舍己为人的奉献精神
(2013-12-18 15:06:43)分类: 主题队会孝敬父母 |
舍己为人的奉献精神
一、指导思想
以“舍己为人的奉献精神”为中心思想,全面剖析道德的深刻含义,把雷锋精神体现在自己的一言一行当中,树立正确的是非观、人生观、价值观,同时也让让同学们明白做一个有道德的人是自古以来做人的准则。
二、活动目的
1、使同学理解道德的含义和作用
2、体会当代社会道德模范的高尚情操
3、提高当代青少年的道德水准和精神面貌
2、说道德,在主持人的带领下,全体同学一起了解道德的基本概念
道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常理解的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。
3、唱歌曲,全体同学合唱《让世界充满爱》,一起为人们祈福。
爱,是一个永恒的话题。我们崇尚爱,尊重爱,奉献爱。正是因为有了爱的存在,我们的社会才得以延续到今天,正因为有了爱,这个世界不再孤单。有爱的世界就有光明,有爱的地方就有天空,让你我伸出手来,共同为人们祈福,相信这个世界会更美好。
4、学模范,请大家观看视频—《白芳礼》学习白芳礼舍己为人的奉献精神。
白芳礼老人作为我们学习的模范,有人说这个已经过时了,但我不这么觉得,一位白发苍苍的老人,以一人之力,资助300多位孩子上学,捐款累计35万元的这种精神永远都不会过时,现在应该记住,十年、二十年、三十年以后都应该记住!
吴菊萍(1980年-),浙江嘉兴王江泾人,毕业于嘉兴农校(现浙江嘉兴广播电视大学)2000年入党,阿里巴巴员工。2011年7月2日下午,杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能。这可是在10楼,楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右,妞妞还是掉了下来。说时迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截,预计半年才能康复。危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望!
7、发善心,请同学谈谈自己对于道德的理解与心得
刘娇娇:道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单!我认为,道德就是爱国爱民团团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文文明礼貌自尊自强。当春回大地的时候,重拾道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。作为当代大学生的我们,应该时刻把道德二字刻在心底,做一个有道德、有品质、有原则的人!谢谢!
范佳瑛:道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们每个同学应该做到:“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人,应从身边小事做起。关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。谢谢!
杨明珠:思想道德水平的高低,无论是对个体还是整体的社会都是至关重要的,常言道:“人无德不立,业无德不兴,道德乃是君子立身处世之本”。曾经:小悦悦事件、毒奶粉、瘦肉精、地沟油”等一系列的恶性事件,引起全社会的关注,更是掀起我们对道德、人性美得反思,但此时此刻,我们又再次感受到了道德和人性美得浓厚氛围,那束重新闪耀的光芒让我们相信道德尚在、人性美尚在!谢谢!
8、送吉祥,将我们的吉祥物发到各位同学手中
9、班主任做讲堂做总结并提出希望
主持人:在今天的道德讲堂里,我们唱出了道德,诵读了道德,同时也聆听了道德,相信大家必然有一些感悟与心得,道德其实不完全取决于我们单纯的认识与自我的见解,更取决我们是否能把"道德"二字时时刻刻摆在心里,切切实实体现在我们的言行举止当中,希望今天的活动大家都能有所收获,谢谢大家!
“拾金不昧”
一、指导思想:
“拾金不昧”自始至今都是作为中华名族传统美德来规范社会基本行为的。应该说,由于教育的作用和影响,我们大多数人一直都是把拾金不昧当作最基本的传统美德而不是法律义务来遵守。
二、活动目的:以提升思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点,强化宣传教育,自觉成为道德的传播者和践行者。
三、活动时间、地点、形式
时间:2013年10月26日
地点:六年级教室
形式:演讲、讨论
四、活动主持人:陈文鑫
五、参加人员:六年级全体学生
六、活动过程
1.会议签到
2.主持人开场白:
3.唱歌曲::我在马路边捡到一分钱,
4.学模范:
5.诵经典:
6.讲故事:
7.发善心:
陆颖琪同学感慨:看了今天苏福兵的故事,也听了身边的故事,我觉得拾金不昧是一种很微小的举动,但却是一个体现我们道德素质的重要表现
8送吉祥:吉祥物-镜子
10.结语:通过这次讲堂,让我们再次共同感受拾金不昧的传统美德,让我们共同把拾金不昧的美德传递给身边更的朋友!一起行动起来吧!