的关心和我们服务区乡贤的热心支持下来筹建的，大家前面可能也看到了校门口LED屏幕上，滚动播放我们服务区乡贤的捐资名单，有的1万2万，有的1千2千，能够尽一份力的，都争着尽一份力，目的只有一个，就是让我们同学也能象其他学校也能有一个像样的，好一点的操场，同学们能在上面尽情奔跑，尽情挥洒运动汗水，强健我们的体魄。我们的长辈乡贤如此尽心在支持学校建设发展，大家说我们还有什么理由不去爱我们的学校，还有什么理由去破坏学校的公物。

    同学们，我们应该以爱护公物、勤俭节约作为自己的道德准则和人生追求。从我做起，从小事做起。借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我校园、勤俭节约、爱护公物”

 一、爱护校舍。不随意破坏物品，不乱涂乱抹，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木。不随意进出花坛，草坪,不攀折花木，主动养护花草树木。

三、爱护学校环境。随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施,体育器材等。特别强调体育器材借出要及时归还，铅球和实心球不能在橡胶场地上投掷。

四、厉行节约，节约用水用电。放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，关闭多媒体系统，爱护水笼头，不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们的校园！让南峰因为我们而更加美丽和幸福。谢谢大家！